Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 4 классе коррекционной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики в 4 классе коррекционной школы

библиотека
материалов



Урок математики 3 класс «Путешествие на 22 зимние Олимпийские игры»

Составил: учитель начальных классов Сергеева Елена Федоровна

Тема: Решение примеров и задач в пределах 100.

Цель: повторить и закрепить табличные случаи умножения и деления, совершенствовать умение решать задачи в два действия;

Задачи: развивать познавательные и творческие способности у учащихся, интуицию и внимание привитие интереса к математике; формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Воспитывать познавательную активность, умение работать в группе, оценивать себя и своих товарищей;

формирование навыков самоконтроля, самопроверки и взаимопроверки;

расширить  знания  учащихся  о зимних видах  спорта, которые включены в Олимпийские игры

Оборудование: карточки для игры «Да -нет», ручки с красной пастой, счётные палочки, карточки с дифференцированными заданиями, карточки со словом ОЛИМПИАДА,


Ход урока:

1. Орг.момент: рапорт дежурного.

  1. Вступительное слово: Сегодня у нас необычный урок. Сегодня вы должны быть внимательными на уроке, помогать друг другу, слушать внимательно друг друга. А урок сегодня проводить будете помогать мне вы. Сегодня мы отправимся….а вот куда вы должны отгадать. У вас на партах карточки –переверните их. Расставив цифры в порядке возрастания, вы узнаете куда мы путешествие:

2

4

6

8

10

12

14

16

18


о

л

и

м

п

и

а

д

а




Скажите. Это ответы какой таблицы умножения? (правильно таблицы умножения на 2). Какое слово у нас получилось?

  1. Устный счёт:

Сегодня мы на уроке совершим путешествие на зимние Олимпийские игры. Познакомимся с некоторыми зимними видами спорта. Сегодня вы посоревнуетесь между собой. Посмотрите на доске ваши фотографии.

За каждое правильно выполненное задание вы будете получать олимпийский огонь(слайд1) – один из символов Олимпийских игр. Этот огонь зажигают в городе проведения игр во время их открытия, и он горит непрерывно до их окончания. hello_html_m44a27294.gif

Итак, отправляемся на Олимпийские игры. А что же это за Олимпийские игры расскажет нам Юля Кобинская.


Зимние Олимпийские игры — международное спортивное мероприятие, которое пройдёт в Сочи с 7 по 23 февраля 2014 года. Талисманами зимних Олимпийских игр 2014 были избраны Белый мишка, снежный Леопард и Зайка. (слайд 2)

hello_html_m1721b9a2.gif

Совсем скоро в России пройдут Олимпийские игры. С 7 февраля по 23 февраля.

А мы начинаем наши соревнования. Представьте, что и мы с вами попали на Олимпийские игры. Мы попадаем на площадку, где проходят соревнования по конькобежному спорту. А что это за вид спорта расскажет Андрей Суднишников.

(слайд )

Конькобежный спорт – это вид спорта, в котором необходимо как можно быстрее на коньках преодолевать определённую дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругу. 

hello_html_m20b08441.gif

А мы поиграем в игру «Да-нет». А роль учителя будет выполнять ученик Дресвянкин Владислав Дмитриевич


1

2

3

4

5

6

7

8

      

      

      

      

      

      

      

      

Правила игры: Если учащиеся согласны с утверждением, они ставят знак «+», если нет, то знак «-». Можно использовать определенные цвета. Например, согласен – красный, а не согласен – зеленый или геометрические фигуры. Тогда в результате должен получиться определенный цветовой рисунок или геометрический узор, по которому учитель легко может определить ошибки.

Задания: 1. 3x3=9 (+)

2. 16 : 4=4 (+)

3. 2x 3= 5 (-)

4. 12 : 4=4 (-)

5. 4x5=20 (+)

6. 5x5=25 (+)

7. 10 :2= 8 (-)

8. 3x5= 10 (-)

А теперь поменяйтесь листочками и проверьте работы друг друга. Ответы на экране.

Оцените работу друга. Если

0 ошибок – оценка «5»

1-2 ошибки – оценка «4»

3-4 ошибки –оценка «3»

Подведение итогов на доске. Кто не сделал ни одной ошибки – олимпийский огонь.



4. Решение задачи: Работа в группах.

Продолжаем путешествие. На следующей площадке проходят соревнования по биатлону.

А что это за вид спорта расскажет нам Лиза Анпилогова.

Биатлон – это комплексные соревнования, состоящие из лыжных гонок со стрельбой из винтовки на нескольких огневых рубежах.

hello_html_m61a4a695.gif

Ну а мы соревнуемся между собой. Сейчас будем работать в группах.

1 группа: Перминова А, Анферова Р, Дресвянкин В

2 группа: Коняев Д, Кобинская Ю, Башков А.

3 группа: Суднишников А, Пневская Ю, Деменев А,

4 группа: Минин Д, Панин И, Анпилогова Л,

Работа в группах с дифференцированными заданиями.

Решение задачи: В лыжных гонках участвовало 18 мальчиков, а девочек в 2 раза меньше. Сколько ребят приняли участие в соревнованиях?

1 группа самостоятельно решает задачу.

2 группа по краткой записи из 4 решении выбирает правильное решение.

2 группа:


В лыжных гонках участвовало 18 мальчиков, а девочек в 2 раза меньше. Сколько ребят приняли участие в соревнованиях?

Мальчиков – 18 р. ?

Дhello_html_mc266016.gifевочек - ? в 2 раза <


1 решение: 2 решение: 3 решение: 4 решение:

1)18р. – 2р. = 16р 1) 18р:2=9р 1) 18р+2р=20р 1) 18р:2=9р

2) 18р+16р= 34р. 2) 18р+9р=27р 2) 18р+20р=38р



3 группа по краткой записи из 3 решении выбирает правильное решение.


В лыжных гонках участвовало 18 мальчиков, а девочек в 2 раза меньше. Сколько ребят приняли участие в соревнованиях?


Мальчиков – 18 р. ?

Дhello_html_mc266016.gifевочек - ? в 2 раза <


1 решение: 2 решение: 3 решение:

1)18р. – 2р. = 16р 1) 18р:2=9р 1) 18р:2р=9р

2) 18р+16р= 34р. 2) 18р+9р=27р


4 группа по краткой записи из 2 решении выбирает правильное решение.


В лыжных гонках участвовало 18 мальчиков, а девочек в 2 раза меньше. Сколько ребят приняли участие в соревнованиях?


Мальчиков – 18 р. ?

Дhello_html_mc266016.gifевочек - ? в 2 раза <


1 решение: 2 решение:

1) 18р:2=9р 1) 18р:2р= 9р

2) 18р+9р=27р



Подведение итогов.(участники группы, которые выполнили задание правильно вручается по факелу).

Работа в тетрадях.

В тетрадях записать правильное решение задачи с вопросами.

5. ФИЗМИНУТКА

Продолжаем путешествие. Я вам предлагаю отдохнуть. На всех соревнованиях у каждой команды есть группа поддержки. Давайте представим, что вы группа поддержки. А физминутка будет проходить под гимн 22 зимних Олимпийских игр. Гимн – это торжественная песнь, зачастую используемая в качестве музыкального символа.

Физминутка проходит под видеоклип «Гимн Олимпиады в Сочи 2014г»

Проводят 2 ученицы.

hello_html_m69a1521c.jpg

Молодцы! Хорошая из вас получилась группа поддержки. Продолжаем наше путешествие.

6. Геометрический материал.

На следующей площадке проходят соревнования по бобсле́ю. Что же это за вид спорта расскажет нам Андрей Башков.

Бобслей – это  зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах.

hello_html_91a482f.gif

Мы продолжаем наши соревнования. Давайте вспомним, какая линия называется ломаной?

Ломаной называется линия, состоящая из 2 и более прямых отрезков, последовательно соединенных между собой.

-Приготовьте счетные палочки. Выложите ломаную линию состоящую из 4 отрезков

-Посмотрите на экран. Из скольки отрезков состоит ломаная АВСОМК? (ломаная АВСОМК состоит из 5 отрезков). Покажите и назовите мне отрезки из которых состоит ломаная линия.

- У вас на карточках ломаная линия. Вы должны вычислить длину ломаной линии. Для этого вы должны вычислить длину каждого отрезка. А затем их сложить.


Подведение итогов. Кто правильно сделал тому факел.


hello_html_m5c0d141b.jpg


7. Итог урока:

Что на уроке сегодня мы повторили?

- Дети, кто из вас любит спорт?

- Какими зимними видами спорта увлекаетесь вы?

-Что необходимо, чтобы быть настоящим спортсменом? (Закаляться, не пропускать уроки физкультуры. Надо следить за своим здоровьем!)

Сегодня на уроке мы погрузились в неповторимую атмосферу Олимпийских игр, преодолели много трудностей и препятствий. Подошел к завершению наш урок. Я хочу вручить ещё по факелу ребятам, которые помогали мне свести урок. Давайте посмотрим на доску и подсчитаем кто сколько заработал факелов. Выставление оценок.















































8


Краткое описание документа:

Тема: Решение примеров и задач в пределах 100.

Цель:повторить и закрепить табличные случаи умножения и деления, совершенствовать умение решать задачи в два действия;

Задачи: развивать познавательные и творческие способности у учащихся,  интуицию и внимание привитие интереса к математике; формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Воспитывать  познавательную  активность, умение работать в группе, оценивать себя и своих товарищей;

формирование навыков самоконтроля, самопроверки и взаимопроверки;

 расширить  знания  учащихся  о зимних  видах  спорта, которые включены в  Олимпийские игры

Оборудование: карточки для игры «Да -нет», ручки с красной пастой, счётные палочки, карточки с дифференцированными заданиями, карточки со словом ОЛИМПИАДА,

 

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров219
Номер материала 562456
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх