Инфоурок Математика КонспектыУрок математики в 5 классе "Проценты"

урок математики в 5 классе "Проценты"

Скачать материал

                         Урок математики в 5 классе

                            Тема урока: «Проценты»

Цели урока:

Обучающие:

- проверить в игровой форме теоретические знания и умения по теме «Задачи на проценты» с привлечением максимального числа задач разного уровня сложности;

- активировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в игре.

Развивающие:

- развитие внимания, повышение способности к сосредоточению;

- развитие у учащихся самостоятельности в нахождении правильного выбора;

- развитие математического мышления, находчивости, сообразительности, памяти;

- расширение кругозора.

Воспитательные:

- содействовать формированию мировоззренческих понятий;

- воспитание уважительного отношения друг к другу и умение коллективно работать, формирование у учащихся познавательного интереса к математике;

- воспитывать у учащихся стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;

- самооценка своих знаний в сравнении со знаниями одноклассников.

 

                                           Ход урока

1.     Актуализация знаний и умений учащихся.

Начинается урок.

Посмотрите все ль в порядке?

Книжки, ручки и тетрадки?

Все кто правильно сидит,

И внимательно глядит

Будет нынче получать

Только лишь отметку пять!

 

А чтобы узнать тему урока отгадайте загадку:

Одной я сотою зовусь,

В расчетах вам всем пригожусь.

Но лишь три буковки убрать,

Могу я денежкою стать.

 

Молодцы! Сегодня на уроке мы будем решать задачи «На проценты», которые приходится решать вашим родителям в различных ситуациях.

Для успешной работы проведем математическую зарядку (слайд 1 и 2)

 

2.Решение задач.

В России уже который год наблюдается настоящий бум кредитования. Делать покупки, путешествовать, получать образование, не откладывая на потом, и расплачиваться за все эти блага постепенно – что может быть удобнее? Но чтобы кредит не стал обузой, надо отнестись к его оформлению очень ответственно.

Ребята, для успешной работы сегодня на уроке вы будите работать парами. Друг в беде не бросит! И вы не забывайте о своем товарище, оказывайте помощь друг другу, если в этом будет необходимость. В процессе работы вы будите накапливать баллы, количество которых повлияет на вашу оценку за урок. Полученные баллы заносим в листки успеха.

Представьте , что вы уже взрослые и вам предстоит взять кредит в одном из банков, функционирующих на территории нашей области: Сбербанк России, банк Левобережный и СовКомБанк. Каждый банк предлагает свои кредитные ставки:

Сбербанк России от 9% до 23% (на покупку автомобиля 15%);

Банк Левобережный – 11%;

СовКомБанк – 12%.

За каждой парой закрепляем определенный банк.

Задача 1. а) Какую сумму вы переплатите банку, если возьмете кредит на год в размере 240000 рублей.

 б) Какую сумму нужно вернуть банку, если возьмете кредит на год в размере 350000 рублей.

 

Банки так же предлагают свои услуги по хранению сбережений: 1 группа -8%, 2 группа - 7% и 3 группа - 6% годовых.

Задача 2.а) Какую сумму вы положили в свой банк, если в конце года она увеличилась на 1600 рублей?

б) Какую сумму вы положили в свой банк, если в конце года она стала:           1 группа -21600р.; 2 группа – 21400р  и 3 группа – 21200р.?

 

3.Физминутка (упражнение для пальчиков слайд 3)

 

4. Решение задач.

Ребята, ваши родители ежемесячно оплачивают ЖКХ (электроэнергия, вода, газ, телефон, квартира).Вам было дано задание узнать у родителей какую сумму в месяц они выплачивают.

Задача 3. а) Сколько нужно будет заплатить в следующем месяце, если оплата возрастет на 6%?

б) Какую сумму денег переплатят ваши родители за 10 месяцев? Что на эти деньги можно было бы приобрести?

 

Ребята, при подготовке к экзаменам в 9 и 11 классах вы будите решать задачи на проценты, среди них задачи на смеси и сплавы.

Задача 4.  а) Медная руда содержит 6% меди. Сколько меди содержится в 250т такой руды?

б)  250т руды содержит 12% олова и 34% алюминия. Какое количество других веществ содержится в этой руде?

5. Минутка релаксации. Слайд 4 – 6

Сегодня на урок мальчики принесли нам Березовый сок.

Полезность березового сока была подтверждена современной наукой – оказалось, что он содержит не только виноградный сахар, но и целую гамму минеральных солей (калий, кальций, железо, медь, натрий, фосфор), ферменты и азотистые вещества, необходимые для жизнедеятельности нашего организма.

Березовый сок издревле славился своими целебными свойствами – это экологически чистый, вкусный, целебный продукт, освежающий, прохладный напиток. Целительный секрет в том, что весной береза выплескивает в листья все жизненные силы, которые копила в течение зимы. Пока не распустились клейкие листочки, у березы начинается сокодвижение, называемое  «плачем березы». В течение 15 – 20 дней береза дает нам свой сладкий сок, который содержит 0,5% - 2% сахара.

Задача 5. Сколько сахара содержится в 1,5.литрах березового сока?

Всех присутствующих угостим березовым соком.

 6. Итог урока.

Подведем итог по листкам успеха.

На этом наш урок подошел к концу. Всем большое спасибо!  Слайд 7

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики в 5 классе "Проценты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики в 5 классе

                            Тема урока: «Проценты»

Цели урока:

Обучающие:

- проверить в игровой форме теоретические знания и умения по теме «Задачи на проценты» с привлечением максимального числа задач разного уровня сложности;

- активировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в игре.

Развивающие:

- развитие внимания, повышение способности к сосредоточению;

- развитие у учащихся самостоятельности в нахождении правильного выбора;

- развитие математического мышления, находчивости, сообразительности, памяти;

- расширение кругозора.

Воспитательные:

- содействовать формированию мировоззренческих понятий;

- воспитание уважительного отношения друг к другу и умение коллективно работать, формирование у учащихся познавательного интереса к математике;

- воспитывать у учащихся стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;

- самооценка своих знаний в сравнении со знаниями одноклассников.

 

                                           Ход урока

1.     Актуализация знаний и умений учащихся.

Начинается урок.

Посмотрите все ль в порядке?

Книжки, ручки и тетрадки?

Все кто правильно сидит,

И внимательно глядит

Будет нынче получать

Только лишь отметку пять!

 

А чтобы узнать тему урока отгадайте загадку:

Одной я сотою зовусь,

В расчетах вам всем пригожусь.

Но лишь три буковки убрать,

Могу я денежкою стать.

 

Молодцы! Сегодня на уроке мы будем решать задачи «На проценты», которые приходится решать вашим родителям в различных ситуациях.

Для успешной работы проведем математическую зарядку (слайд 1 и 2)

 

2.Решение задач.

В России уже который год наблюдается настоящий бум кредитования. Делать покупки, путешествовать, получать образование, не откладывая на потом, и расплачиваться за все эти блага постепенно – что может быть удобнее? Но чтобы кредит не стал обузой, надо отнестись к его оформлению очень ответственно.

Ребята, для успешной работы сегодня на уроке вы будите работать парами. Друг в беде не бросит! И вы не забывайте о своем товарище, оказывайте помощь друг другу, если в этом будет необходимость. В процессе работы вы будите накапливать баллы, количество которых повлияет на вашу оценку за урок. Полученные баллы заносим в листки успеха.

Представьте , что вы уже взрослые и вам предстоит взять кредит в одном из банков, функционирующих на территории нашей области: Сбербанк России, банк Левобережный и СовКомБанк. Каждый банк предлагает свои кредитные ставки:

Сбербанк России от 9% до 23% (на покупку автомобиля 15%);

Банк Левобережный – 11%;

СовКомБанк – 12%.

За каждой парой закрепляем определенный банк.

Задача 1. а) Какую сумму вы переплатите банку, если возьмете кредит на год в размере 240000 рублей.

 б) Какую сумму нужно вернуть банку, если возьмете кредит на год в размере 350000 рублей.

 

Банки так же предлагают свои услуги по хранению сбережений: 1 группа -8%, 2 группа - 7% и 3 группа - 6% годовых.

Задача 2.а) Какую сумму вы положили в свой банк, если в конце года она увеличилась на 1600 рублей?

б) Какую сумму вы положили в свой банк, если в конце года она стала:           1 группа -21600р.; 2 группа – 21400р  и 3 группа – 21200р.?

 

3.Физминутка (упражнение для пальчиков слайд 3)

 

4. Решение задач.

Ребята, ваши родители ежемесячно оплачивают ЖКХ (электроэнергия, вода, газ, телефон, квартира).Вам было дано задание узнать у родителей какую сумму в месяц они выплачивают.

Задача 3. а) Сколько нужно будет заплатить в следующем месяце, если оплата возрастет на 6%?

б) Какую сумму денег переплатят ваши родители за 10 месяцев? Что на эти деньги можно было бы приобрести?

 

Ребята, при подготовке к экзаменам в 9 и 11 классах вы будите решать задачи на проценты, среди них задачи на смеси и сплавы.

Задача 4.  а) Медная руда содержит 6% меди. Сколько меди содержится в 250т такой руды?

б)  250т руды содержит 12% олова и 34% алюминия. Какое количество других веществ содержится в этой руде?

5. Минутка релаксации. Слайд 4 – 6

Сегодня на урок мальчики принесли нам Березовый сок.

Полезность березового сока была подтверждена современной наукой – оказалось, что он содержит не только виноградный сахар, но и целую гамму минеральных солей (калий, кальций, железо, медь, натрий, фосфор), ферменты и азотистые вещества, необходимые для жизнедеятельности нашего организма.

Березовый сок издревле славился своими целебными свойствами – это экологически чистый, вкусный, целебный продукт, освежающий, прохладный напиток. Целительный секрет в том, что весной береза выплескивает в листья все жизненные силы, которые копила в течение зимы. Пока не распустились клейкие листочки, у березы начинается сокодвижение, называемое  «плачем березы». В течение 15 – 20 дней береза дает нам свой сладкий сок, который содержит 0,5% - 2% сахара.

Задача 5. Сколько сахара содержится в 1,5.литрах березового сока?

Всех присутствующих угостим березовым соком.

 6. Итог урока.

Подведем итог по листкам успеха.

На этом наш урок подошел к концу. Всем большое спасибо!  Слайд 7

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 251 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к занятию по окружающему миру на тему "Путешествие по хлебокомбинату"
  • Учебник: «Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.
  • Тема: § 18. Путешествие колобка
  • 20.01.2015
  • 4027
  • 63
«Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2015 799
    • DOCX 55.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овчинникова Лариса Юрьевна
    Овчинникова Лариса Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7953
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции