Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики в 5 классе «Решение задач на деление»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок математики в 5 классе «Решение задач на деление»

библиотека
материалов

Урок математики в 5 классе «Решение задач на деление».


Баева Светлана Владимировна, учитель математики первой квалификационной категории МБОУ «СОШ № 5» города Северодвинска Архангельской области


Цели урока:

  1. Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме.

  2. Развитие исследовательских умений, логического мышления, формирование навыков работы в парах и группах.

  3. Воспитание патриотизма, познавательного интереса, внимательности, самоконтроля,

Ход урока

1.Организационный этап.

2.Мотивация учебной деятельности.

- Какие арифметические действия вы знаете? (сложение, вычитание, умножение, деление)

- Где мы применяем эти действия? (при нахождении значений числовых и буквенных выражений, при решении уравнений, при решении задач)

- Какие способы решения задач вы знаете? (арифметический – по действиям, с помощью уравнений)

Запишем тему урока: «Решение задач на деление». Сегодня будем решать задачи с данными о Великой Отечественной войне.

3.Актуализация знаний.

Сначала выясним, как вы усвоили свойства деления

Математический диктант:

При каких hello_html_e1c33a8.gif верно равенство:

hello_html_35a513d7.gifhello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m490fe952.gifhello_html_m5470348f.gif

Взаимопроверка. Ответы: 1)1; 2)18; 3)25; 4)36; 5)0; 6)8; 7)любое число; 8)нет таких hello_html_m2dbb6278.gifОценки поставьте в лист контроля.

4.Закрепление изученного материала.

5.Информация о домашнем задании: с.121, с.70 – повторить правила нахождения компонентов действий; №460, №471 – решить. Для выполнения домашнего задания повторим:

- Как найти расстояние? (скорость умножить на время)

- Как найти скорость? (расстояние разделить на время)

- Как найти скорость сближения двух объектов при их движении навстречу друг другу? (действием сложения)

6.Контроль и коррекция знаний.

Самостоятельная работа.

Вариант 1 Вариант 2

1) 5732:1 1) 6914:6914

2) 0:236 2) 3185:1

3) 1698:1698 3) 0:726

4) 1102:29 4) 1092:28

5) 18135:45 5) 28614:57

6) 25840: 76 6) 12480: 48

7) 215387:43 7) 224448:56

8) 38161200:5390 8) 224448:56

Ответы: Вариант 1 1) 5732; 2) 0; 3) 1; 4) 38; 5) 403; 6) 340; 7) 5009; 8) 7080.

Вариант 2 1) 1; 2) 3185; 3) 0; 4) 39; 5) 502; 6) 260; 7) 4008; 8) 6080.

7.Рефлексия.

Подведём итоги нашего урока.

- Оцените себя в листе контроля (поставьте итоговую оценку за урок).

- Закончите предложение:

«Мне было на уроке …» (интересно, трудно, скучно, …).Объясните почему.

Задачи к уроку

Самолет У-2, более позднее название – ПО-2

Этот самолет в годы ВОВ был и санитарным самолетом, и самолетом связи, и легким ночным бомбардировщиком. Сконструирован в 1928 г. Поликарповым Николаем Николаевичем.

До войны использовался в сельском хозяйстве (получил название «кукурузник»). Немецкие солдаты дали самолету прозвище «кофемолка», «швейная машина», т.к. он доставлял им массу неприятностей; а летчицам - «ночные ведьмы». В советской армии самолет назвали «небесным тихоходом».

Средняя скорость полета: 142-145 км/ч. Максимальная дальность полета: 400 км. Самолет мог выполнять до 14 вылетов за ночь.

ЗАДАЧА.

За ночь самолет У-2 сбросил всего 3 т авиабомб. Сколько вылетов У-2 совершил за ночь, если максимальная нагрузка при 1 вылете 250кг?

РЕШЕНИЕ.

3т = 3000кг

3000:250=12 (в.)

Самолет ИЛ-2, противотанковый штурмовик

Признан лучшим самолетом ВОВ. Сконструирован Сергеем Владимировичем Ильюшиным. Серийное производство началось в 1941 г.

Назван «горбатым» за соответствующую форму фюзеляжа. Немцы дали ему название «бетонный самолет», «мясорубка», «мясник».

Вооружение Ил-2 включало 2 пушки, 2 пулемета, авиабомбы и реактивные снаряды. Максимальная нагрузка составляла 600 кг бомб.

ЗАДАЧА.

Сколько километров пролетел ИЛ-2 в течение 108 мин со скоростью
390 км/ч?

РЕШЕНИЕ.

s=v*t

  1. 390км/ч=390000м:мин=6500м/мин – скорость ИЛ-2

  2. 6500м/мин*108мин=702000м=702км

Танк Т-34

Это танк начали выпускать в 1940 г. Сконструировал Кошкин Михаил Ильич. Танк оказал влияние на исход войны. Признан одним из лучших танков ВОВ.

Боевая масса составляла около 26т. В течение войны танк не только усовершенствовали, но и снизили стоимость производства. В 1941г. Она составляла 270000 руб., а к 1945 г. – всего 142000 руб. За годы войны было выпущено 52000 танков этой серии.

В боевых условиях 76-миллиметровая пушка Т-34 производила 1-2 выстрела в минуту. Скорость бронебойного снаряда – 660м/с. Кроме того, танк был оснащен 2 пулеметами и радиостанцией. Максимальная скорость хода по шоссе – 54км/ч, по пересеченной местности – 38км/ч.

ЗАДАЧА.

В боевых условиях танк Т-34 произвел выстрел. Снаряд попал в цель, которая находилась на расстоянии 1320м. Время полета снаряда составило 2с. С какой скоростью летел снаряд?

РЕШЕНИЕ.

v=s:t

1320:2=660 (м/с)


Литература

  1. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D2-34

  2. http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_tech/4172/Танк

  3. http://redtanks.bos.ru/t3476.htm

  4. https://ru.wikipedia.org/wiki/У-2

  5. http://f1p.ucoz.ru/publ/1-1-0-296

  6. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%EB-2

  7. http://www.airpages.ru/ru/u2_10.shtml


Краткое описание документа:

Урок математики в 5 классе «Решение задач на деление»

Цели урока: 

  1. Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме.
  2. Развитие исследовательских умений, логического мышления, формирование навыков работы в парах и группах.
  3. Воспитание патриотизма, познавательного интереса, внимательности, самоконтроля.

Урок математики содержит материал, посвященный военной технике, сыгравшей важную роль в Великой Отечественной войне. 

Урок может быть проведен в рамках недели математики и информатики, посвященной Великой Победе.

Материалы урока могут быть адаптированы к другой теме предмета.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров820
Номер материала 391002
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад
Ошибка в математическом диктанте 6 уравнении. Очень интересный, хороший урок. Спасибо
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх