Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики в 6 классе по теме "Числовые неравенства"

Урок математики в 6 классе по теме "Числовые неравенства"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Поремская И.В., КГУ «СШ№2 г. Тайынша»

Северо-Казахстанская область

Урок математики по теме “Числовые неравенства”. 6 класс

Модульный урок.

УЭ 0 - Входной контроль.

УЭ 1 - Интегрирующая дидактическая цель.

УЭ 2 – Теоретический материал о числовых неравенствах.

УЭ 3 – Вывод правил сравнения чисел.

УЭ 4 – Свойства числовых неравенств.

УЭ 5 – Выполнение заданий.

УЭ 6 - Выходной контроль.

№УЭ

Учебный материал с указанием цели и заданий.

Комментарии для учащихся

УЭ-0

Входной контроль

1. Сравните: 348 и 384; 10,5 и 1,05; 3,04 и 3,7; -5 и 0; 1,3 и 0;

-4 и -8; 15 и -5; hello_html_6756cb9b.gif и 1; hello_html_31e45011.gifи 1; hello_html_26e23635.gifи 1


3 мин.

Сравнить и сформулировать, применяемые правила.

УЭ-1

Интегрирующая цель:

В процессе работы над модулем, учебными элементами учащиеся должны овладеть следующими знаниями:

1. Знать определение числовых неравенств.

2. Какими бывают неравенства.

3. Общее правило сравнения чисел.

4. Знать свойства числовых неравенств.

Умения и навыки.

1. Уметь записывать примеры верных числовых неравенств.

2. Уметь сравнивать числа, применяя правило.






 2 мин.

УЭ-2

Цель:

Рассмотреть понятие числовых неравенств, научиться читать числовые неравенства, изучить виды неравенств.

Задание 1. Прочтите 1 абзац с. 161.

Задание 2. Как называется число или выражение, стоящее в левой части (правой части)?

Задание 3. Какими бывают неравенства, делящиеся по смыслу?

Задание 4. Прочтите последний абзац с. 162.

Задание 5. Какие неравенства называются строгими и нестрогими?


2 мин.



Приведите примеры числовых неравенств

Ответьте на вопросы, задайте их товарищу.

Работа в парах.



Приведите примеры. Сравни с предлагаемым образцом.


 



УЭ-3

Цель: Рассмотреть правила сравнения чисел, используя примеры сделать соответствующие выводы.

Задание 1.Рассмотри примеры верных числовых неравенств.

10> 8; 15> 3; 4 >1; 8 10; 3 15; 1 4;

3=3; 5=5; 10=10;

Задание 2. Когда одно число больше другого?

Когда одно число меньше другого?

Когда два числа равны?

Задание 3. Проверьте справедливость правил используя и положительные числа, и отрицательные числа.

Задание 4. Подумайте, как кратко записать в блокнот.

а> в, если а-в> 0.

а в, если а-в 0.

а= в, если а-в= 0.

Задание №5. Выполните № 645, № 646.








Рассмотрите примеры, ответьте на вопросы.




Если затрудняетесь, обратитесь к тексту учебника ст. 162.




Приведите примеры.



Поговорите с товарищем.







Решить.

Взаимоконтроль.

УЭ4


Цель: Рассмотреть свойство числовых неравенств, закрепить при решении задач.

  1. Формулировка свойств:

Если а> в, то в  а .

Если а> в ; в> с , то а >с.

Если а> в; с – любое число, то а+с> в+с.

Если а> в; с > 0 , то ас> вс. Если а> в; с  0 , то ас вс.

Если а> в ,то hello_html_18c72c5d.gifhello_html_m3c375fe2.gif.

  1. По каждому свойству постарайтесь сформулировать правило.

  2. Сделайте выводы.





Записать в блокнот, свериться с записями товарища.












Если затрудняетесь, то смотри текст учебника ст. 167 -169.


 

Контроль:

Выполнить № 665, № 667, № 668.



Консультация учителя.

УЭ-5

Цель: Установить понимание изученного материала, умение применять его при выполнении заданий.

1. Подумайте все ли вы поняли, достигли ли целей , поставленных в начале урока.

Взаимоконтроль или сверка с образцом.

Если нет, то еще раз прочтите текст учебника.

УЭ-6 

Выходной контроль:

  1. Что можете рассказать о числовых неравенствах?

  2. Какие бывают неравенства?

  3. Какими свойствами обладают?


Фронтальный опрос.

Д\з.

§ 22, 23. № 652, № 666.

 





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Урок математики по теме “Числовые неравенства”. 6 класс

Модульный урок.

УЭ 0 - Входной контроль.

УЭ 1 - Интегрирующая дидактическая цель.

УЭ 2 – Теоретический материал о числовых неравенствах.

УЭ 3 – Вывод правил сравнения чисел.

УЭ 4 – Свойства числовых неравенств.

УЭ 5 – Выполнение заданий.

 

УЭ 6 - Выходной контроль.

Интегрирующая цель:

В процессе работы над модулем, учебными элементами учащиеся должны овладеть следующими знаниями:

1. Знать определение числовых неравенств.

2. Какими бывают неравенства.

3. Общее правило сравнения чисел.

4. Знать свойства числовых неравенств.

Умения и навыки.

1. Уметь записывать примеры верных числовых неравенств.

 

2. Уметь сравнивать числа, применяя правило.

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Номер материала 472563
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх