Выбранный для просмотра документ Информационная карта.doc
Скачать материал "Урок математики в 7 классе по теме: «Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc
Скачать материал "Урок математики в 7 классе по теме: «Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt
Скачать материал "Урок математики в 7 классе по теме: «Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел
7 класс
МАС(к)ОУ «Ялуторовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 5 для умственно-отсталых детей»
Учитель: Некрасова Т.П.
2 слайд
1
2
1
4
2
3
3
8
2
5
3 слайд
3
8
5
8
<
Вывод:
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой...
числитель больше.
4 слайд
1
2
1
4
>
Вывод:
Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та дробь, у которой ...
знаменатель меньше.
5 слайд
9
11
2
11
7
15
8
15
1
5
1
7
3
8
3
17
2
7
4
7
3
5
3
7
8
13
5
13
6
19
9
19
4
21
4
17
6 слайд
3
8
1
1
4
2
<
Вывод:
Из двух смешанных чисел с разными целыми частями, то смешанное число больше, у которого …
целая часть больше.
7 слайд
1
3
2
2
3
2
<
Вывод:
Из двух смешанных чисел с одинаковыми целыми частями, то смешанное число больше, у которого …
дробь больше.
8 слайд
5
9
2
2
7
12
5
6
4
9
8
11
4
3
8
9
45
67
2
4
5
9 слайд
Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида с презентацией.
Тема:«Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел».
Цель урока: Систематизировать знания и закрепить умение сравнивать обыкновенные дроби и смешанные числа.
Задачи:
· обобщить знания учащихся об обыкновенных дробях и смешанных числах, формировать умения сравнивать обыкновенные дроби и смешанные числа;
· продолжить работу по развитию логического мышления, памяти, воображения, формированию математически грамотной речи;
· воспитать у учащихся чувство ответственности, совершенствовать навыки самостоятельной деятельности.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
В ходе урока учащиеся выполняют устные упражнения, практические задания, повторяют и закрепляют правила сравнения дробей и смешанных чисел.
6 625 564 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.