184779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыУрок математики "В мире сказок" (5 класс)

Урок математики "В мире сказок" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 258 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мир сказок(урок математики).ppt

библиотека
материалов
Урок-сказка Составитель: Молчанова Анна ученица 5 класса МБОУ КСОШ №4
Через леса, через моря…
Повстречали старый дуб…
Задание от мудрого дуба. Ответьте на вопросы: 1)Расскажите основное свойство...
Камень на развилке дорог. На камне написано: правильно задачу решишь, сверни...
Задача Турист планируя путешествие на 4 дня рассчитывал проходить по 24км. В...
Далее им повстречался Незнайка. Помогите, «Помогите, пожалуйста, пожалуйста в...
«Домашнее задание» 1) 1/6*5/7; 2/4+2/6; 2-8/15. 2) Две гоночные машины выехал...
Решение 1) 100+120=220(км/ч)-скорость сближения. 2) 660:220=3(ч)-через такое...
Молодцы!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок-сказка Составитель: Молчанова Анна ученица 5 класса МБОУ КСОШ №4
Описание слайда:

Урок-сказка Составитель: Молчанова Анна ученица 5 класса МБОУ КСОШ №4

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Через леса, через моря…
Описание слайда:

Через леса, через моря…

4 слайд Повстречали старый дуб…
Описание слайда:

Повстречали старый дуб…

5 слайд Задание от мудрого дуба. Ответьте на вопросы: 1)Расскажите основное свойство
Описание слайда:

Задание от мудрого дуба. Ответьте на вопросы: 1)Расскажите основное свойство дроби. 2) Как найти: целое по его значению; часть от целого. 3) Как привести дроби к общему знаменателю?

6 слайд Камень на развилке дорог. На камне написано: правильно задачу решишь, сверни
Описание слайда:

Камень на развилке дорог. На камне написано: правильно задачу решишь, сверни налево в тридесятое царство, а если не решишь, сворачивай направо домой.

7 слайд Задача Турист планируя путешествие на 4 дня рассчитывал проходить по 24км. В
Описание слайда:

Задача Турист планируя путешествие на 4 дня рассчитывал проходить по 24км. В первый день он прошёл 5/16 пути. Сколько километров ему осталось пройти?

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Далее им повстречался Незнайка. Помогите, «Помогите, пожалуйста, пожалуйста в
Описание слайда:

Далее им повстречался Незнайка. Помогите, «Помогите, пожалуйста, пожалуйста выполнить ырешитдомашнее домашнее задание задание, а я вам дорогу покажу.

11 слайд «Домашнее задание» 1) 1/6*5/7; 2/4+2/6; 2-8/15. 2) Две гоночные машины выехал
Описание слайда:

«Домашнее задание» 1) 1/6*5/7; 2/4+2/6; 2-8/15. 2) Две гоночные машины выехали навстречу друг другу. Расстояние между ними было 660км. Одна ехала со скоростью 100 км/ч, а другая 120км/ч. Через какое время они встретятся?

12 слайд Решение 1) 100+120=220(км/ч)-скорость сближения. 2) 660:220=3(ч)-через такое
Описание слайда:

Решение 1) 100+120=220(км/ч)-скорость сближения. 2) 660:220=3(ч)-через такое время встретятся гоночные машины. Ответ: через 3 часа.

13 слайд Молодцы!!!
Описание слайда:

Молодцы!!!

Выбранный для просмотра документ Урок-сказка.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-сказка.

Автор: ученица 5 класса Молчанова Анна

В некотором царстве, в тридевятом государстве жили-были король с королевой. Однажды они отправились в гости в тридесятое государство. Шли они долго через леса, через моря и вдруг увидели большой старый дуб. Хотели король с королевой обойти его, но не смогли. Дуб и говорит им: «Почему вы мимо меня проходите? Ваш путь непрост, чтобы идти дальше, нужно ответить на вопросы».

Ребята, помогите ответить на вопросы.

Как привести дроби к общему знаменателю?

Расскажите основное свойство дроби.

Как найти целое по его значению?

Как найти часть от целого?

Молодцы, правильно ответили на мои вопросы.

Обрадовались король с королевой и дальше пошли. На пути они повстречали большой камень на развилке дорог. На камне было написано: «Решишь правильно задачу, сверни налево в тридесятое царство, а если не решишь, сворачивай направо домой». Король с королевой очень расстроились, ведь решать задачи они не умели. Давайте, ребята, им поможем.

ЗАДАЧА. Турист, планируя путешествие на 4 дня, рассчитывал проходить по 24 км. В первый день он прошёл 5/16 всего пути. Сколько километров ему осталось пройти?

РЕШЕНИЕ. 1. 4 * 24 = 96 (км) планирует пройти за 4 дня

2. 96 : 16 * 5 = 30 (км) прошёл в первый день

3. 96 – 30 = 66 (км) осталось пройти

Ответ: 66 км.

МОЛОДЦЫ!

Правильно решив задачу, путешественники свернули налево в тридесятое государство. Вышли они на лужайку и решили отдохнуть. Давайте и мы с вами отдохнём. ФИЗМИНУТКА.

После отдыха король с королевой отправились в путь дорогу. Неожиданно они заблудились, не знают, куда идти дальше. Вдруг им повстречался Незнайка, он им говорит: «Помогите, пожалуйста, мне выполнить домашнее задание по математике, а я вам покажу дорогу». Король с королевой, конечно же, согласились.

Вот какое домашнее задание было у Незнайки.

  1. Вычислить: 1/6 * 5/7; 2/4 + 2/6; 2 – 8/15.

  2. Задача. Две гоночные машины выехали навстречу друг другу. Расстояние между ними было 660 км. Одна ехала со скоростью 100 км/ч, а другая 120 км/ч. Через какое время они встретятся?

Решение. 1) 100 + 120 = 220 (км/ч) – скорость сближения машин

2) 660 : 220 = 3 (ч) – через такое время встретятся машины.

Ответ: через 3 часа.

Справились король с королевой с заданием. Незнайка показал им дорогу, они снова отправились в путь. Больше наши путешественники никого не встретили. Дошли они в тридесятое государство и рассказали обо всём.

Спасибо большое вам, ребята, за помощь.









Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию математическую сказку с презентацией, составленную моей ученицей 5 класса Молчановой Анной.

Самостоятельная работа занимает одно из ведущих мест среди факторов, способствующих формированию творческой активности учащихся.

Творческие самостоятельные работы вызывают у детей наибольший интерес. Здесь они открывают для себя новые стороны уже имеющихся знаний, учатся применять эти знания в нестандартных ситуациях. Такой вид работы по математике служит формированию у учащихся интереса к предмету, воспитывает положительное отношение к предмету, развивает математическое мышление.

Использование презентаций существенно помогает организовать творческие самостоятельные работы.

Общая информация

Номер материала: 165916

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.