Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики во 2 классе на тему Закрепление письменных приемов сложения и вычитания в пределах 100.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики во 2 классе на тему Закрепление письменных приемов сложения и вычитания в пределах 100.

библиотека
материалов

Урок математики во 2 классе.

Тема: Закрепление письменных приемов сложения и вычитания в пределах 100.



Цель: повторить изученные приемы вычитания и сложения двузначных чисел, основанные на поразрядном вычитании и сложении, развивать вычислительные навыки учащихся.

Ход урока

  1. Орг момент.

-Долгожданный дан звонок,
Начинается урок!

-Посмотрите друг на друга и скажите здравствуйте! Что мы сейчас пожелали друг другу?
Сегодня к нам на урок пришли гости, давайте им тоже пожелаем крепкого здоровья и скажем здравствуйте.


- О Своих пожеланиях нам расскажет Нина.

-Ребята, сегодняшний урок пройдет под девизом: В здоровом теле – здоровый дух! Мы будем не только выполнять математические задания, но и постараемся выяснить, а что же необходимо делать, чтобы быть здоровым.


2.Устный счет

К нам на урок пришел математик, он очень хочет, чтобы вы выполнили ряд заданий, поэтому будьте внимательны.
1.На 1 березе росли 4 сливы, а на другой 8 груш. Сколько груш и слив росло на двух березах?

  1. Тест 4 задание 3

  2. Расположите числа в порядке возрастания
    2 19 6 10 17 5 9

-Назовите самое большое число в этом ряду. Что можете сказать о нем?

-А почему я выбрала именно это число?

3. Каллиграфическая минутка.


4. Выполнение заданий.

-К нам на урок пришел зайчик, он для вас принес интересное задание. Чья команда без ошибок решит примеры, та и выигрывает! Будьте внимательны!
1вариант 2вариант

25-2= 23 29-5=24
34+6=40 78+2=80
60-7= 53 50-4=46
70-24=46 40-15=25
56+5=61 37+8=47
-Ребята, но зайчик к нам пришел не пустой, он принес с собой овощи и фрукты, а как же влияют овощи и фрукты на детский организм? Для чего необходимо есть овощи и фрукты? Нам расскажет:

-Овощи и фрукты в детском рационе питания являются залогом здоровья детей. Они снабжают детский организм витаминами. Особенно важным для организма ребенка является витамин C. Способствует повышению иммунитета. Витамин А улучшает зрение и влияет на рост ребенка. Поэтому дети должны употреблять как можно больше овощей и фруктов.

-К нам на урок пришел еще один герой – медведь. Он так спешил, что рассыпал по дороге все буквы. Давайте поможем медведю из данных букв составить слово. Мы узнаем, какое задание нас ждет впереди.

Слово ЗАДАЧА

На новогоднюю елку повесили 11 шаров, сосулек на 4 меньше, чем шаров, а шишек-столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на елку?

Но к нам и медведь пришел с подарком, а что же у него в бочонке, как вы думаете?
Мед! А вот о пользе меда расскажет:

Мед, является самым древним лакомством, и полезным для здоровья. В меде присутствует ряд витаминов, это витамин С и группа витаминов В. Мед служит активным борцом с кашлем, использование меда при ожогах, язвах, ранах и порезах в несколько раз ускоряет их заживление; Чтобы "загасить" зачатки простуды в организме, выпейте стакан домашнего горячего молока, причем предварительно растопив одну столовую ложку меда в молоке.





ФИЗМИНУТКА


Зайцы.

Скачут, скачут во лесочке

Зайцы – серые клубочки

Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки.

Прыг – скок, прыг – скок –

Встал зайчонок на пенек

Прыжки вперед – назад

Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.

Раз! Шагают все на месте.

Два! Руками машут вместе.

Три! Присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.

На четыре потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд,

Зашагали как отряд.



-А теперь посмотрите внимательно вокруг, может быть вы заметили какие-то изменения в классе? Это не простые листочки, а листочки с заданиями. Сейчас каждый из вас сорвет листочек и выполнит самостоятельно задание. Здесь нужно расставить знаки больше, меньше или равно.

68см * 86см 1м * 100см
1дм 8см * 1дм2см 29 * 92
6 + 5 * 20 2дм 5см * 3дм
33+3 * 3+33 13см * 2дм

-Ребята, а может вы скажете листочки какого дерева у вас лежат на столах? Березы! А может кто-то знает о лечебных свойствах березы?
Нам расскажет Егор.

Издавна славяне чтили, уважали и любили березу, как источник ценных и целебных компонентов, листья, почки, ветки и сок березы использовались в народной медицине как лекарство против многих недугов. В соке содержатся витамины, сахариды, соли магния, натрия. Благодаря такому разнообразию полезных веществ березовый сок оказывает комплексное воздействие на организм, применяется при авитаминозе, для укрепления здоровья и восстановления сил. Берёзовый веник успокаивает боли и  ломоту в мышцах и суставах после физических нагрузок , хорошо очищает кожу, ускоряет заживление ран, улучшает настроение и оказывает успокаивающее действие.

-Скажите, а что еще нужно делать чтобы быть здоровым? Делать зарядку, заниматься спортом. Вы все сегодня молодцы!

Итог урока:

Вам понравился урок? А что именно вам понравилось? Сейчас я вам раздам смайлики, нужно нарисовать глазки и ротик. Если вы остались довольны, нарисуете улыбку, а если было грустно изобразите печаль.









-К нам на урок пришел математик, он тоже желает, чтобы вы выполнили его задание.


Измерьте стороны прямоугольника и найдите периметр.


-Посмотрите с какими пожеланиями к вам обращается Математик
Уважаемые ребята!
Любите спорт, будьте умными, смелыми и здоровыми!
В здоровом теле – здоровый дух!





Краткое описание документа:

Урок математики во 2 классе.

Тема: Закрепление письменных приемов сложения и вычитания в пределах 100.

 

Цель: повторить изученные приемы вычитания и сложения двузначных чисел, основанные на поразрядном вычитании и сложении, развивать вычислительные навыки учащихся.

Ход урока

1.      Орг момент.

-Долгожданный дан звонок,
Начинается урок!

-Посмотрите друг на друга и скажите здравствуйте! Что мы сейчас пожелали друг другу?
Сегодня к нам на урок пришли гости, давайте им тоже пожелаем крепкого здоровья и скажем здравствуйте.


- О Своих пожеланиях нам расскажет Нина.

-Ребята, сегодняшний урок пройдет под девизом: В здоровом теле – здоровый дух! Мы будем не только выполнять математические задания, но и постараемся выяснить, а что же необходимо делать, чтобы быть здоровым.


2.Устный счет

К нам на урок пришел математик, он очень хочет, чтобы вы выполнили ряд заданий, поэтому будьте внимательны.
1.На 1 березе росли 4 сливы, а на другой 8 груш. Сколько груш и слив росло на двух березах?

  1. Тест 4 задание 3
  2. Расположите числа в порядке возрастания
    2    19   6   10   17   5   9

-Назовите самое большое  число в этом ряду. Что можете сказать о нем?

-А почему я выбрала именно это число?

3. Каллиграфическая минутка.

4. Выполнение заданий.

-К нам на урок пришел зайчик, он для вас принес интересное задание. Чья команда без ошибок решит примеры, та и выигрывает! Будьте внимательны!
1вариант                                                  2вариант

25-2= 23                                                             29-5=24
34+6=40                                                              78+2=80
60-7= 53                                                              50-4=46
70-24=46                                                             40-15=25
56+5=61                                                               37+8=47
-Ребята, но зайчик к нам пришел не пустой, он принес с собой овощи и фрукты, а как же влияют овощи и фрукты на детский организм? Для чего необходимо есть овощи и фрукты? Нам расскажет:

-Овощи и фрукты в детском рационе питания являются залогом здоровья детей. Они снабжают детский организм витаминами. Особенно важным для организма ребенка является витамин C. Способствует повышению иммунитета. Витамин А  улучшает зрение и влияет на рост ребенка. Поэтому дети должны употреблять как можно больше овощей и фруктов.

-К нам на урок пришел еще один герой – медведь. Он так спешил, что рассыпал по дороге все буквы. Давайте поможем медведю из данных букв составить слово. Мы узнаем, какое задание нас ждет впереди.

Слово ЗАДАЧА

На новогоднюю елку повесили 11 шаров, сосулек на 4 меньше, чем шаров, а шишек-столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на елку?

Но к нам и медведь пришел с подарком, а что же у него в бочонке, как вы думаете?
Мед! А вот о пользе меда расскажет:
Мед,  является самым древним лакомством, и  полезным для здоровья. В меде присутствует ряд витаминов, это витамин С и группа витаминов В. Мед служит активным борцом с кашлем, использование меда при ожогах, язвах, ранах и порезах в несколько раз ускоряет их заживление;Чтобы "загасить" зачатки простуды в организме, выпейте стакан домашнего горячего молока, причем предварительно растопив одну столовую ложку меда в молоке.

 

 

ФИЗМИНУТКА


Зайцы.

Скачут, скачут во лесочке

Зайцы – серые клубочки

Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки.

Прыг – скок, прыг – скок –

Встал зайчонок на пенек

Прыжки вперед – назад

Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.

Раз! Шагают все на месте.

Два! Руками машут вместе.

Три! Присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.

На четыре потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд,

Зашагали как отряд.

 

-А теперь посмотрите внимательно вокруг, может быть вы заметили какие-то изменения в классе? Это не простые листочки, а листочки с заданиями. Сейчас каждый из вас сорвет листочек и выполнит самостоятельно задание. Здесь нужно расставить знаки больше, меньше или равно.

68см * 86см                                                  1м * 100см
1дм 8см * 1дм2см                                        29 * 92
6 + 5 * 20                                                          2дм 5см * 3дм                                       
33+3 * 3+33                                                       13см * 2дм

-Ребята, а может вы скажете листочки какого дерева у вас лежат на столах? Березы! А может кто-то знает о лечебных свойствах березы?
Нам расскажет Егор.

Издавна славяне чтили, уважали и любили березу, как источник ценных и целебных компонентов, листья, почки, ветки и сок березы использовались в народной медицине как  лекарство против многих недугов. В соке содержатся витамины, сахариды, соли магния, натрия. Благодаря такому разнообразию полезных веществ березовый сок оказывает комплексное воздействие на организм, применяется при авитаминозе, для укрепления здоровья и восстановления сил. Берёзовый веник успокаивает боли и  ломоту в мышцах и суставах после физических нагрузок , хорошо очищает кожу,  ускоряет  заживление ран, улучшает настроение и оказывает успокаивающее действие.

-Скажите, а что еще нужно делать чтобы быть здоровым? Делать зарядку, заниматься спортом. Вы все сегодня молодцы!

Итог урока:

 Вам понравился урок? А что именно вам понравилось? Сейчас я вам раздам смайлики, нужно нарисовать глазки и ротик. Если вы остались довольны, нарисуете улыбку, а если было грустно изобразите печаль.

 

 

 

 

-К нам на урок пришел математик, он тоже желает, чтобы вы выполнили его задание.

Измерьте стороны прямоугольника и найдите периметр.

-Посмотрите с какими пожеланиями к вам обращается Математик
Уважаемые ребята!
Любите спорт, будьте умными, смелыми и здоровыми!
В здоровом теле – здоровый дух!


 

 

Автор
Дата добавления 26.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров661
Номер материала 155689
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх