Урок
мужества «Дети- герои войны»
Цель:
ü
Расширить знания детей о Великой
Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
ü
Воспитывать чувство гордости и уважения к
прошлому своего Отечества;
ü
Способствовать воспитанию уважения к людям
старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях
- героях войны;
Задачи:
ü Развивать
нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;
ü Воспитывать
чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям;
ü воспитывать
бережное отношение к традициям своего народа.
Предварительная
работа:
ü чтение
художественных произведений о детях войны, о событиях
Великой Отечественной войны.
Материалы:
ü видеопроектор;
ü мультимедийная
презентация «Дети – герои войны»;
ü фонограммы
«От Советского ИнформБюро», «Журавли»
Ход
занятия:
Звучит
фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро».
Учитель: вот так неожиданно, в
обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из
всех Великих Отечественных Войн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней
длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество
горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.
Ученик:
Война
прошлась по детским судьбам грозно,
Всем
было трудно, трудно для страны,
Но
детство изувечено серьёзно:
Страдали
тяжко дети от войны…
Всюду
висели плакаты, призывающие на фронт.
Учитель:
Фабрики и заводы страны остались без
рабочих. В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали
деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на
военных заводах, дежурили на
крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными
воинами в госпиталях. Не
счесть примеров и трудового героизма юных в тылу. Совсем еще мальчики и девочки
становились к станкам, садились за штурвалы комбайнов и тракторов, работали на
полях, заменяя родных, ушедших на фронт. Они готовы были работать сутками,
выполняя срочные заказы фронта. Ребята понимали, что их труд жизненно необходим
Родине.
Баллада о банке варенья
Зачем ты, война, у
мальчишек их детство украла
И синее небо, и запах простого цветка?
Пришли на заводы работать мальчишки Урала,
Подставили ящики, чтобы достать до станка.
И вот неподкупной зимою военного года,
Когда занимался над Камой холодный рассвет,
Собрал самых лучших рабочих директор завода,
А было рабочим – всего по четырнадцать лет.
В усталые лица глядело суровое время,
Но каждый в себе довоенное детство нашел,
Как только рабочую премию — банку варенья –
Пред ними, мальчишками, кто-то поставил на стол.
И вот над заводом, над лесом, в снегу задремавшем,
Среди подступившей внезапно к сердцам тишины,
Повеяло чем-то давно позабытым, домашним,
Как будто бы не было больше на свете войны.
..Ах, банка варенья, простое и верное средство
Напомнить о том, что, как жизнь у людей ни горька,
Но будет еще у мальчишек и солнце, и детство,
И синее небо, и запах простого цветка!
Владимир Радкевич
Учитель:
Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер. Многие дети
боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.
Ученик:
Горнили
к бою трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый флаг, в солдатский строй.
Великоваты
были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать, а побеждать.
Жила
в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага –
Сыны полков своей страны. (В. Суслов)
Учитель:
Вместе
со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети.
Леня Голиков начинал простым
дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78
фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12
шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами. За мужество юный партизан был
награжден орденом Красного Знамени и медалью "За отвагу".
Зина Портнова
- «Герой Советского Союза», ходила в разведку, участвовала в диверсиях,
распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток
фашистов. Была расстреляна фашистами.
Марат Казей. Марат был
разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат
ходил в разведку, как в одиночку, так и с группой. Участвовал в рейдах.
Подрывал эшелоны. За бой в январе 1943 года, когда, раненый, он поднял своих
товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо, Марат получил медаль
"За отвагу". А в мае 1944-го Марат погиб. Возвращаясь с задания
вдвоем с командиром разведки, они наткнулись на немцев. Командира убили сразу,
Марат, отстреливаясь, залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и
возможности не было - Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал
оборону, а когда магазин опустел, взял в руки свое последнее оружие - две
гранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую оставил.
Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.
Валя Котик. Пионер-герой,
партизан, разведчик, самый юный Герой Советского Союза. Вместе с товарищами
подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник Шепетовской жандармерии.
Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой
Гитлера в Варшаве.
Валя
Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану
Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым скончался на
руках товарищей.
Ученик:
Давно
уж бои отгремели,
Но время не вычеркнет нет!
Мальчишку в солдатской шинели
Неполных пятнадцати лет.
Ученик:
Сколько
храбрых сердец молодых
Беззаветно служили народу
Пионеры и тысячи их
Кто погиб за страну и свободу.
Их могилы ты всюду найдешь
На дорогах минувших пожарищ.
Если ты, юный друг, где-то рядом пройдешь,
То сними свою шляпу, товарищ!
Учитель:
Слова
“Никто не забыт, ничто не забыто” - близки и понятны каждому. И пока жива
память, ничто не будет забыто. В 2015 году
наша страна отмечает знаменательную дату – 70-летие Победы в
Великой Отечественной войне. В преддверии этой даты мы снова и снова обращаемся
к тем героическим дням. День Победы напоминает нам о тех защитниках нашей
страны, которые не щадя своей жизни шли на смерть, приближая победу, чтобы
сегодняшнему поколению можно было спокойно жить, учиться и трудиться. Наша
страна была главной силой, которая разгромила фашизм и вынесла на своих плечах
основную тяжесть войны, тем самым совершив подвиг, равного которому не знала
история.
1418 дней длились сражения на полях войны. И каждый из этих дней битвы,
развернувшейся от Баренцева до Черного морей, рождал на суше и на воде, в
воздухе и под водой тысячи героических поступков.
Ученик:
Победа!
Славный сорок пятый!
Друзья, оглянемся назад!
Из сорок первого ребята
Сегодня с нами говорят.
Мы слышим их.
Они нам близки
Своим наследием прямым.
Они для нас – не обелиски,
Они – сегодняшние мы.
Учитель: Говорят,
время залечивает самые тяжёлые раны. Но, видимо, раны памяти людской всё-таки
особого рода. Над ними порой не властен срок давности, и шрамы от них не
затягиваются с течением времени. Отзвуки минувшей войны до сих пор острой болью
отдаются в памяти народа.
Здесь ничего не придумано и не
приукрашено. Сегодняшнее поколение должно знать о том, что пережили во время
войны дети – ваши сверстники.
Тема войны – самая страшная тема. Ведь дети не виноваты! Нельзя допускать,
чтобы они снова становились добычей смертельного насилия.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!»
Пусть память гордую о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Минута молчания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.