Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок Мужества( Ко 72 летию Победы в ВОв)

Урок Мужества( Ко Дню 70 летия Победы в ВОв)

Скачать материал

                                                 Урок  Мужества.

 

         .

  

 

             Ты сел за стол обеденный. Перед тобой ломтик нарезанного зернистого хлеба.

Это благо. Нет хлебных карточек. Это благо. Твои матери и сёстры не стоят ночами в очереди за хлебом. Это благо. Оно подарено тебе нашей Родиной, великой хлебной державой. Так и не урони же крохи!

 

       Чтение наизусть отрывка из стихотворения киргизского поэта в переводе В.Цыбина: «Хлеб- нашей жизни и  работы суть!

      Мне гнев и стыд всегда сжимает грудь,

Когда порой на улице я вижу

Хлеб, брошенный на землю кем-нибудь,

125 блокадных- весь паёк

Он Ленинград от смерти уберёг,

Вот почему хранится он в музее

Как стойкости и мужества урок».

        Только 7 % и было в нём настоящей муки, но этот хлеб помог людям выстоять , помог победить врага.

        Не только хлеб, но и большая человеческая душа ленинградцев, у малых и больших, помогли городу выстоять в этой войне.   

 

         Чтение рассказа В.А. Сухомлинского  « Ленинградка  Катя».

 

     Это было в 1942 году в Ленинграде. Фашисты окружили город и хотели уничтожить его. Ленинградцы голодали. Многие умирали от голода. У девятилетней девочки Кати умерла мать, а отец погиб на фронте. Катя осталась одна в холодной полутёмной квартире. Она уже три дня ничего не ела. Закрыв глаза, Катя думала: «Я тоже умру». Вдруг она услышала: где-то плачет ребёнок. Катя поднялась и пошла туда, откуда слышался детский плач. В соседней квартире в маленькой кроватке лежал мальчик, завёрнутый в одеяло. На кровати и диване лежали мёртвые – мама и бабушка.

     Катя взяла на руки мальчика и понесла в свою квартиру. У неё дрожали руки   и темнело в глазах от слабости, но разве могла она оставить беззащитного мальчика- сироту? Катя, еле передвигая ноги, пошла в город. Она получила в магазине по карточке 50 г хлеба. Принесла хлеб, растопила печку. Согрела воду. Накормила мальчика, и сама съела крохотный кусочек хлеба.  «Нет, мне нельзя умирать»,- убеждала сама себя Катя. Она заставила себя идти на Неву за водой. Приносила ежедневно из магазина маленький кусочек хлеба, потому что на её руках был маленький мальчик, сирота- Серёжа.

 

 

                    Беседа.

   -Что стало с семьёй Кати?

 

   -Какие мысли одолевали девочку? О чём она думала?

 

   -Что заставило Катю подняться?

 

   -Что придало Кате силы, что она смогла донести до своей квартиры мальчика-сироту?

 

   -Почему Катя съела только крохотный кусочк хлеба?

 

   -Как автор говорит о страшной слабости девочки? (Она заставила себя идти на Неву за водой).

 

  - Какие главные качества можно отметить в характере  Кати?

 

  -Что помогло Кате выжить в это страшное время, когда люди умирали от голода?

 

 

 

   Заключительная беседа.

 

    Только что вы услышали о том времени, когда кусочек хлеба сохранил жизнь человеку. Сейчас у нас много хлеба, он дёшево стоит в магазине. Но он стоит очень дорого, потому что создаётся нелёгким трудом хлебороба. Тот, кто выращивает хлеб, не бросит где попало недоеденный кусочек.

   Добрый и трудный наш хлеб. Потому и относиться к нему надо по-доброму.

   -Научись беречь хлеб смолоду.

    Не отрезай себе ломоть больше, чем ты сможешь съесть.

    Будь непримиримым, если видишь небрежное отношение к хлебу.

    Твой главный кормилец-твой народ. Стремись отблагодарить его за хлеб всем добром, на какое ты способен.

    Уважай в хлебе труд. Уважай в хлебе человеческую мудрость.

      

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок Мужества( Ко 72 летию Победы в ВОв)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок Мужества.

Ты сел за стол обеденный. Перед тобой ломтик нарезанного зернистого хлеба.

Это благо. Нет хлебных карточек. Это благо. Твои матери и сёстры не стоят ночами в очереди за хлебом. Это благо. Оно подарено тебе нашей Родиной, великой хлебной державой. Так и не урони же крохи!

Чтение наизусть отрывка из стихотворения киргизского поэта в переводе В.Цыбина: «Хлеб- нашей жизни и работы суть!

Мне гнев и стыд всегда сжимает грудь,

Когда порой на улице я вижу

Хлеб, брошенный на землю кем-нибудь,

125 блокадных- весь паёк

Он Ленинград от смерти уберёг,

Вот почему хранится он в музее

Как стойкости и мужества урок».

Только 7 % и было в нём настоящей муки, но этот хлеб помог людям выстоять , помог победить врага.

Не только хлеб, но и большая человеческая душа ленинградцев, у малых и больших, помогли городу выстоять в этой войне.

Чтение рассказа В.А. Сухомлинского « Ленинградка Катя».

Это было в 1942 году в Ленинграде. Фашисты окружили город и хотели уничтожить его. Ленинградцы голодали. Многие умирали от голода. У девятилетней девочки Кати умерла мать, а отец погиб на фронте. Катя осталась одна в холодной полутёмной квартире. Она уже три дня ничего не ела. Закрыв глаза, Катя думала: «Я тоже умру». Вдруг она услышала: где-то плачет ребёнок. Катя поднялась и пошла туда, откуда слышался детский плач. В соседней квартире в маленькой кроватке лежал мальчик, завёрнутый в одеяло. На кровати и диване лежали мёртвые – мама и бабушка.

Катя взяла на руки мальчика и понесла в свою квартиру. У неё дрожали руки и темнело в глазах от слабости, но разве могла она оставить беззащитного мальчика- сироту? Катя, еле передвигая ноги, пошла в город. Она получила в магазине по карточке 50 г хлеба. Принесла хлеб, растопила печку. Согрела воду. Накормила мальчика, и сама съела крохотный кусочек хлеба. «Нет, мне нельзя умирать»,- убеждала сама себя Катя. Она заставила себя идти на Неву за водой. Приносила ежедневно из магазина маленький кусочек хлеба, потому что на её руках был маленький мальчик, сирота- Серёжа.

Беседа.

-Что стало с семьёй Кати?

-Какие мысли одолевали девочку? О чём она думала?

-Что заставило Катю подняться?

-Что придало Кате силы, что она смогла донести до своей квартиры мальчика-сироту?

-Почему Катя съела только крохотный кусочк хлеба?

-Как автор говорит о страшной слабости девочки? (Она заставила себя идти на Неву за водой).

- Какие главные качества можно отметить в характере Кати?

-Что помогло Кате выжить в это страшное время, когда люди умирали от голода?

Заключительная беседа.

Только что вы услышали о том времени, когда кусочек хлеба сохранил жизнь человеку. Сейчас у нас много хлеба, он дёшево стоит в магазине. Но он стоит очень дорого, потому что создаётся нелёгким трудом хлебороба. Тот, кто выращивает хлеб, не бросит где попало недоеденный кусочек.

Добрый и трудный наш хлеб. Потому и относиться к нему надо по-доброму.

-Научись беречь хлеб смолоду.

Не отрезай себе ломоть больше, чем ты сможешь съесть.

Будь непримиримым, если видишь небрежное отношение к хлебу.

Твой главный кормилец-твой народ. Стремись отблагодарить его за хлеб всем добром, на какое ты способен.

Уважай в хлебе труд. Уважай в хлебе человеческую мудрость.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 222 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2015 1888
    • DOCX 29 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валиуллина Римма Хабреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валиуллина Римма Хабреевна
    Валиуллина Римма Хабреевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 13701
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 197 человек

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек