Инфоурок Классному руководителю КонспектыУрок мужества, посвященный 71-летию Сталинградской битвы «Подвиг твой бессмертен, солдат!»

Урок мужества, посвященный 71-летию Сталинградской битвы «Подвиг твой бессмертен, солдат!»

Скачать материал

 

 

Cталинградская битва

 

Урок мужества, посвященный 71-летию Сталинградской битвы

«Подвиг твой бессмертен, солдат!»

 

с.Ивашевка

 

Классный руководитель: Чугунова Т.Н.

 

Цель: воспитание патриотизма, знакомство с историей страны через знания о  Сталинградской битве.

 

Задачи:

- дать знания о переломном моменте Великой Отечественной войны;

- формировать нравственные качества – мужество, стойкость, героизм на примере подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны;

- способствовать развитию познавательной активности через интересные факты о мужестве и героизме советских людей в трудные военные годы.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, материал видеопрезентации «Сталинградская битва», рисунки школьников о войне

 

Классный руководитель:

 

- Дорогие ребята, уважаемые педагоги и гости нашей встречи!

Январь и февраль памятны на исторические события. В эти дни наша страна вспоминает три важные военные даты – битву за Москву, блокаду Ленинграда и Сталинградскую битву.

         Время успело запахать траншеи на местах былых сражений. Однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей.

Сегодня мы - участники необычного урока – Урока мужества, посвященного памяти событий Великой Отечественной войны, 71-летию победы советских солдат в Сталинградской битве.

 

         Чтец. История не терпит суесловия.

 Трудна ее народная стезя.

  Ее страницы, залитые кровью,

  Нельзя любить безумною любовью

  И не любить без памяти нельзя.

(звучит мелодия песни «Священная война»)

 

С 22 июля 1941 года жестокая Великая Отечественная война круто изменила жизнь людей, живущих в Советском Союзе. Война вошла в каждый дом. На фронт ушло почти все население огромной страны.

За четыре года смертельной схватки с фашистским захватчиком они прошли суровый путь войны через неудачи и отступления, от первых приграничных боев до стен Москвы, берегов Волги и гор Кавказа, а потом нелегкий путь победоносного наступления.

 

30 сентября 1941 года 77 гитлеровских дивизий начали наступление на Москву, к которой подошли, почти не встречая достойного сопротивления. В планах немецкого командования было  мощными ударами трех танковых группировок разбить оборону советских войск, окружить Москву и захватить ее, тем самым завоевать наше государство. Но планы врага не осуществились. Москвичи трудились по 12-18 часов в сутки, обеспечивая фронт всем необходимым: оружием, боеприпасами, боевой техникой, медикаментами, одеждой, продуктами питания, ополченцы строили укрепительные сооружения. Страна работала на полную победу. Народ проявлял великий героизм и одержал первый значительный успех в январе 1942 года.

 

8 сентября 1941 года - 27 января 1944 года – это время страшной осады врагом Ленинграда. Окруженный со всех сторон гитлеровскими войсками героический город умирал, но не сдавался. 900 блокадных дней ленинградцы – жители города и его защитники проявляли великое мужество. Без пищи, без воды, без света и тепла, под бомбами и снарядами, с самой низкой нормой хлеба – 250 г на работающего, 125 г на служащего и иждивенца в сутки выстаивал этот город. От слабости умирали рабочие на улице, дома умирали дети и старики. Умирали целыми семьями. Это мужество нужно помнить, этому мужеству надо поклоняться! Город умирал, но не сдавался. В нем даже создавалась музыка, которая помогала ленинградцам жить.

 

(Звучит фрагмент Седьмой симфонии Шостаковича, написанной в Ленинграде)

 

Даты Сталинградской битвы как вехи мировой истории:

17 июля 1942 года – начало Сталинградской битвы

13 сентября 1942 года – 31 января 1943 года – время осады врагами Сталинграда.

2 февраля – годовщина окончания Сталинградской битвы

 

Послушаем выступление учащихся 7 класса о том беспощадном времени.

(звучит стихотворение «Сталинград»)

 

Я помню бой в степи, под Сталинградом.
Хотелось пить – и ржавая вода
для нас была единственной отрадой – 
её мы приносили из пруда. 

Разрывы мин кругом. Не сделать шагу,
чтоб не упасть. Но кто-то полз туда
и падал, не успев наполнить флягу
живой водой из мертвого пруда.

Воды, воды!.. Но в небе, словно вата,
пылали кучевые облака.
И снилась Волга раненым солдатам –
отчизны милой славная река.

Орде не покорившаяся вражьей,
она легла преградой смертной ей…
Измученный бессонницей и жаждой,
шутил сержант: “ Ребята, веселей!

Дождь будет утром – видно по закату.
Переживем, здесь ночь не так долга.
Мы – русские! А русскому солдату
не занимать терпенья у врага!”

… Расстались мы с сержантом в сорок пятом,
когда победный отгремел салют.
Я вновь в степи, где раньше был солдатом,
где нынче шлюзы над землей встают.

Еще леса не радуют здесь взгляда,
еще не вышли в плаванье суда,
но плещется у борта земснаряда,
врываясь в степи, волжская вода.

И кажется мне: тут, где снова жарко,
но не от взрывов и не от огня,
я встречу батарейного сержанта
и обниму его, а он меня.

И на площадке, там, где встали краны,
где нас фашизм испытывал бедой,
счастливые, поднимем мы стаканы
с пришедшей в степи волжскою водой!

 

 

Сталингра́дская би́тва (17 июля 1942 — 2 февраля 1943) — боевые действия советских войск по обороне города Сталинграда и разгрому крупной стратегической немецкой группировки в междуречье Дона и Волги в ходе Великой Отечественной войны - является крупнейшей сухопутной битвой в ходе второй мировой войны, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. Сражение включало в себя попытку вермахта захватить левобережье Волги в районе Сталинграда (современный Волгоград) и сам город, противостояние Красной армии и вермахта в городе и контрнаступление Красной армии (операция «Уран»), в результате которого 6-я армия и другие силы союзников нацистской Германии внутри и около города были окружены и частью уничтожены, а частью захвачены в плен.

 

По приблизительным подсчётам, суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек. Державы Оси потеряли большое количество людей и вооружений и впоследствии не смогли полностью оправиться от поражения.

Для Советского Союза, который также понёс большие потери в ходе сражения, победа в Сталинградской битве положила «начало массовому изгнанию захватчиков с советской земли», за которым последовали освобождение оккупированных территорий Европы и окончательная победа над третьим рейхом в 1945 году.

 

По продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла все предшествовавшие ей сражения мировой истории.

 (чтение отрывка из сборника «Сталинградская битва» с.43)

Героическая оборона: создание Сталинградского фронта (командующий маршал С.К.Тимошенко) - три армии 63-64 (В.Я.Колпанчи, В.И.Кузнецов, В.И.Чуйков), еще три армии, две воздушные армии, Волжская флотилия, создавались танковые бригады, пополнялся личный состав и техника.

23.10.42 - создан Сталинградский Городской Комитет Обороны, строились оборонительные рубежи.

С 17 июля уже шли оборонительные бои, 23 числа немцы пошли в наступление, 28 июля издан Приказ И.В.Сталина «Пора кончать отступление. Ни шагу назад!». В ожесточенных сражениях советские воины проявили высокие образцы мужества и отваги.

23 августа  ожесточенная бомбардировка города врагом, город горел, был страшно разрушен. Бои начались на улицах города.

 

( рассказы учащихся Мещеряковой М.(6 кл.), Ямщиковой Е.(5 кл.) о боях за железнодорожный вокзал и завод «Красный Октябрь»)

 

Контрнаступление советских войск     с.60 - 65 – рассказ учителя истории Мансурова К.Г,

 

(Показ слайдов презентации «Сталинградская битва»,сопровождающийся рассказом классного руководителя)

 

Символ мужества и стойкости

О Сталинградской битве говорят         с.73

 

Страна выстояла страшные месяцы войны. Но остановить врага удалось ценой огромных потерь и человеческих жертв. Больше полугода длилось это страшное испытание.

         Не зря в народе говорится: «Из одного металла льют - медаль за бой - медаль за труд». В грозное для нашей страны время  и те, кто сражался на фронте,  и те, кто не дожил да светлого дня Победы, и те, кто крепил Красную Армию героическим трудом в тылу – выдержали суровый экзамен, приблизили час Великой Победы, сделали нашу жизнь мирной и счастливой. Низкий им за это поклон! Поклон земле суровой, славной земле геройского Сталинграда!

Много доблестных славных бойцов защищали Родину. Многие погибли в боях. Многие вернулись с поля боя домой.

 

Благодарим, солдаты, Вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

 

Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины!

 

Почтим их память Минутой молчания.

 

(Звук метронома, звучит Минута молчания)

 

Классный руководитель:

 

Вечная память великим тем годам!

Низкий поклон солдатам и офицерам, труженикам тыла ВОВ!

 Подвиг наших солдат бессмертен, подвиг наших людей в тылу достоин уважения и памяти. Стойкость и мужество советских людей приблизили великую Победу в мае 1945 года.

Молодому поколению и будущим гражданам России надо помнить о них и равняться на них! И стремиться, чтобы война не повторилась.

 

(Выступление жительницы села Царегородцевой И.И. о воспоминаниях отца об окончании ВОВ, о том, как встречали советских солдат за рубежом в далекой Болгарии)

 

Завершается наш урок, и  пора подводить его итоги. Поблагодарим всех ребят и учителей – предметников, классных руководителей, помогавших провести этот час, за то, что рассказали нам о страшных военных временах нашей Родины и необходимости помнить то время и людей того времени, которое коснулось каждой семьи, каждого рода.

 

Спасибо. До новых встреч!

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 февраля - День святого Валентина

 

Проведен 14 февраля 2013 года

с.Ивашевка

 

Классный руководитель: Чугунова Т.Н.

 

Цель: формирование у учащихся целостных представлений о месте человека в обществе, значимости каждого человека в коллективе, в социальной среде родного края.

 

Задачи:

- дать знания об истоках традиции празднования Дня влюбленных в мире и в России;

- формировать представление о важнейшей составляющей человеческого общения – эмоциональных чувствах;

- способствовать развитию познавательной активности через интересные конкурсы, факты о  быте и традициях разных народов.

 

Оборудование:предметы для проведения конкурсов- муляжи фруктов, овощей

 

Ведущая: Добрый день! Мы рады Вас приветствовать. Кто знает, какой сегодня день, что за праздник? Правильно! День Святого Валентина – день всех влюбленных!!! А что Вы знаете о празднике?

 

Классный руководитель:

Праздник влюбленных, или День Святого Валентина, отмечается в Европе с 13 века, в США – с 1777 года. В России этот праздник начали отмечать с 1990 года, хотя на Руси был свой праздник влюбленных – 8 июля в день празднования святых мучеников Петра и Февронии.

Почему именно этот день Валентина считается праздником влюбленных, существует немало красивых легенд. Англичане, к примеру считают, что с 14 февраля природа делает поворот к весне, и у птиц начинается сезон брачных игр, даже старая английская поговорка гласит: «В День Святого Валентина все птицы в воздухе соединяются парами»

Есть и другое подтверждение тому, что 14 февраля – день влюбленных. Говорят, что жил в 3 веке в городе Тернии (Римская империя) святой великомученик Валентин. По одним данным он был простым христианским священником, другие легенды возводят его в ранг епископа.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок мужества, посвященный 71-летию Сталинградской битвы «Подвиг твой бессмертен, солдат!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Cталинградская битва

 

Урок мужества, посвященный 71-летию Сталинградской битвы

«Подвиг твой бессмертен, солдат!»

 

с.Ивашевка

 

Классный руководитель: Чугунова Т.Н.

 

Цель:воспитание патриотизма, знакомство с историей страны через знания о  Сталинградской битве.

 

Задачи:

- дать знания о переломном моменте Великой Отечественной войны;

- формировать нравственные качества – мужество, стойкость, героизм на примере подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны;

- способствовать развитию познавательной активности через интересные факты о мужестве и героизме советских людей в трудные военные годы.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, материал видеопрезентации «Сталинградская битва», рисунки школьников о войне

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 989 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2014 1133
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чугунова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чугунова Тамара Николаевна
    Чугунова Тамара Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22513
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 407 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 542 человека

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе