Урок музыки на тему

Предпросмотр материала:

Урок музыки в 1 классе «!Мои самые первые в жизни каникулы. Будем веселиться!»

Цели: повысить интерес учащихся к предмету музыка, к учебе вообще; воспитывать умение рассуждать, не останавливаться на достигнутом; учить уважать других, товарищей по классу.

Ход урока

1.       Орг. Момент

2.       Работа по теме урока.

Сегодня мы с вами поговорим о… каникулах. Вы только что вернулись со своих первых в жизни каникул. Как ваши впечатления? Соскучились по школе? По своим друзьям, одноклассникам?

Стоял сентябрь, весь в золотом уборе – 
И это было два месяца назад.
Впервые мы за парты сели в школе,
Покинув беззаботно детский сад.

А знаете ли вы, что означает слово “каникулы”? Это собачка. Да, да, по-латыни “канис” - собака. Каникулой именовали древние римляне самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус. Каникула-Сириус ежегодно появлялась на небосводе в июле, в самый разгар лета по нашему календарю. В самое жаркое время учащиеся и студенты освобождаются от занятий. В честь звезды эти дни прозвали каникулярными, каникулами. Сейчас каникулами называют не только летний отдых, а вообще перерыв в учении. Но чтобы появились каникулы, должна быть школа с уроками. Вот сейчас мы и заглянем в школу, но только лесную. Представьте, что вы сейчас не просто ученики первого класса, а – учителя в лесной школе, где учатся белки, зайцы, лоси, медведи и другие зверюшки. Я на доске в разброс написала буквы алфавита, с которыми вы уже знакомы. Ваша задача прочитать из этих букв слово, которое здесь зашифровано и прочитать его вашим ученикам – зверятам из лесной школы.

(Учитель пишет на доске буквы, из которых можно сложить слово КАНИКУЛЫ).

После того, как учащиеся прочитают это слово: Молодцы, ребята и зверята!

Действительно, каникулы – это прекрасно. И они есть, пока существует школа. А если б не было школ?

Звучит песня “Если б не было школ”.

Посмотрите на меня,
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
 
Форму школьную ношу.
По звонку учусь и ем,
 
Мало спать приходится,
И пока что для игры
Время не находится.

Слово “мир” и слово “мама”
Напишу уже сама я.
Я вам сказку прочитаю
И до сотни сосчитаю.

Раньше Карлсон и Мальвина,
Айболит и Буратино
Приглашали нас играть,
И писать, и считать.
Мы играем и поём,
Очень весело живём.

(Дети исполняют танец Буги-Вуги).

- А скажите, кем ты будешь, если не научишься писать?

- Да, в самом деле. Лётчики пишут, и врачи пишут. Да, все пишут. Это же надо! Неужели нет на свете работы, при которой можно обойтись без ручки и бумаги?  А как вы думаете, ребята?

(ответы детей – порассуждаем)

Да, в школу с нами пошли не только школьные принадлежности, но и книги. На уроках мы не обходимся без героев сказок, сегодня к нам на праздник заглянули и герои известных вам сказок.

(просмотр отрывка мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню»)

- А без чего не бывает уроков? (без перемен)

Перемена! Перемена!
1 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Маша, Илья и Артёмы
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет!
В перемену они отдыхали!

А теперь - загадки – шутки (на сообразительность):

1.     Главарь разбойников из мультфильма “Бременские музыканты”. (Атаманша)

2.     Три девочки шли в школу под одним зонтиком. Почему не одна из них не промокла?(Не было дождя)

3.     Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок)

4.     От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда)

5.     Сказочный герой, превративший нагревательный прибор в транспортное средство?(Емеля)

6.     Группа террористов похищает ребенка, оставленного без присмотра. Мальчика приносят главарю – старой женщине. Кто был главарем этой банды? (Баба-Яга)

7.     Сидит кошка на окошке, и хвост, как у кошки, а не кошка. Кто это? (Кот)

8.     Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

9.     Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

- Прошло  только два месяца, а нам уже есть, что вспомнить и о чем рассказать. Ведь правда, ребята?

Не только рассказать, но и спеть. Давайте вспомним наши распевки и песенки, которые мы с вами уже знаем.

(исполнение песен и распевок)

Ну, а сегодня мы продолжим наше обучение и начнем разучивать новую песенку под названием «В гостях у сказки»

 


 

 

 

Краткое описание материала

Урок музыки на тему

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Черненко Надежда Васильевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 32363
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 18
  • 32363
    просмотров
  • 18
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Черненко Надежда Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: