1211446
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыУрок музыки на тему "Мамин праздник"

Урок музыки на тему "Мамин праздник"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока «Мамин праздник».

Цель: Познакомить учащихся с образом материнства, показанным в произведениях разных эпох.

Ход урока.

1.Музыкальное приветствие попевкой «Здравствуйте». (приветствие гостей 1 мин).

У: …..За день своего рождения, ребенок спросил у Бога:

«Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен там делать?»

Бог ответил:

«Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой и Он все тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как зовут моего ангела?

У: давайте подумаем, про кого говорит Господь ребенку? Варианты на доске: солнце, цветы, мать с ребенком.

Д.: мама.

У.: Ребята, мы с вами нашли тему нашего урока «Самый близкий человек»

Распевание связать с образом мамы 2 мин (интонация колыбельной, …: (формируем умение различать настроения чувства и характер человека, выраженные в музыке. Познавательные УУД).

  • Упражнение на дыхание

  • Самая удобная для пения гласная «у»: «Ду-ду-ду-ду-дудочка

  • Упражнение на дикцию «Ма –ме –ми –мо –ба –бе –би -бо……»

  • Упражнение на кантиленное пение « Ма-ме-ми-мо»

  • Упражнение на разный характер мелодии «Ехал грека».

  • Разминка мимических мышц, языка, щек.

Игра «Музыкальное фортепиано». 2 мин

(Формируем умение осуществлять первые опыты вокальной импровизации. (Регулятивные и личностные УУД).

Интонацию песни включить в распевку.

Кто узнал музыкальную интонацию? Откуда она?

Исполним песню «Мама-первое слово» 3 мин с движениями, отражающими развитие музыки (Пластическое интонирование). Формируем умение осуществлять первые опыты импровизации в пластике (Регулятивные и личностные УУД).

У: ребята, интересно узнать, как обычно начинается ваше утро. Вспомните.

Д.: завтрак, дорога в школу…..(ваше утро торопливое, быстрое)

У.: сейчас мы заглянем в комнату маленького мальчика и послушаем, как проходит его утро? (подготовка к слушанию).

Слушаем « Утреннюю молитву» П. Чайковского из Детского альбома.

3 мин

У.: Как проходит утро у нашего музык. Героя?

Д.: спокойно, неторопливо…

У.: Почему вы так считаете?

Д.: музыка спокойная, неторопливая….

Это произведение называется «Утреннюю молитву» П. Чайковского из детского альбома. Утро ребенка в прошлом веке начиналось с молитвы, вот почему музыка такая….

У.: О чем в своей утренней молитве ребенок мог спросить у Господа?

Д.:

(выйти на маму. Что можно просить для мамы?)

Д.:

У.: Значит не только мамы могут заботиться о детях, но и мы можем позаботиться о маме.

Напеваю мелодию « Мамонтенка».

У.: Какое отношение эта песня имеет к нашему уроку? О чем она?

Д.:

(Как трудно и нелегко жить без мамы).

У.: Какие чувства в этой песне? Как мы будем ее петь? (динамика, штрихи). Исполнять различные по характеру музыкальные сочинения- Личностные и коммуникативные УУД.

Исполнение песни «Мамонтенок». 2 мин

Игра « Музыкальный поезд». С помощью этого поезда мы отправимся в музыкальное путешествие. 5 мин (Исполнять различные по характеру музыкальные сочинения. Личностные и коммуникативные УУД.).

У.: Мы приехали на станцию «Стихотворение».

Стихи о маме рассказывают дети (Коммуникативные УУД). 7 минут

У.: Мы оправляемся от станции стихи на станцию песни.

Продолжение работы с песней « А я игрушек не замечаю (МАМА)»,

Вокально-хоровая работа:

  • Интонация

  • Ритм

  • Динамика

  • Эмоциональное исполнение.

Исполнение песни «Мама». 6 минут минуты

У.:И так, наше путешествие подходит к концу. Давайте вспомним, где мы были, что делали. Что узнали?

Д.:

Образ мамы воспет в поэзии, в музыке Чайковского, который жил …, она звучит в мультиках, на современной эстраде.

Сейчас мы представим себя в роли исполнителей на большой сцене.

У.: Как нужно исполнить эту песню, чтобы зрители хорошо слушали и им понравились?

Д.:

Исполнение песни О. Газманова « Мама».

Домашнее задание.

Прощание попевкой «До свидания».

Краткое описание документа:

Цель: Познакомить учащихся с образом материнства, показанным в произведениях разных эпох.

Ход урока.

1.Музыкальное приветствие попевкой «Здравствуйте». (приветствие гостей 1 мин).

У: …..За день своего рождения, ребенок спросил у Бога:

«Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен там делать?»

Бог ответил:

«Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой и Он все тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как зовут моего ангела?

У: давайте подумаем, про кого говорит Господь ребенку? Варианты на доске: солнце, цветы, мать с ребенком.

Д.: мама.

У.: Ребята, мы с вами нашли тему нашего урока «Самый близкий человек»

Общая информация

Номер материала: 184455

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.