Урок на тему : Арифметикалық және геометриялық прогрессия 9 класс

Предпросмотр материала:

Сыныбы: 9

Сабақ тақырыбы: «Прогрессиялар» тарауы бойынша қорытындылау.

Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушылардың прогрессия тарауынан алған білімдерін байқау және тереңдету, негізгі ұғымды бекіту.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың іскерліктерін, өз бетімен еңбектену дағдыларын қалыптастыру барысында білім дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Сабаққа оқушылардың өз еркімен белсене араласуы, білімдерін көрсете алуы, топпен ұйымдасып жұмыс істеуі, өзін – өзі басқаруына ықпал ету.

Сабақтың көрнектілігі: Тест тапсырмалары, таблица

Сабақтың түрі: Бекіту сабағы(сайыс түрінде)

Сабақтың әдісі: Топтық жұмыс, жек – дара жұмыс.

Деңгейлік оқыту

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырмаларын тексеру

3. Сайыс кезеңдері

4. Қорытынды. Бағалау.

1 – кезең: «Біз нені білеміз»

Арифметикалық прогрессия Геометриялық прогрессия

1. Арифметикалық прогрессияның 1. Геометриялық прогрессияның

анықтамасы анықтамасы

2. Қандай санды арифметикалық 2.Қандай санды геометриялық прогрессия-

прогрессияның айырмасы деп айтамыз? ның еселігі деп айтамыз?

3. Арифметикалық прогрессияның қасиеті 3. Геометриялық прогрессияның қасиеті

4. Арифметикалық прогрессияның n - ші 4. Геометриялық прогрессияның n – ші

мүшесінің формуласы мүшесінің формуласы

5. Арифметикалық прогрессияның алғашқы 5. Геометриялық прогрессияның алғашқы

n мүшесінің қосындысының формуласы n мүшесінің қосындысының формуласы

2 – кезең. «Зерделілер» сайысы.

(Мұнда оқушылар деңгейлік есептері шығару барысында білімділерін көрсетеді)

Прогрессия. (латын сөзі) өрлеу, ілгері қозғалыс деген ұғымды білдіреді.

Тарихқа шолу. Неміс математигі К. Гаусс (1777 – 1855) жылдары өмір сүрген. Ол бастауыш сыныпта оқып жүргенде 1 – ден 100 – ге дейінгі натурал сандардың қосындысын есептеу тапсырылды. Ол тапқырлықпен есепті мұғалім оқып жатқан кезде орындап қойған екен. Кейіннен осы прогрессияларды есептеуге арналған формулалар шықты. (Шолу аяқталған соң, тарау бойынша қажетті формулалар ілінеді).

«Зерделілер сайысы»

I деңгей

1. Арифметикалық прогресссияның 8 ші мүшесін табыңдар

15; 18; 21...

2. Арифметикалық прогрессияның айырмасын табыңдар.

а₁= 3; a₅ = -1

3. Геометриялық прогрессияның 4 – ші мүшесін табыңдар.

в₁ = 3; q = 3

4. Арифметикалық прогрессияның 11 – ші мүшесін табыңдар.

а₁ = 3; d = 1,5

II деңгей

1. в_n= 3 * 2ⁿ^{– 1} S- ны табыңдар.

2. S₈ = 85; n = 8 q = -2 болса, в₁ - ді табыңдар.

3. в₁ =7; q = 3 S_n = 847 болса, n –ды табыңдар.

4. 5; 10;... n = 7 геометриялық прогрессияның мүшелерінің қосындысын табыңдар.

III деңгей

1. 1; 6... геометриялық прогрессияның қай мүшесі 7776 – ға тең?

2. в_{m + n} = 52; . в_{m
+ n} = 13 болса, в_n – мүшесін табыңдар.

3. 1 + 2 + 4 + ... + 128 қосындысын табыңдар

4. Геометриялық прогрессияның екінші мүшесі мен бесінші мүшесінің қосындысы 128 – ге тең еселігі неге тең?

3 – кезең. «Шапшаңдық сйысы» 2топқа тест есептері беріледі.

4 – кезең. «Математикалық жекпе – жек»

Шығармашылық есеп

Тест сұрақтары

I топ II топ

1. Арифметикалық прогрессияның жалпы 1. Арифметикалық прогрессияның мүшесін

мүшесін табыңдар. табыңдар.

2; 2,3; 2; 6; 2,9;... 1; 2, 5; 4,5; 5: 7;...

а) 1,7 + 1,3п б) 2 + 0,3п с) 0,3п + 2 д) 0,3п – 1,7 а) 3п -1 б) (3п – 1)/2 с)3п – 0,5 д) 1,5п - 1

2. Геометриялыққ прогрессияның тізбектес 2. Геометриялыққ прогрессияның тізбектес

үш мүшесінің ортаңғы мүшесін табыңдар. үш мүшесінің ортаңғы мүшесін табыңдар.

12; С; 27; 3; А; 27;

А) 16 Б) 14 С) 18 Д) 20 А) 3^-1 Б) 3^-2 С) 9 Д) жауап өзге

3. Геометриялық прогрессияның алғашқы 3. Геометриялық прогрессияның алғашқы

төрт мүшесінің қосындысын табыңдар. төрт мүшесінің қосындысын табыңдар.

В₁ = 9; q = -3; S₄ = ? В₂ = 7 В₃ = 49 S ₄ = ?

А) 180 Б) -180 С) 360 Д) -360 А) 500 Б) 300 С) 200 Д) 400

4. Геометриялық прогрессияның 5 – ші 4. Геометриялық прогрессияда в₁ = 32;

мүшесін табыңдар. q = 1,5 b_n = 243 болса n – ді табыңдар.

В₁ = 3; q = 2.

А) 48 Б) 93 С) 51 Д) -93 А) 4 Б) 6 С) 5 Д) 7

5. 60 – тан бастап 80 – ді қоса алғандағы 5. 50 – тан бастап 70 – ді қоса алғандағы

барлық натурал сандардың қосындысын барлық натурал сандардың қосындысын

табыңдар. табыңдар.

А) 1470 Б) 1400 С) 1500 Д) 1650 А) 1200 Б) 1300 С) 1260 Д) 1500

4 – кезең. Қорытынды

Не білдің? Не үйрендің?

шекті шексіз

өспелі кемімелі

Тізбектің берілуі

Баяндау арқылы График арқылы Формула арқылы Рекурентті арылы Кесте арқылы

Сабақ соңында оқушылар бағалау парағы бойынша бағаланады. Оқушылар түгел бағаланады. 3 оқушы «5», 7 оқушы «4», қалғандары «3» бағаларымен бағаланады.

Краткое описание материала

Сыныбы: 9а

Пәні: Алгебра

Сабақтың тақырыбы : Арифметикалық және геометриялық прогрессия

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: арифметикалық және геометриялық прогрессия бойынша алған білімдерін бекіту және тиянақтау:

Дамытушылық: пәнге қызығушылығын, іздену қабілетін арттыру:

Тәрбиелік: әдептілік ережесі бойынша сіңірген шығармашылық қабілеті дамыған азамат етіп тәрбиелеу:

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Әдіс-тәсілдері: сұрақ – жауап, есептеу, деңгейлеп оқыту технологиясы

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі (2минут) оқушылардың сабаққа даярлығына көңіл бөлу, қатысын тексеру;

2. Оқушыларды 2 топқа бөліп отырғызу;

3.Топ басшыларын сайлау

4.Өтетін сабақтың мақсатымен таныстыру;

1. Ой толғау сағаты ( сұрақтарға жауап беру) 110 мин

Арифметикалық прогрессия Геометриялық прогрессия

1Арифметикалық прогрессияның анықтамасы тұжырымдаңдарГеометриялық прогрессияның анықтамасын тұжырымдаңдар

2Қандай санды арифметикалық прогрессияның айырмасы деп атайды?Қандай санды арифметикалық прогрессияның еселігі деп атайды?

3Арифметикалық прогрессияның қасиетіГеометриялық прогрессияның қасиеті

4Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласыГеометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

5Арифметикалық прогрессияның алғашқы n- ші мұшесінің қосындысының формуласыГеометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы

2. Деңгейлік есептер шығару (20мин)

1-деңгей

Хп=6n-3 тізбегінің бес мүшесін жаз.

2. 7;11:15:... арифметикалық прогрессияның айырмасы тап ( d=11-7=4)

3. b1=1. q=3 геометриялық прогрессияның b6- неге тең?

2- деңгей

1. a1=110; d=-10 ; n=11 ; an; Sn-?

2. d= 3; n=12 ; S=12; an an-?

3. b=2 n=7 ; b=1458; q; Sn-?

3-деңгей √(6,) х және √24 геометриялық прогрессияның құрайды х-ті тап.

3.Формуламен жұмыс ( 5 мин) екі топтан оқушылар шығып жазу керек.

Арифметикалық прогрессия Геометриялық прогрессия

1)an=a1+d(n-1) bn=b1*qn-1

2)an+1=an+d bn+1=bn*q

3)d=an+1-an… g=bn+1/bn…

Біліміңді тексер ( 8 мин)

Жауап

Eceп123456

Ариф.прог.

а1=3,d=5, a10-?485049525456

Геом.прог.

b1=7,q=2

b5-?110112111113114115

Ариф.прог.

a1=5, a6=15

S6-?545660626466

Ариф.прог.

a1=5,d=2

S6-?505258606468

Геом.прог.

b1=3,q=2

S8-?900914916912918920

Геом.прог.

b1=2,b3=8

b2-?235674

Үйге тапсырма: Прогрессияның шығу тарихына реферат жазу

Бағалау ...

Қорытынды. Сабақты аяқтау.

Урок на тему : Арифметикалық және геометриялық прогрессия 9 класс

Алгебра

9 класс

Конспекты

DOCX

16.04.2015

2272

Алгебра

9 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Сыныбы: 9а

Пәні: Алгебра

Сабақтың тақырыбы : Арифметикалық және геометриялық прогрессия

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: арифметикалық және геометриялық прогрессия бойынша алған білімдерін бекіту және тиянақтау:

Дамытушылық: пәнге қызығушылығын, іздену қабілетін арттыру:

Тәрбиелік: әдептілік ережесі бойынша сіңірген шығармашылық қабілеті дамыған азамат етіп тәрбиелеу:

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Әдіс-тәсілдері: сұрақ – жауап, есептеу, деңгейлеп оқыту технологиясы

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі (2минут) оқушылардың сабаққа даярлығына көңіл бөлу, қатысын тексеру;

2. Оқушыларды 2 топқа бөліп отырғызу;

3.Топ басшыларын сайлау

4.Өтетін сабақтың мақсатымен таныстыру;

1. Ой толғау сағаты ( сұрақтарға жауап беру) 110 мин

Арифметикалық прогрессия Геометриялық прогрессия

3Арифметикалық прогрессияның қасиетіГеометриялық прогрессияның қасиеті

4Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласыГеометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

2. Деңгейлік есептер шығару (20мин)

1-деңгей

Хп=6n-3 тізбегінің бес мүшесін жаз.

2. 7;11:15:... арифметикалық прогрессияның айырмасы тап ( d=11-7=4)

3. b1=1. q=3 геометриялық прогрессияның b6- неге тең?

2- деңгей

1. a1=110; d=-10 ; n=11 ; an; Sn-?

2. d= 3; n=12 ; S=12; an an-?

3. b=2 n=7 ; b=1458; q; Sn-?

3-деңгей √(6,) х және √24 геометриялық прогрессияның құрайды х-ті тап.

3.Формуламен жұмыс ( 5 мин) екі топтан оқушылар шығып жазу керек.

Арифметикалық прогрессия Геометриялық прогрессия

1)an=a1+d(n-1) bn=b1*qn-1

2)an+1=an+d bn+1=bn*q

3)d=an+1-an… g=bn+1/bn…

Біліміңді тексер ( 8 мин)

Жауап

Eceп123456

Ариф.прог.

а1=3,d=5, a10-?485049525456

Геом.прог.

b1=7,q=2

b5-?110112111113114115

Ариф.прог.

a1=5, a6=15

S6-?545660626466

Ариф.прог.

a1=5,d=2

S6-?505258606468

Геом.прог.

b1=3,q=2

S8-?900914916912918920

Геом.прог.

b1=2,b3=8

b2-?235674

Үйге тапсырма: Прогрессияның шығу тарихына реферат жазу

Бағалау ...

Қорытынды. Сабақты аяқтау.

Автор материала

Абдешева Токтар Гилымгаликызы

Учитель математики

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 6668
Подписчики: 1
Всего материалов: 5

6668
просмотров
5
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Абдешева Токтар Гилымгаликызы.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.