Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Урок на тему "Қазақ даласидики нахша-күй"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Урок на тему "Қазақ даласидики нахша-күй"

библиотека
материалов

hello_html_m127435da.gifhello_html_m524c2555.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifАлмута вилайити,Панфилов наһийәси

Б.Назим намидики оттура мәктәп

Тарих пән муәллими А.А.Пахрамова


Дәрисниң мавзуси: Қазақ даласидики нахша-күй

Дәрисниң мәхсити 1.Қазақ хәлқиниң нахша-күй сәнъити,

атақлири ақынлар һәққидә чүшәнчә бериш;

2.Оқуғучиларниң еғизчә нутқини, ян -яқлиқ

ойлаш, өз ойини толуқ йәткүзүш, әстә

сақлаш қабилийәтли-ни риважландуруш;

3. Музыкидин роһий зоқ елишқа, өзгә милләт

мәдәнийити,сәнъитини қәдирләшкә

тәрбийиләш;


Дәрис түри: арилаш:арилаш

Қоллинилған усул:чүшәндүрүш, пикирталаш,соал-жавап,өз алдиға иш,

Көрнәклик қураллар: слайдлар



Дәрисниң бериши


Уюштуруш: саламлишиш, оқуғучиларни дәрискә тәйярлаш


Өй тапшурмисини сораш вә йәкүнләш:

  1. Еғизчә соаллар

  2. Жәдвални толтуруш

А. Маддий мәдәнийәт

Ә. Роһий мәдәнийәт

3.Карточкилар билән иш

Йеңи мавзуни чүшәндүрүш:


-Балилар бүгүн биз қазақ хәлқиниң нахша-күй сәнъити, атақлиқ, нами ривайәткә айланған ақинлар вә һапизлар һәққидә чүшәнчә алимиз.Қазақ хәлқи қедимий дәвирләрдин тартип нахша саз билән биллә яшиған.Кона заманлардин буян 50кә йеқин һәр хил саз әсваплири болди.(слайдлар арқилиқ саз әсваплириға тохтилип өтүш)

Кона замандики нахша-күй сәнъити һәққидә мәлуматлар аз сақланған.Биз пәқәт 19-әсирдә яшиған Сәнъәтчиләрнила билимиз.

-Балилар күй дегинимиз немә?

Күй музыкилиқ жанр. Қазақ хәлқиниң әсваплиқ пъесиси. У дом

бра, қобыз.сыбызғылар арқилиқ орунланған.Күй иккигә бөлүниду.


Күй


шертпе төкпе


Қурманғази Сағымбай оғли (1806-4879-жиллири)

Ғәрбий Қазақстан вилайити ,Жаңақала наһийәсиниң Жидели аһалисидә дунияға кәлгәнУниң устази Узақ болған.

Қурманғази күйлири:

«Ақбал»

«Асқақ кейик»

«Кишкентай»

«Көвүк чачқан»

«Қайран шешем»

«Түрмидин қачқан»

(Қурманғазиниң «Асқақ кейик» күйини тиңшитиш)

2.Тәттимбет Қазанғап оғли(1815-1862жж)

Қарқарала теғиниң бағрида дунияға кәлгән.Униң күйлиригә назуклуқ, нәпислик хастур.Әдип тухумида натиқлар, һапизлар,һәзилчиләр көп болған.

Күйлири:

«Сылқылдақ»

«Қосбасар»

«Көкейкести»

«Саржайлау»

«Балбыравун» в.б.Әдипниң 40тин ошуқ күйлири бардур.

3.Қорқыт Ата-түркий хәлиқләргә ортақ мутәпәккүр,жирав, қобузчи, бахшиларниң ғәмхорчиси болған.9-10 әсирдә яшиған оғуз қәбилисидин чиққан.

Қорқут һәққидә ривайәтләр:

1-оқуғучи Аниси Қорқитни үч жил қосақ көтирип бошиниши;

2-оқуғучи. Немә үчүн Қорқит дәп исим қойған?

3-оқуғучи.Өлүмдин қечип мәңгүлүк һаятлиқ издиши;

4-оқуғучи. Қорқитниң чүши

5-оқуғучи. Қобузниң яритилиши;

6-оқуғучи.Қобузниң күчи

Қорқит атаниң әмгиги «Қорқит Ата китави» дәп атилиду. Униңда әдипниң өмүр, өлүм һәққидики язған философиялик ой-пикирлири мужәссәмләнгән.

Қорқит ата мазари һазирқи Қарағанда вилайитиниң Қорқит төмүр йол станциясидин үч чақирим йәргә орунлашқан.(Қорқыт Ата күйини тиңшап өз тәсиратини ейтиш)

4.Иқлас Дүкен оғли (1843-1916жж)Қарағанда вилайити,Жаңаарқа наһийәсидә туғулған.Композитор , қобузда вә қил қобузда ойниғучи әдип.У хәлиқниң еғир һаяти, тирикчилик мәнпийити,өмүр-тарихи һәққидә сир чекиду.

Күйлири:

«Жалғыз аяқ»

«Йерим падиша»

«Жезкейик» в.б


Мавзуни мустәһкәмләш вә йәкүнләш:

1Топ билән иш

1-топ Қорқыт

2-топ Қурманғази

3-топ Тәттимбет

2.Дәрижилик тапшурмилар


3.Дурус-хата оюни

(Оқуғучилар муәллим тәрипидин қоюлған соалларниңдурус-хаталиғини ениқлап,бәлгүләп чиқиду)

Дурус


Хата


Нәтижидә дурус жавап бәргән оқуғучиниң диаграммиси жүрәкниң кардиограмма сизмисиға охшап чиқиду



Өйгә тапшурма:

Параграф21 бәт142




Краткое описание документа:

урок на тему "Қазақ даласидики нахша-күй"

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров214
Номер материала 389643
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх