Урок на тему "Погода" 4 класс М. З. Биболетова с использованием интерактивной доски

Предпросмотр материала:

Урок английского языка с использованием интерактивной доски.

Изучение новых слов по теме «Погода». 4 класс

УМК М. З. Биболетова «Enjoy English»

Тема урока: What’s the weather like today?

Цель: Знакомство с новыми словами по теме: «Погода»

Задачи:

1. Развитие языковых способностей: к слуховой и зрительной дифференциации, к догадке, к анализу, расширение объема памяти.

2. Формирование произносительных навыков и лексических навыков.

3. Развитие языковых способностей.

4. Формировать навыки работы с интерактивной доской.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска.

План урока

1. Организационный момент. (2 минуты).

T: Good morning, children!

P: Good morning, Olga Mihailovna!

T: How are you?

P: Fine, thanks. And you?

T: I am fine too, thanks.

2. Введение нового материала. Знакомство с новыми словами (5 минут).

Т: Read the subject of our lesson. Прочитайте тему нашего урока. Как вы думаете о чём мы будем сегодня говорить. Правильно, о погоде. Сегодня нам опять поможет наша волшебная доска. Look at the magic blackboard!

1-я страница ИД. На рабочий стол из папки «Окружающий мир», «Погода» выносятся подписанные картинки. Учитель вместе с детьми читает новые слова. Read the words. Wind, rain, cloud, snow, sun, fog, storm, hail.

3. Закрепление нового материала (20 минут)

Т: The next exsersise. Сейчас мы будем заполнять календарь погоды. (Учитель включает страницу с календарём на месяц Апрель. Каждый день погода заполнена словами. Задача учеников заменить слова картинками. Картинки расположены внизу в строчку.) Проговариваем по образцу предложения, вставляя пропущенные слова: «It is ... today».

T: Do you like...?

P: Yes, I do./No, I do not.

Рис. 14 Страница интерактивной доски урока «What’s the weather like today?»

4. Обобщение изученного материала. (15 минут)

Т: А сейчас мы посмотрим презентацию «Seasons» и заполним пустые квадратики. (Четыре слайда презентации – winter, spring, summer, autumn. На каждом слайде пустые квадратики. Квадратики заполняем картинками погоды для каждого времени года. Картинки на ИД внизу в строчку.) Проговариваем по образцу: It is/not (snow) in winter (in summer).

5. Итог урока (3 минуты).

Т: Какие новые слова вы сегодня выучили? What’s the weather like today? (Подводятся итоги урока, выставляются оценки, комментируется домашнее задание.) Your homework is to draw your favourite weather. And tell us about it. Ваше домашнее задание нарисовать ваше любимое время года и рассказать о нём.

Результат: при входном тестировании интерес к уроку испытывали 10 человек (100%), при промежуточном тестировании устойчивость внимания показали 10 человек (100%), количество запоминаемых слов составило 90%, итоговый качественный контроль показал 90% качества обученности.

Краткое описание материала

Современные дети «с рождения» начинают получать информацию с различных электронных источников: телевизоров, DVD-магнитофонов, компьютеров, мобильных телефонов.

Интерактивные доски как раз соответствуют тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение школьников, выросшее на ТВ, компьютерах и мобильных телефонах, у которого гораздо выше потребность в темпераментной визуальной информации и зрительной стимуляции. Работая с интерактивной доской, учитель имеет возможность создавать нестандартные наглядные образы, необходимые для каждого этапа на конкретном уроке, которых нет ни в каком другом источнике.

Урок на тему "Погода" 4 класс М. З. Биболетова с использованием интерактивной доски

Иностранные языки

4 класс

Конспекты

DOCX

18.11.2014

2236

Иностранные языки

4 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Богданова Ольга Михайловна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 10269
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

10269
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Богданова Ольга Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.