Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Презентации / Урок на тему "Путешествие в страну Информатика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок на тему "Путешествие в страну Информатика"

Выбранный для просмотра документ Задание 2. Ребусы.doc

библиотека
материалов

Задание 2. Переправа через линейную реку.

В ребусе зашифровано слово, в котором есть одинаковые гласные, все согласные твердые и три слога.


hello_html_m650dfd5.pnghello_html_m91a59b8.png

hello_html_6ee4de54.png

hello_html_m1aa1273e.png

hello_html_5babbf9d.png

Выбранный для просмотра документ Задание 5. Компьютерные дебри.doc

библиотека
материалов

Задание 5.

Составь алгоритм путешествия Колобка, на основе имеющихся действий (используя команды перемещения и копирования). Закончи алгоритм, дописав недостающие команды (финал твоей сказки может отличаться от традиционного, пофантазируй).

Встретил Колобок Медведя

Спел песенку

Встретил Колобок Зайца

Встретил Колобок Лису

Попросил: «Не ешь меня, я тебе песенку спою!»

Покатился дальше

Встретил Колобок Волка

Сохрани полученный алгоритм в своей личной папке под именем Колобок.



Выбранный для просмотра документ Презентация.ppt

библиотека
материалов
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Путеводные листы.doc

библиотека
материалов

Путеводный лист командв ________________________________________



Задание

1

2

3

4

5

Баллы








Итого:________

















Путеводный лист командв ________________________________________



Задание

1

2

3

4

5

Баллы








Итого:________



Выбранный для просмотра документ Ход урока .doc

библиотека
материалов

МБОУ НОШ № 59 г. Липецк

Короткова Светлана Викторовна

Информатика

4 класс (общеобразовательный)

Программно-учебное обеспечение: Используется методика А.В.Горячева «Информатика в играх и задачах. Курс «Информатика в играх и задачах» рекомендован специалистами Министерства образования, включен в Федеральный список учебников и является составной частью комплекта учебников Образовательной программы «Школа 2100».

Тема урока: Путешествие в страну Алгоритмов.

Цель:

- вспомнить основные понятия модуля «Основы алгоритмизации»;

- активизировать внимание;

- активизировать мышление, творческое воображение;

- воспитывать самостоятельность, взаимопомощь;

- развить коммуникативные качества.



Тип урока: Учебное занятие повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков.



Аннотация: Данный урок по информатике предназначен для его проведения в четвертом классе для детей, обучающихся по Образовательной программе «Школа 2100».

Ребята будут путешествовать по сказочной стране с линейными реками, циклическими лесами, компьютерными дебрями и алгоритмическими полями. На протяжении всего путешествия ребята, поделенные на команды, будут зарабатывать баллы, а в конце пути наконец то увидят, какая она, волшебная страна Алгоритмов.

Ключевые слова: алгоритм, тип алгоритма, команда, блок – схема.

Количество листов статьи: 5

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентационное сопровождение урока.


Ход урока

«Прежде, чем что-то сделать,

надо составить план!»

девиз Алисы из страны чудес



  1. Организационный момент. (5 мин.) (Слайд 1)


Здравствуйте, дорогие ребята! Рада вас видеть!

Я предлагаю совершить нам с вами путешествие в страну Алгоритмов.

Путь в страну алгоритмов не прост. Страна очень большая, и в ней можно заблудиться. Посмотрите друг на друга и мысленно пожелайте каждому добра и удачи!

Путешествуя, мы с вами увидим циклические леса, компьютерные дебри, алгоритмические поля и линейные реки. Поэтому, прежде чем отправиться в путь, разделимся на команды и получим путеводные листы.


(разделить детей на две команды по 5 – 6 человек и выбрать название команды, раздать путеводные листы)


  1. Актуализация знаний (3 мин.) (Слайд 2)


Итак, команды готовы. Давайте проверим готовность экипажа.

Вопросы:

  1. Какую тему мы с вами повторяем? (Алгоритмы)

  2. Как называется план действий приводящий к искомому результату?(алгоритм)

  3. Что такое команда? (шаг алгоритма)

  4. В начале алгоритма пишем команду …? (начало)

  5. В конце алгоритма пишем команду ….? (конец)

  6. Какие бывают алгоритмы по способу исполнения…..? (линейные, циклические, с ветвлением)


  1. Закрепление знаний. (29 мин.)


Задание 1. Выбор проводника. (Слайд 3)


Можно начинать путешествие. Чтобы вы не заблудились по дороге, для каждой команды давайте выберем своего проводника.



(Обучающиеся выполняют алгоритм и выбирают проводника.)



hello_html_m633e79f8.png

Задание 2. Переправа через линейную реку. (Слайд 4)

(За каждое, правильно угаданной слово команда получает 1 балл, за правильно названный ответ 3 балла)

Ребята! На нашем пути встретилась линейная река. На берегу находится лодки, но только одна из них исправна и годна к использованию. На борту этой лодки в ребусе зашифровано слово, в котором есть одинаковые гласные, все согласные твердые и три слога. Разгадайте ребусы и найдите исправную лодку.

hello_html_4ca3bfc3.png



Задание 3. Алгоритмические поля. (Слайд 5)

Ребята! Мы переправились через реку, и на берегу нас встретили стража страны Алгоритмов. Они очень любят сказки и просит из рассказать, но понимают только язык блок-схем. Давайте расскажем им сказки на их языке.

(Каждой команде предлагается выбрать сказку, которую надо перевести на язык блок – схем. Напимер «Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина, Лиса и петушок ит.д.



Физкультминутка

Стражам очень понравились ваши сказки и они хотят провести с вами физкультурную минутку. Встали все.

Раз подняться, потянуться,
Два согнуться, разогнуться,
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре руки шире.
Пять руками помахать,
Шесть за парту сесть опять.



Задание 4. Циклический лес. (Слайд 6)

(За каждую сказку и объяснения алгоритма 2 балла)

Ребята, мы с вами добрались до циклического леса, в котором что ни тропинка, то сказка. И чтобы пройти через него, мы поочереди будем называть сказки и определять алгоритм в каждой из них…

Предполагаемые ответы: «Про репку» (дедка – за репку, бабка – за дедку и т.д. - линейный), или алгоритм спасения девочки и ее брата от гусей, слуг Бабы – Яги в сказке «Гуси-лебеди» (яблонька говорит девочке: «Если съешь моего яблока, то спрячу тебя»- с ветвлением), или в сказке «Золотой ключик» Дуремар предлагает Карабасу Барабасу свой алгоритм добывания золотого ключика: «Еще 10000 ведер из озера – и ключик у нас в кармане» - циклический) и т. д.

Задание 5. Компьютерные дебри. (Слайд 7)

(Самостоятельная работа на компьютере, каждое правильное решение приносит балл команде)

Составь алгоритм путешествия Колобка, на основе имеющихся действий (используя команды перемещения и копирования). Закончи алгоритм, дописав недостающие команды (финал твоей сказки может отличаться от традиционного, пофантазируй).

Встретил Колобок Медведя

Спел песенку

Встретил Колобок Зайца

Встретил Колобок Лису

Попросил: «Не ешь меня, я тебе песенку спою!»

Покатился дальше

Встретил Колобок Волка

Сохрани полученный алгоритм в своей личной папке под именем Колобок.

(Отметить правильные и оригинальные работы)

6. Подведение итогов урока (3 мин.) (Слайд 8)

Ну, вот и всё! Пора возвращаться домой, наше путешествие закончилось, мы добрались до страны Алгоритмов. Вы преодолели все преграды, встретившиеся на вашем пути. Проводники объявят набранные баллы.

(Прокомментировать работу каждой группы, отметить наиболее активных и правильно отвечавших детей)

Нам удалось выполнить поставленные цели, потому что вы были внимательны, сосредоточены и активны.

Всем спасибо за урок! Все были молодцы!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

 

 

 

Программно-учебное обеспечение: Используется методика  А.В.Горячева «Информатика в играх и задачах. Курс «Информатика в играх и задачах» рекомендован специалистами Министерства образования, включен в Федеральный список учебников и является составной частью комплекта учебников Образовательной программы «Школа 2100».

 

Данный урок по информатике  предназначен для его проведения в четвертом классе для детей, обучающихся по Образовательной программе «Школа 2100».

 

   Ребята будут путешествовать по сказочной стране с линейными реками, циклическими лесами, компьютерными дебрями и алгоритмическими полями. На протяжении всего путешествия ребята, поделенные на команды, будут зарабатывать баллы, а в конце пути наконец то увидят, какая она, волшебная страна Алгоритмов.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров354
Номер материала 124302
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх