Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / УРОК НА ТЕМУ: «РОСКОШЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

УРОК НА ТЕМУ: «РОСКОШЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ».

библиотека
материалов

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

6 КЛАСС



УРОК НА ТЕМУ: «РОСКОШЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ».



ЦЕЛИ: ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ; СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПОЗИЦИЙ, ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ, УБЕЖДЕНИЙ.



ЗАДАЧИ: СОЗДАТЬ УСЛОВИЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАННИСТИЧЕСКИХ, НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕТИРОВ, ТОЛЕРАНТНОСТИ;

СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ РАБОТЫ В ГРУППЕ, УЧАСТИЕ В ДИСКУССИИ;

УГЛУБЛЯТЬ ЗНАНИЯ О МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ.



РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: КАРТОЧКИ: «СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ».












ХОД УРОКА:


I. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:


-На предыдущем уроке мы с вами начали изучать новый блок: «Человек и общество».

- Давайте вспомним, а кто такой человек? (человек-существо социальное.

- Но между людьми существуют особые отношения. Как они называются? (межличностные)

- Что возникает у людей, если их отношения складываются удачно? (симпатия)

- А если неудачно, то, что возникает? (антипатия)

- Какими тремя словами подчеркиваются межличностные отношения? (взаимовосприятие, взаимодействие, взаимопонимание)


  1. НОВЫЙ МАТЕРИАЛ:


2.1 Экран: «ВЗАИМОПОНИМАНИЕ КАК УСЛОВИЕ

УСПЕШНОГО ОБЩЕНИЯ»


-Какое самое важное условие межличностных отношений?

( понять друг друга)

- В непонимании кроются причины множества проблем и конфликтов.

Если вы замыкаетесь в себе, принимая за истинное только собственное мнение, и отвергаете все остальные – вам будет очень тяжело жить.


Экран: В Библии было сказано: «Нехорошо быть человеку одному»

(запись в тетрадь).

Что это значит?


- Это значит, что человеку нужен собеседник, друг, помощник по жизни.

- Человеческие отношения очень хрупкая вещь.


Экран: Неудачно сказанное слово, нечаянная обида могут навсегда поссорить людей, друживших с детства.

(запись в тетрадь)

Экран: Так как же вести себя с людьми?


- Однажды известного древне – греческого мудреца Демокрита спросили: «Какова должна быть цель в жизни?»


Экран: И он ответил: «Хорошее расположение духа!»


-Шутливый на первый взгляд ответ, но на самом деле он имеет очень глубокий смысл. Речь идет о внутреннем, духовном состоянии человека, о согласии с самим собой, когда его действия и поступки не противоречат голосу совести, а люди, чье мнение для него особенно значимо, относятся к нему с уважением и любовью.


Экран: Хорошее расположение духа предполагает доброжелательное отношение к людям, оно не совместимо с завистью, злобой, ненавистью.

(запись в тетрадь)


- Как написано в трудах известного психолога, доктора психологических наук Л.В.Куликова:


Экран: «Глубокие отношения между людьми (уважение, дружба, доверие, любовь) возникают там, где есть взаимная искренность, правдивость, открытость».

(запись в тетрадь)



Экран: В чем же состоит искусство общения?


(Ответы: люди уважают друг друга; они искренни и открыты; нет зависти, злобы, ненависти)


- Но иногда случается так, что люди не могут найти взаимопонимания.


2.2 Экран: КОГДА НЕТ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ


РАБОТА В ГРУППАХ


  1. ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ ПО 4 ЧЕЛОВЕКА

  2. ПОЛУЧИТЬ КАРТОЧКИ «СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ»

  3. ЧТЕНИЕ СИТУАЦИИИ

  4. РАССУЖДЕНИЯ НА ТЕМУ: « КТО ВИНОВАТ?»

5. ОБЪЕДИНЕНИЕ ГРУПП С ОДИННАКОВЫМ

ЗАДАНИЕМ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

  1. ЗАПИСЬ ОБЩЕГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ НА ЛИСТАХ

    1. 7. ВЫВОДЫ НА ТЕМУ: «ПОЧЕМУ ГЕРОИ НЕ

    2. ДОСТИГЛИ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ?»


2.4 РАБОТА В ТЕТРАДИ

- Запишите 2-3 правила общения, которые человек должен соблюдать независимо от пола, возраста и положения собеседника.


    1. ЧТЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ ПРАВИЛ


  1. ИТОГ УРОКА:


Экран: ХОРОШИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ

ЗАВИСЯТ ОТ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ!






  1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ



Экран: ПОДГОТОВИТЬ НА СЛЕДУЮЩИЙ УРОК ТЕМУ НА ВЫБОР:


  • ЧЕМУ Я НАУЧИЛСЯ В ОБЩЕНИИ В СЕМЬЕ

  • Я РАД, ЧТО У МЕНЯ ЕСТЬ ДРУГ. Я УЧУСЬ У НЕГО…

  • МОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИДЕАЛЬНОМ ДРУГЕ

  • СЛУЧАЙ, КОГДА ОБЩЕНИЕ ДОСТАВИЛО ОСОБУЮ РАДОСТЬ


Рефлексия.

Оценки за работу на уроке.























КАРТОЧКА №1


Упрямый Таракан.

Встретились под листиком божья Коровка и Таракан.

- Уступи дорогу! – сказал Таракан.

- Но мне уже три года, - сказала божья Коровка.

- Ничего не знаю, уступи!

Божья Коровка посторонилась, и Таракан прошел мимо.

Но, сделав круг, он снова встал перед Божьей Коровкой.

- Уступи! – Таракан стал наступать, опустив голову. Глаза его налились кровью.

Божья Коровка спряталась за камень и, придя в себя, улетела на небо.

-Уступи! – закричал Таракан.

Но камень молчал, как каменный.

Через несколько дней ветер уже унес высохшего Таракана вместе с песком и опавшими листьями.


( Лев Гаврилов «Диалоги»)



КАРТОЧКА №2


Тигр, Лев и Слон.

Тигр и Лев подрались из-за раненой Антилопы. Мимо проходил Слон.

- Помоги мне! – крикнул Тигр Слону.

- Помоги мне! – крикнул Лев Слону.

- Хорошо, - сказал Слон и помог Антилопе.


( Лев Гаврилов «Диалоги»)





КАРТОЧКА №3


Слон и Шакал.

Слон упал в яму.

-Ага, - подскочил от радости Шакал, - так ему и надо!

- Что ты радуешься? – спросили звери. – Слон никому не сделал ничего плохого.

- Не сделал? – осклабился шакал. – А кто при всех назвал меня шакалом, да еще с такой интонацией?!

Звери отвернулись от Шакала и пошли вытаскивать Слона из ямы. Им было наплевать на интонации.


( Лев Гаврилов «Диалоги»)























КАРТОЧКА №4


Припадок вежливости.

Случается, что вдруг захочется быть вежливым, а рядом никого нет. Так случилось с Бараном.

Целый день распирало его от вежливости, но под вечер он повстречал Быка.

- Простите, извините, не могли бы вы… - залепетал Баран.

- Что?! – заревел Бык. – Я не могу?

- Вы меня не поняли, я совсем не хотел вас обидеть…

- Я не понял? Это меня ты хотел обидеть? Да я из тебя отбивную сделаю. – Бык боднул Барана. Баран отлетел и говорит:

- Очень любезно с вашей стороны. Я, право, не заслужил… но если вы желаете…

- Ты еще смеешься надо мной! – рассвирепел Бык. И так поддел барана рогами, что тот оказался на дереве.

- Мне очень неудобно… что я отнимаю ваше внимание, - бормотал Баран. – Я думаю, что недостоин такой высокой… чести, - а про себя думал: «Только бы не нагрубить Быку, только бы не сорваться…Завтра снова вернется бодливое настроение, и тогда уже никто не поверит, что я был вежливым».

- Твое счастье, что мне до тебя не добраться, - сказал Бык. – Много я встречал хамов на своем веку, но ты их всех превзошел.

(Юрий Степанов «Слоненок, которого кто-то выдумал»)



Краткое описание документа:

ЦЕЛИ:       ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ; СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПОЗИЦИЙ, ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ, УБЕЖДЕНИЙ.

 

 

ЗАДАЧИ:   СОЗДАТЬ УСЛОВИЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАННИСТИЧЕСКИХ,  НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕТИРОВ, ТОЛЕРАНТНОСТИ;

СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ РАБОТЫ В ГРУППЕ, УЧАСТИЕ В ДИСКУССИИ;

 

УГЛУБЛЯТЬ ЗНАНИЯ О МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ.

-Какое самое важное условие межличностных отношений?

( понять друг друга)

- В непонимании кроются причины множества проблем и конфликтов.

 

Если вы замыкаетесь в себе, принимая за истинное только собственное мнение, и отвергаете все остальные – вам будет очень тяжело жить.

 

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров519
Номер материала 189874
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх