Инфоурок / География / Презентации / Урок на тему: «Сходство и различия материков Южного полушария»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок на тему: «Сходство и различия материков Южного полушария»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Викторина.pptx

библиотека
материалов
3 8 7 6 5 4 1 2 10 11 9 12 17 13 16 15 14 18 20 19 23 22 21 30 29 28 27 26 2...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС По окраине этого материка протянулись горы, продолжение Анд...
Начать игру 1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой. 2. Прочитай во...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк называют самым влажным 6 Правильный ответ Южна...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Ее считают прародиной человека 5 Правильный ответ Африка Пр...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самбо – это… 4 Правильный ответ потомки от браков индейцев...
ВНИМАНИЕ! ВОПРОС 1 Правильный ответ Африка Правила игры Продолжить игру Мыс Э...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие климатические пояса отсутствуют в Австралии? 2 Правил...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком материке находится самая длинная река мира? 21 Пра...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 	Какой климатический пояс Австралии занимает самую большую...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Максимальная высота Южной Америки… 9 Правильный ответ гора...
12 Как жаль! Как жаль! Увы! Количество баллов уменьшаются в 2 раза! ПЕРЕХОД...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 	Кто исследовал реку Замбези, открыл на ней водопад Виктори...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком из южных материков отсутствуют вулканы? 13 Правиль...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 16 Правильный ответ Утконос, Австрал...
 15 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Дополнительно 10 баллов! ПЕРЕХОД ХОДА
 14 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Заработанные баллы удваиваются! ПЕРЕХОД ХОДА
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Назовите главные причины низких температур в Антарктиде 26...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 20 Правильный ответ Тасманийский дья...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк можно назвать самым сухим 19 Правильный ответ...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самое высокогорное озеро мира 23 Правильный ответ оз.Титика...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какая река дважды пересекает экватор? 22 Правильный ответ р...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Эндемики Африки окапи и карликовый бегемот обитают… 30 Прав...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самая полноводная река мира 29 Правильный ответ Амазонка Пр...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Что это и где находится? 28 Правильный ответ Водопад Анхель...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 75% видов растений этого материка являются эндемиками 27 Пр...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие природные зоны в Африке занимают самые большие террит...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 24 Правильный ответ Водосвинка Копиб...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самый высокий в мире материк 35 Правильный ответ Антарктида...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Броненосцы, муравьеды – эндемики какой природной зоны? 34 П...
 33 Как жаль! Как жаль! Увы! Минус 5 баллов от общего количества! ПЕРЕХОД ХОДА
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Как называются заросли, состоящие главным образом из низкор...
ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитают? 32 Правильный ответ Королевские пинг...
Используемые ресурсы: Крылова О.Н. Патриотическая игра "АТЫ-БАТЫ" (история, 7...
38 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 3 8 7 6 5 4 1 2 10 11 9 12 17 13 16 15 14 18 20 19 23 22 21 30 29 28 27 26 2
Описание слайда:

3 8 7 6 5 4 1 2 10 11 9 12 17 13 16 15 14 18 20 19 23 22 21 30 29 28 27 26 25 24 35 34 33 31 32 Правила игры Выход

№ слайда 2 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС По окраине этого материка протянулись горы, продолжение Анд
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС По окраине этого материка протянулись горы, продолжение Анд: 8 Правильный ответ Антарктида Правила игры Продолжить игру

№ слайда 3 Начать игру 1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой. 2. Прочитай во
Описание слайда:

Начать игру 1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой. 2. Прочитай вопрос. 3. Время на обдумывание – 5 секунд. 4. После звукового сигнала дай устный ответ. 5. Чтобы узнать правильный ответ, щёлкни мышкой по экрану. 6. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке «Продолжить игру». Выход Правила викторины

№ слайда 4 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк называют самым влажным 6 Правильный ответ Южна
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк называют самым влажным 6 Правильный ответ Южная Америка Правила игры Продолжить игру

№ слайда 5 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Ее считают прародиной человека 5 Правильный ответ Африка Пр
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Ее считают прародиной человека 5 Правильный ответ Африка Правила игры Продолжить игру

№ слайда 6 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самбо – это… 4 Правильный ответ потомки от браков индейцев
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самбо – это… 4 Правильный ответ потомки от браков индейцев с неграми Правила игры Продолжить игру

№ слайда 7 ВНИМАНИЕ! ВОПРОС 1 Правильный ответ Африка Правила игры Продолжить игру Мыс Э
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ! ВОПРОС 1 Правильный ответ Африка Правила игры Продолжить игру Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун – это крайние точки какого материка?

№ слайда 8 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие климатические пояса отсутствуют в Австралии? 2 Правил
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие климатические пояса отсутствуют в Австралии? 2 Правильный ответ Экваториальный, умеренный, субантарктический, антарктический Правила игры Продолжить игру

№ слайда 9 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком материке находится самая длинная река мира? 21 Пра
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком материке находится самая длинная река мира? 21 Правильный ответ Африке Правила игры Продолжить игру

№ слайда 10 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 	Какой климатический пояс Австралии занимает самую большую
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какой климатический пояс Австралии занимает самую большую площадь? 11 Правильный ответ тропический Правила игры Продолжить игру

№ слайда 11 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Максимальная высота Южной Америки… 9 Правильный ответ гора
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Максимальная высота Южной Америки… 9 Правильный ответ гора Аконкагуа Правила игры Продолжить игру

№ слайда 12 12 Как жаль! Как жаль! Увы! Количество баллов уменьшаются в 2 раза! ПЕРЕХОД
Описание слайда:

12 Как жаль! Как жаль! Увы! Количество баллов уменьшаются в 2 раза! ПЕРЕХОД ХОДА

№ слайда 13 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 	Кто исследовал реку Замбези, открыл на ней водопад Виктори
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто исследовал реку Замбези, открыл на ней водопад Виктория: 17 Правильный ответ Девид Ливингстон Правила игры Продолжить игру

№ слайда 14 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком из южных материков отсутствуют вулканы? 13 Правиль
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС На каком из южных материков отсутствуют вулканы? 13 Правильный ответ Австралия Правила игры Продолжить игру

№ слайда 15 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 16 Правильный ответ Утконос, Австрал
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 16 Правильный ответ Утконос, Австралия Правила игры Продолжить игру

№ слайда 16  15 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Дополнительно 10 баллов! ПЕРЕХОД ХОДА
Описание слайда:

15 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Дополнительно 10 баллов! ПЕРЕХОД ХОДА

№ слайда 17  14 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Заработанные баллы удваиваются! ПЕРЕХОД ХОДА
Описание слайда:

14 Ура!!! Ура!!! Ура!!! Повезло! Заработанные баллы удваиваются! ПЕРЕХОД ХОДА

№ слайда 18 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Назовите главные причины низких температур в Антарктиде 26
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Назовите главные причины низких температур в Антарктиде 26 Правильный ответ Самый высокий, полгода нет солнца, Лёд отражает 90% солнечного света… Правила игры Продолжить игру

№ слайда 19 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 20 Правильный ответ Тасманийский дья
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 20 Правильный ответ Тасманийский дьявол Правила игры Продолжить игру

№ слайда 20 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк можно назвать самым сухим 19 Правильный ответ
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Этот материк можно назвать самым сухим 19 Правильный ответ Австралия Правила игры Продолжить игру

№ слайда 21 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самое высокогорное озеро мира 23 Правильный ответ оз.Титика
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самое высокогорное озеро мира 23 Правильный ответ оз.Титика Правила игры Продолжить игру

№ слайда 22 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какая река дважды пересекает экватор? 22 Правильный ответ р
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какая река дважды пересекает экватор? 22 Правильный ответ р.Конго Правила игры Продолжить игру

№ слайда 23 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Эндемики Африки окапи и карликовый бегемот обитают… 30 Прав
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Эндемики Африки окапи и карликовый бегемот обитают… 30 Правильный ответ В экваториальном лесу Правила игры Продолжить игру

№ слайда 24 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самая полноводная река мира 29 Правильный ответ Амазонка Пр
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самая полноводная река мира 29 Правильный ответ Амазонка Правила игры Продолжить игру

№ слайда 25 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Что это и где находится? 28 Правильный ответ Водопад Анхель
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Что это и где находится? 28 Правильный ответ Водопад Анхель, Венесуэла Южная Америка Правила игры Продолжить игру

№ слайда 26 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 75% видов растений этого материка являются эндемиками 27 Пр
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС 75% видов растений этого материка являются эндемиками 27 Правильный ответ Австралия Правила игры Продолжить игру

№ слайда 27 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие природные зоны в Африке занимают самые большие террит
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Какие природные зоны в Африке занимают самые большие территории? 25 Правильный ответ Саванна, пустыня Правила игры Продолжить игру

№ слайда 28 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 24 Правильный ответ Водосвинка Копиб
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитает? 24 Правильный ответ Водосвинка Копибара, Южная Америка Правила игры Продолжить игру

№ слайда 29 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самый высокий в мире материк 35 Правильный ответ Антарктида
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Самый высокий в мире материк 35 Правильный ответ Антарктида Правила игры Продолжить игру

№ слайда 30 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Броненосцы, муравьеды – эндемики какой природной зоны? 34 П
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Броненосцы, муравьеды – эндемики какой природной зоны? 34 Правильный ответ саванн Южной Америки Правила игры Продолжить игру

№ слайда 31  33 Как жаль! Как жаль! Увы! Минус 5 баллов от общего количества! ПЕРЕХОД ХОДА
Описание слайда:

33 Как жаль! Как жаль! Увы! Минус 5 баллов от общего количества! ПЕРЕХОД ХОДА

№ слайда 32 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Как называются заросли, состоящие главным образом из низкор
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Как называются заросли, состоящие главным образом из низкорослых колючих акаций, эвкалиптов? 31 Правильный ответ Скрэб в Австралии Правила игры Продолжить игру

№ слайда 33 ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитают? 32 Правильный ответ Королевские пинг
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ ! ВОПРОС Кто это и где обитают? 32 Правильный ответ Королевские пингвины, Антарктида Правила игры Продолжить игру

№ слайда 34 Используемые ресурсы: Крылова О.Н. Патриотическая игра "АТЫ-БАТЫ" (история, 7
Описание слайда:

Используемые ресурсы: Крылова О.Н. Патриотическая игра "АТЫ-БАТЫ" (история, 7 класс)

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Самоанализ.doc

библиотека
материалов

Самоанализ урока.


Урок проходил в _7____классе, предмет – география, в классе _9__ человек, на уроке присутствовало___.

Тема урока: «Сходство и различия материков Южного полушария».

Тип урока: урок комбинированный обобщения и повторения, форма проведения: групповая, индивидуальная.

Данный урок – последний в теме «Южная Америка», на изучение которой отводится __8__часов. Урок построен в соответствии с программными требованиями.

Цель урока: диагностика и коррекция знаний учащихся по данной теме.

Задачи, которые я ставил:

Образовательные: изучить сходство и различия материков южного полушария, особенности природы, дать понятие о географическом положении, рельефе

Развивающие: – развивать навыки работы с картой, формировать и закреплять знания об особенностях природы материков Южного полушария Воспитательные: формировать взаимоуважение, воспитывать чувство ответственности, умение слушать, определять ошибки и исправлять их в корректной форме.


Урок проведен с использованием ИКТ, что способствовало реализации одного из основных принципов в изучении географии – наглядности. Урок содержит большой объем информации, способствует подготовке к сдаче ЕНТ.

На уроке применялись различные формы учебной деятельности: работа по контурным картам, самостоятельная работа с учебником, беседа, работа со слайдами, тестирование, рефлексия.

Принципы, соблюдаемые в деятельности учителя и учащихся: сотрудничество, соучастие.

Методы обучения используемые на уроке: интерактивные, проблемно- поисковые, наглядный, словесный, практический и др.

На уроке формировались следующие компетенции: учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, личностного совершенствования.

Урок состоит из 7 этапов:

  1. Организационного, задача которого была подготовить учащихся на уроке к восприятию темы ( использовалось музыкальное сопровождение, эмоциональный и психологический настрой.

  2. Подготовка учащихся к активному и сознательному обобщению знаний, задача которого обеспечить мотивацию к принятию целей урока. Показана личностная значимость темы, где будут использоваться знания в дальнейшем ( при сдаче ЕНТ).

  3. Обобщение и повторение изученного материала по теме «Материки Южного полушария». На этом этапе использовались приемы усиливающие восприятие нового материала, вычленение наиболее существенных признаков и обращение на них внимания учащихся, задания в контурных картах, использование приемов мышления, использование наглядности, анализа, сравнения, обобщения, постановка проблемного вопроса, актуализация личного опыта и опорных знаний учащихся, самостоятельная работа. Привлекал класс к корректировке ответов. Создавалась ситуация успеха ( самооценка).

  4. Проверка знаний учащихся (тест), задача которого- проверить знания учащихся, взаимопроверка.

  5. Информирование о домашнем задании. Задача- разъяснить методику и мотивирование его выполнение ( из учебника творческое задание по интересам и степени сложности)

  6. Рефлексия. Задача этапа- осмысление деятельности ученика и учителя на уроке. Проведена в виде беседы и заполнения «Корзины успешности урока».



Проведена индивидуальная и самостоятельная работа, самооценка, контроль, самоконтроль и взаимоконтроль. Со стороны учащихся была проявлена заинтересованность в работе, в получении ими новой информации. Активность учащихся была на среднем уровне. Задания на дом предложено по интересам, с творческим содержанием. Использование компьютера позволило оживить процесс восприятия нового материала и сделать урок более наглядным и динамичным.

Считаю, что мне удалось выдержать стиль общения с учащимися, организовать их работу на уроке. Выбранные формы и методы работы на уроке были использованы целесообразно, что послужило реализации всего запланированного на уроке.

По результатам само- и взаимооценки учащихся , качество знаний по итогам урока _________.

Считаю, что урок цели достиг.

По результатам рефлексии, я смог сделать вывод, что урок детям понравился, об этом говорит «Корзина успеха».




Выбранный для просмотра документ Тема урока.pptx

библиотека
материалов
Тема урока: Сходство и различия материков Южного полушария
Цели урока: - изучить сходство и различия материков южного полушария, особенн...
Древний материк Гондвана
 Гондвана Лавразия
 Южная Америка Африка Австралия Антарктида
 Южный тропик
Работа с учебником. Материки Сходства Различия Австралия     Антарктида Африк...
Работа по рядам Текст 1 (ряд 1) Южная Америка, Африка, Австралия и Евразия –...
Текст № 3 (ряд 3) Австралия – самый холодный материк, так как находится на т...
Закрепление изученного материала. 1.Какова толщина покровного оледенения в Ан...
 Ответы на тесты: 1-Д, 2-А , 3-А, 4-С, 5-Д.
Рефлексия 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Я понял, что… 4. Мне захо...
Домашнее задание Написать эссе на тему: « Путешествие по материкам Южного пол...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Сходство и различия материков Южного полушария
Описание слайда:

Тема урока: Сходство и различия материков Южного полушария

№ слайда 2 Цели урока: - изучить сходство и различия материков южного полушария, особенн
Описание слайда:

Цели урока: - изучить сходство и различия материков южного полушария, особенности природы, дать понятие о географическом положении, рельефе.

№ слайда 3 Древний материк Гондвана
Описание слайда:

Древний материк Гондвана

№ слайда 4  Гондвана Лавразия
Описание слайда:

Гондвана Лавразия

№ слайда 5  Южная Америка Африка Австралия Антарктида
Описание слайда:

Южная Америка Африка Австралия Антарктида

№ слайда 6  Южный тропик
Описание слайда:

Южный тропик

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Работа с учебником. Материки Сходства Различия Австралия     Антарктида Африк
Описание слайда:

Работа с учебником. Материки Сходства Различия Австралия     Антарктида Африка Южная Америка

№ слайда 10 Работа по рядам Текст 1 (ряд 1) Южная Америка, Африка, Австралия и Евразия –
Описание слайда:

Работа по рядам Текст 1 (ряд 1) Южная Америка, Африка, Австралия и Евразия – материки Южного полушария – длительное время находились в составе древнего материка Лавразия. На большей части территории Южной Америки, Африки и Австралии в течение года наблюдаются низкие температуры. Самые широкие части материков лежат в субэкваториальных и арктических поясах. Текст 2 (ряд 2) Южная Америка, Африка и Австралия пересекаются Северным тропиком. В рельефе материков Южного полушария преобладают горы. К молодым горам, образовавшимся на границе столкновения материковых плит с океаническими литосферными плитами, относятся Гималаи на западе Южной Америки. При расколе Лавразии и столкновении с другими литосферными плитами одни части участков поднимались, другие опускались.

№ слайда 11 Текст № 3 (ряд 3) Австралия – самый холодный материк, так как находится на т
Описание слайда:

Текст № 3 (ряд 3) Австралия – самый холодный материк, так как находится на территории Южного полярного круга. Доказательством этого является мощное покровное оледенение толщиной более 8000 м. Климатические условия на западе и юге материка различаются, так как северная часть континента более обширна. На севере Африки расположена крупнейшая в мире пустыня Намиб. Крупные горные системы расположены в основном в центре материка.

№ слайда 12 Закрепление изученного материала. 1.Какова толщина покровного оледенения в Ан
Описание слайда:

Закрепление изученного материала. 1.Какова толщина покровного оледенения в Антарктиде? А) 2000 м; В) 4000 м; С) 5000 м; Д) 8000 м 2. Где расположена тропическая пустыня Сахара? А) В Африке; В) Южной Америке; С) Австралии; Д) Евразия 3. В каких климатических поясах расположены самые широкие части материков? А) субэкваториальных и тропических; В) субэкваториальных и арктических; С) арктических и тропических; Д) экваториальных и тропических 4.Где расположены крупные горные системы на территории материков Южного полушария? А) на севере; В) на западе; С) на побережьях материков; Д) на юге 5. Что преобладает в рельефе материков Южного полушария? А) низменности; В) горы; С) возвышенности; Д) равнины

№ слайда 13  Ответы на тесты: 1-Д, 2-А , 3-А, 4-С, 5-Д.
Описание слайда:

Ответы на тесты: 1-Д, 2-А , 3-А, 4-С, 5-Д.

№ слайда 14 Рефлексия 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Я понял, что… 4. Мне захо
Описание слайда:

Рефлексия 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Я понял, что… 4. Мне захотелось…

№ слайда 15 Домашнее задание Написать эссе на тему: « Путешествие по материкам Южного пол
Описание слайда:

Домашнее задание Написать эссе на тему: « Путешествие по материкам Южного полушария», прочитать теоретический материал в учебнике § 36 и ответить на вопросы .  

Выбранный для просмотра документ диктант.doc

библиотека
материалов


Диктант по материкам Южного полушария.

Африка

1. Второй по величине материк мира. (Африка)

2. Самые высокие вершины материка. (Килиманджаро, Кения.)

3. Самый жаркий материк Земли. (Африка)

4. Самая длинная река мира. (Нил)

5. Самая полноводная река Африки. ( Конго)

6. Самое длинное озеро мира. (Танганьика)

7. Самое большое озеро Африки. (Виктория)

8. Самое мелководное озеро Африки. (Чад)

9. Редчайшие на Земле животные, обитающие на лесных опушках и у берегов водоемов

влажных экваториальных лесов. (Карликовые бегемоты.)

10. Дерево - долгожитель саванн. (Баобаб)

11. Животное - родственник жирафа (Окапи)

12. Самая крупная птица на земле. (Страус)

13. Птица, встречающаяся только в Африке. (Марабу)

14. Самая большая пустыня Земли. (Сахара)

15. Хищная птица - охотник за змеями (Птица - секретарь)

16. Травянистое растение пустыни Намиб (Вельвичия)

17. Самый сильный хищник. (лев)

18. Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке. (Горилла)

19. Муха, вызывающая сонную болезнь у человека. (Цеце)

20. Малорослые жители Центральной Африки. (Пигмеи).

Южная Америка.

1.Четвертый по площади материк Земли. (Ю.Америка)

2.Самый высокий водопад мира. (Анхель)

3.Самая многоводная река мира. (Амазонка)

4.Самые длинные горы суши. (Анды)

5.Самый влажный материк Земли. (Ю. Америка)

6.Хищная рыба Амазонки. (Пиранья)

7. Самая крупная кувшинка. (Виктория - регия)

8.Самое высокогорное озеро мира. (Титикака)

9.Самая большая змея на Земле. (Анаконда)

10.Самый крупный грызун на Земле. (Водосвинка - капибара)

11.Самое высокое дерево сельвы. (Сейба)

12.3онтичная сосна. (Араукария)

13. Очень древний вид животных, обитающих в Андах. (Очковый медведь)

14.Самые крупные хищные птицы Земли. (Кондоры)

15. Дерево «сломай топор» (Кебрачо)

16.Самая маленькая птица (Колибри)

17.Самое крупное государство Ю. Америки (Бразилия)

18. Самые большие по площади леса (Сельва)

19.Самое легкое дерево (Бальза)

20.0дна из самых сухих пустынь Земли, богата селитрой (Атакама).

Австралия и Антарктида.

1 .Самый маленький материк Земли (Австралия)

2.Самый большой в мире коралловый риф (Большой Барьерный)

3.Город, возникший как колония каторжников (Сидней)

4.Материк, где нет действующих вулканов (Австралия)

5.Пересыхающие реки (крики)

6. Самая большая речная система Австралии (Муррей)

7.Самое крупное озеро Австралии (Эйр)

8.Птицы - звери Австралии (ехидна, утконос)

9. Сумчатый медведь (коала)

10.Животное, имя которого на местном наречии означает «не понимаю» (кенгуру)

11 .Дерево, древесина которого не поддается гниению, в ней не заводятся жуки - точильщики (эвкалипт)

12.Бескрылая птица Новой Зеландии (киви)

13. Самый высокий материк Земли (Антарктида)

14.Имена первооткрывателей Антарктиды (Беллинсгаузен Ф.Ф. Лазарев М.П.)

15.Название кораблей под командованием Лазарева и Беллинсгаузена («В осток», »Мирный»)

16.Название кораблей английской и норвежской экспедиций (Фрам»,«Терра Нова»)

17.Первые покорители Южного полюса (Р.Амундсен, Р.Скотт)

18.Полюс холода Земли (станция «Восток»)

19.Птица - символ Антарктиды (пингвин)

20.Действуюший вулкан Антарктиды (Эребус)

Выбранный для просмотра документ №1.doc

библиотека
материалов

Сивковская средняя школа








Урок на тему:

«Сходство и различия материков Южного полушария»










Учитель географии: Титяев И.П.













Пояснительная записка.



Урок по предмету «География» по теме «Сходство и различия материков Южного полушария» разработан для учащихся с целью показать сходство и различия материков Южного полушария, особенности природы, понятие о географическом положении. Урок проводится по программе для общеобразовательных учреждений для средней школы.

Главная цель урока – формировать взаимоуважение, воспитывать чувство ответственности, умение слушать, формировать знания об особенностях природы материков Южного полушария

Урок проводится с использованием развивающей технологии. Реализуется деятельностный подход в обучении. Используются наглядные, частично-поисковые методы обучения.

На уроке сочетаются работа с учебником, работа по рядам, работа по тестам.

Урок разработан с учетом жизненного опыта учащихся, знаний, полученных в школьном курсе географии

На уроке используются групповая и индивидуальная формы работы.





























1.Тема урока: Сходство и различия материков Южного полушария

2.Цели:

А) образовательная - изучить сходство и различия материков южного полушария, особенности природы, дать понятие о географическом положении, рельефе

Б) воспитательная – формировать взаимоуважение, воспитывать чувство ответственности, умение слушать, определять ошибки и исправлять их в корректной форме

В) развивающая – развивать навыки работы с картой, формировать и закреплять знания об особенностях природы материков Южного полушария

3.Оборудование урока: презентация, тесты, физические карты материков Южного полушария

4.Методы обучения: частично - поисковый, наглядный, словесный

5.Форма проведения: групповая, индивидуальная

6.Тип урока: комбинированный, урок обобщения

7.Технология: развивающая


Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Знакомство учащихся с целью урока.

3. Вступительная часть

Объяснение нового материала.

Здравствуйте ребята-садитесь, мы с вами в течение длительного времени путешествовали по материкам Южного полушария. Назовите их.

Открываем тетради, записываем тему урока: «Сходство и различия материков Южного полушария». Начнем изучение с географического положения материков Южного полушария.

Южная Америка, Африка, Австралия и Антарктида – материки Южного полушария – длительное время находились в составе древнего материка Гондвана. В результате движения литосферных плит Гондвана раскололась на Южно - Американскую, Африканскую, Аравийскую, Индостанскую, Австралийско – Антарктическую плиты. На участках расхождения плит раскрылось дно Атлантического и Индийского океанов.

На большей части территории Южной Америки, Африки и Австралии в течение года наблюдаются высокие температуры. Самые широкие части материков лежат в субэкваториальных и тропических поясах.

В рельефе материков Южного полушария преобладают крупные равнины. Они соответствуют древней гондванской платформе, которая занимает основные части материков.

Крупные горные системы расположены в основном на побережьях материков. К молодым горам, образовавшимся на границе столкновения материковых плит с океаническими литосферными плитами, относятся Анды на западе Южной Америки, Атласские горы на северо-западе Африки, Большой Водораздельный хребет на востоке Австралии. При расколе Гондваны и столкновении с другими литосферными плитами одни участки поднимались, другие опускались.




4. Работа с учебником.

В тетрадях чертим таблицу для сравнения географического положения материков южного полушария.


Материки

Сходства

Различия

Австралия



Антарктида

Африка

Южная Америка

Самостоятельно выполняем таблицу.


5. Работа по рядам.

Каждому ряду дается текст с некоторыми искаженными утверждениями. Задача каждого ряда – найти и исправить их.

Текст 1 (ряд 1)

Южная Америка, Африка, Австралия и Евразия – материки Южного полушария – длительное время находились в составе древнего материка Лавразия. На большей части территории Южной Америки, Африки и Австралии в течение года наблюдаются низкие температуры. Самые широкие части материков лежат в субэкваториальных и арктических поясах.

Текст 2 (ряд 2)

Южная Америка, Африка и Австралия пересекаются Северным тропиком.

В рельефе материков Южного полушария преобладают горы.

К молодым горам, образовавшимся на границе столкновения материковых плит с океаническими литосферными плитами, относятся Гималаи на западе Южной Америки. При расколе Лавразии и столкновении с другими литосферными плитами одни части участков поднимались, другие опускались.

Текст № 3 (ряд 3)

Австралия – самый холодный материк, так как находится на территории Южного полярного круга. Доказательством этого является мощное покровное оледенение толщиной более 8000 м.

Климатические условия на западе и юге материка различаются, так как северная часть континента более обширна. На севере Африки расположена крупнейшая в мире пустыня Намиб.

Крупные горные системы расположены в основном в центре материка.


6. Закрепление изученного материала.

Учащиеся работают с тестами.

1.Какова толщина покровного оледенения в Антарктиде?

А) 2000 м; В) 4000 м; С) 5000 м; Д) 8000 м

2. Где расположена тропическая пустыня Сахара?

А) В Африке; В) Южной Америке; С) Австралии; Д) Евразия

3. В каких климатических поясах расположены самые широкие части материков?

А) субэкваториальных и тропических; В) субэкваториальных и арктических; С) арктических и тропических; Д) экваториальных и тропических

4.Где расположены крупные горные системы на территории материков Южного полушария?

А) на севере; В) на западе; С) на побережьях материков; Д) на юге

5. Что преобладает в рельефе материков Южного полушария?

А) низменности; В) горы; С) возвышенности; Д) равнины

7. Рефлексия.

1. Сегодня я узнал…

2. Было интересно…

3. Я понял, что…

4. Мне захотелось…

8. Домашнее задание: написать эссе на тему: « Путешествие по материкам Южного полушария», прочитать теоретический материал в учебнике § 36 и ответить на вопросы .

























Материки

Сходства




Различия




Австралия

 На большей части Южной Америки, Африки и Австралии – высокие температуры в течение всего года, самые широкие участки материков – в субэкваториальных и тропических широтах, пересекаются южным тропическим кругом;

Австралия – самый сухой и жаркий, Антарктида – самый холодный материк (на территории южного полярного круга, толщина льда 4000 м); экватор пересекает Африку посередине, а Южную Америку – в северном полушарии; в Африке климатические пояса повторяются два раза; в Африке – самая большая пустыня; особенности географического положения материков формируют различные природные условия – от вечной зимы Антарктиды до вечного лета других материков)

Антарктида

Африка

Южная Америка





Материки

Сходства




Различия




Австралия

 На большей части Южной Америки, Африки и Австралии – высокие температуры в течение всего года, самые широкие участки материков – в субэкваториальных и тропических широтах, пересекаются южным тропическим кругом;

Австралия – самый сухой и жаркий, Антарктида – самый холодный материк (на территории южного полярного круга, толщина льда 4000 м); экватор пересекает Африку посередине, а Южную Америку – в северном полушарии; в Африке климатические пояса повторяются два раза; в Африке – самая большая пустыня; особенности географического положения материков формируют различные природные условия – от вечной зимы Антарктиды до вечного лета других материков)

Антарктида

Африка

Южная Америка


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

  Урок по предмету «География» по теме «Сходство и различия материков Южного полушария» разработан для учащихся с целью показать сходство и различия материков Южного полушария, особенности природы, понятие о географическом положении. Урок проводится по программе для общеобразовательных учреждений для средней школы.

Главная цель урока – формировать взаимоуважение, воспитывать чувство ответственности, умение слушать, формировать знания об особенностях природы материков Южного полушария

Урок проводится с использованием развивающей технологии. Реализуется деятельностный подход в обучении. Используются наглядные, частично-поисковые методы обучения.

На уроке сочетаются работа с учебником, работа по рядам, работа по тестам.

Урок разработан с учетом жизненного опыта учащихся, знаний, полученных в школьном курсе географии

 

На уроке используются групповая и индивидуальная формы работы. 

Общая информация

Номер материала: 407708

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>