КГУ «Агротехнический колледж № 10,
г.Акколь, Аккольский район»
Управление образования Акмолинской области
Разработка открытого урока
по предмету «Тракторы и автомобили» на тему:
Подготовил:
мастер п/о Лапшина Е.В.
Акколь
Изучаемая тема: Техническая диагностика машин
Тема урока: Диагностирование
дизельных двигателей
Цели урока:
Образовательные:
·
дать понятия учащимся «Что
такое диагностика».
·
ознакомить учащихся с
методами определение технического состояния двигателей.
·
показать и закрепить у
учащихся приемы использование диагностических приборов.
Воспитательные:
-
воспитывать у учащихся
бережное отношение к инструментам , приспособлениями и материалам.
-
воспитывать добросовестное
отношение к труду.
-
прививать творческое
отношение к труду.
-
развивать эстетические
взгляды.
Развивающие:
-
прививать чувство
коллективизма, любовь к профессии.
-
развивать техническое и
технологическое мышление учащихся.
-
формировать у учащихся
умение работать творчески.
-
развивать
самостоятельность, инициативу, уверенность в свои силах.
Материально – техническое оснащение урока.
- диагностические кейсы
- технологическая карта «прибор ИЗЖ – индикатор загрязнения жидкости
»
- требования, предъявляемые к качеству работ.
- проектор
Инструменты и приспособления, диагностические приборы
Вид урока: интегрированный урок (бинарный),
мультимедийными технологиями.
Метод обучения: программа Power point
(слайды), практический показ с объяснением.
Ход урока
I.Организационная часть 9:00 – 9:15
а.) Проверка готовности учащихся к уроку.
б.) осмотр внешнего вида учащихся.
II. Вводный инструктаж 9:15 – 10:00
1.Сообщение учащимся темы, цели урока, видов
работы.
2.Восстановление в памяти учащихся теоретических знаний.
- Что такое технический сервис машин?
- Как вы думаете, что такое техническое состояние машин?
- Вспомнить последовательность выполнения ТО-1, ТО-2, ТО-3, ЕТО.
III. Объяснение нового материала.
1. Объяснить что такое диагностика?
Диагностирование машин, проводимое с
использованием внешних и встроенных средств контроля, позволяет определять
техническое состояние агрегатов, механизмов и систем машины без их разборки,
прогнозировать сроки службы узлов, фактически управлять их техническим
состоянием, назначая соответствующие предупредительные работы и выполняя их в
процессе технического обслуживания и ремонта. Это снижает время простоя машины,
обеспечивает значительную экономию средств на ее обслуживание и ремонт.
Выполнение только действительно необходимых операции по ремонту и регулированию
сокращает расход запасных частей и топливосмазочных материалов. Так,
своевременное обнаружение и устранение значительных неисправностей в системах
питания или зажигания двигателя, агрегатов трансмиссии или ходовой части
улучшает на 5... 10% топливно-экономические показатели, увеличивает мощность
двигателя, в 2...3 раза улучшает экологические показатели, повышает
безопасность эксплуатации машины.
2.Ознакомление учащихся с технологической последовательностью измерения
загрязненности жидкости (дизельного топливо).
2.Основные задачи технического диагностирования.
·
проверка исправности
(работоспособности) машин или их составных частей с высокой достоверностью;
·
поиск дефектов с
установленной глубиной поиска;
·
сбор исходных данных для
прогнозирования остаточного ресурса составных частей;
·
выдача рекомендаций по
результатам диагностирования о виде, объеме, месте и сроке
ремонтно-обслуживающих работ.
3. Какие методы подразделяют диагностирование.
Диагностирование подразделяют на регламентное и заявочное. Регламентное
диагностирование проводят при периодическом техническом обслуживании и перед
плановым ремонтом, заявочное - при появлении признаков неисправностей перед
текущим ремонтом.
·
Цель регламентного
диагностирования - определение технического состояния, остаточного ресурса
соединений, узлов и агрегатов, их потребное регулировании, замене или ремонте.
·
Цель заявочного
диагностирования - выявление и устранение неисправностей, предупреждение
отказов и устранение их последствий.
Проведение поэлементных операций регламентного и
заявочного диагностирования согласно технологическим картам, в которых
приводятся сведения о детальной последовательности и периодичности выполнения
контрольно-диагностических операций, применяемых при этом диагностических
приборах, датчиках, приспособлениях, технических требованиях по выполнению
операций, значениях диагностических параметров (номинальном, допускаемом,
предельном), а также режимных параметров машины при контроле ее состояния,
выполняют в следующей последовательности:
·
Регламентные операции
диагностирования:
1. Опросите тракториста о работе механизмов и
систем.
2. Проверьте комплектность и убедитесь в отсутствии
течи масла, топлива и охлаждающей жидкости.
3. Проверьте общее состояние аккумулятора, систем
освещения, сигнализации и звукового сигнала трактора при неработающем
двигателе.
4. Проверьте уровень и плотность электролита.
5. Проверьте степень разреженности аккумуляторной
батареи.
6. Проверьте натяжение приводных ремней
7. Проверьте величины зазоров в механизме
газораспределения
8. Проверьте давление впрыска и качество распыла
топлива форсунками
9. Проверьте угол опережения впрыска топлива
10. Проверьте ход штоков тормозных камер
11. Проверьте давление в шинах
12. Проверьте мощность и частоту вращения коленчатого
вала двигателя
13. Определите расход картерных газов
14. Проверьте правильность показаний
контрольно-измерительных приборов
15. Проверьте общее состояние кривошипно-шатунного
механизма и систем смазки (по величине давления масла)
16. Проверьте общее состояние кривошипно-шатунного
механизма, цилиндро-поршневой группы, механизма газораспределения, шестерен
распределения (по шуму и стукам)
17. Проверьте общее состояние генератор переменного
тока (по яркости накала нитей ламп системы освещений), реле-регулятора (по
наличию зарядного тока)
18 Проверьте герметичность впускного воздушного
тракта двигателя
19. Проверьте загрязненность воздухоочистителя
20. Проверьте усилие и свободный ход на рулевом
колесе
21. Проверьте работоспособность механизмов трактора
(путем пробной езды)
22. Проверьте частоту вращения ротора центрифуги
23. Проверьте качество моторного масла
·
Заявочное
диагностирование:
24. Проверьте состояние генераторной установки
25. Проверьте состояние реле-регулятора
26.Проверьте состояние стартера
27. Проверьте состояние агрегатов гидросистемы
управления поворотом
28 Проверьте состояние агрегатов гидросистемы
навесного устройства
4. Ознакомить учащихся с методами определение
технического состояния двигателей.
Техническое состояние машины - это совокупность
подверженных изменению в процессе эксплуатации ее свойств, характеризующая
пригодность изделия к использованию по назначению, определяемая значениями
параметров технического состояния и качественными признаками, состав которых
установлен технической документацией.
5. Показать и закрепить у учащихся приемы
использование диагностических приборов.
Комплект диагностики КИ-13896
·
Комплект предназначен для
технического обслуживания тракторов.
·
Комплект предназначен для
технического обслуживания тракторов в формированиях любых форм собственности,
организациях АПК РК и странах СНГ.
·
Комплект состоит из
контейнера и четырех футляров, в которых укладываются приборы и устройства,
позволяющие производить операции по техническому обслуживанию и диагностике
машин.
6. Сообщение о требованиях безопасности труда при выполнении
диагностических работ.
Все работники, занятые диагностированием, техническим
обслуживанием и ремонтом машин, должны хорошо знать правила техники
безопасности, охраны труда и строго их выполнять. Во избежание случаев
производственного травматизма, отравления, возникновения очагов огня к работе
со стационарными и передвижными средствами, технического обслуживания
допускаются лица, прошедшие специальную подготовку по устройству и правилам
эксплуатации этих средств, а также по технике безопасности и противопожарным
мероприятиям и имеющие соответствующее удостоверение.
При использовании передвижных средств технического обслуживания и
диагностирования тракторов запрещается оставлять трактор на стоянках
незаторможенным; находиться в тракторе, стоящем на домкрате; выполнять
какие-либо операции, связанные с пребыванием внутри трактора или около него,
при работающем двигателе.
Запрещается работать на агрегатах технического обслуживания
тракторов с неисправными предохранительными клапанами и воздушными запорными
устройствами, а также при наличии течи жидкостей из емкостей и соединений
трубопроводов раздаточной арматуры.
Вводный бригадный инструктаж на рабочем месте.
Показ и объяснение по доске с помощью проектора и наглядных
приспособлений.
- Выполнение отдельными учащимся пробных упражнений.
- Анализ ошибок допущенных при выполнении пробных упражнений.
- Расстановка по рабочим местам.
III. Текущий инструктаж 11:00 – 13:00
Целевые обходы рабочих мест.
-проверка организации рабочих мест учащихся и соблюдения ими
требований безопасности труда.
- проверка выполнения учащимся рабочих приемов.
- выяснение затруднений в работе и оказание помощи.
- контроль качества выполнения работ.
- приёмка и оценка работ учащихся.
- указание по уборке рабочих мест.
- уборка рабочих мест.
IV. Заключительный инструктаж 13:00 – 13:35
- подведение итогов работы за день.
- выполнение заданий по качеству и объёму.
- анализ ошибок учащихся, допущенных при организации рабочего места,
соблюдений технологической последовательности, выполнения рабочих приёмов,
соблюдения требований безопасности труда.
- сообщение и обоснование оценок учащихся.
- постановка задач по улучшению качества производственного обучения.
V. Домашнее задание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.