Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / УРОК на тему:«Познание в контексте изучения истории, обществознания, экономики и права»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

УРОК на тему:«Познание в контексте изучения истории, обществознания, экономики и права»

библиотека
материалов

УРОК на тему:

«Познание в контексте изучения истории, обществознания, экономики и права»

«Для других мы создаем правила, для себя исключения»

План урока:

1. Цель – формирование умений на основе межпредметных связей обобщить знания о современном политическом, экономическом положении стран и их взаимоотношениях.

2. Задачи:

Образовательная – обобщить и систематизировать исторические, обществоведческие, правовые, экономические знания для анализа, прогноза событий;

Развивающая – обеспечить условия для развития интеллекта, мышления, познавательных умений – использование информации для ответа на проблемный вопрос, умение слушать, выявлять закономерности познания мира, делать выводы и обобщения;

Воспитательная – создать условия для развития активной личности, формирования инициативности, ответственности, способности к сотрудничеству.

3. Тип урока – урок межпредметных связей

4. Форма урока – деловая игра

5. Оборудование – УМК, мультимедийные средства, раздаточный материал, карты.

6. Тип учебного взаимодействия – индивидуальный, в парах, в группах.

7. Краткий план урока.

1. Сегодня состоится заседание фирмы. Приглашены директор, представители трех отделов – по связям с общественностью, правовой и экономический.

2. На повестке дня один вопрос – Действия фирмы в период обострения отношений между Россией и Украиной и дальнейший выход из ситуации.

3. От каждого отдела на заседании выступают обозреватели-хроникеры, аналитики, прогнозисты.

4. Представление и обсуждение вопроса о новейшей истории России и Украины, Крыма. Влияние событий на развитие фирмы, ее филиалов в этой стране. Связь правовых, экономических проблем и их решение.

5.Предложение разных заданий, касающихся исторических сведений о событиях, правового решения этих проблем (референдум), экономические обзоры и расчеты. Предложения аналитиков и прогнозистов для решения вопроса о дальнейшей деятельности фирмы.

6. Ответ на проблемный вопрос. Анализ. Прогноз. Выводы.

8. Применение игровых технологий, работа с программой ворд-эксель, решение логических задач, презентации, документальный фильм, сиквейн, триады.

9. Ход урока.

№№/пп

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1



2



3



4



5



6



7












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

УРОК на тему:

 

«Познание в контексте изучения истории, обществознания, экономики и права»

 

«Для других мы создаем правила, для себя исключения»

 

План урока:

 

1. Цель – формирование умений на основе межпредметных связей обобщить  знания о современном политическом, экономическом положении стран и их взаимоотношениях.  

 

2. Задачи:

 

Образовательная – обобщить и систематизировать исторические, обществоведческие, правовые, экономические знания для анализа, прогноза событий;

 

Развивающая – обеспечить условия для развития интеллекта, мышления, познавательных умений – использование информации для ответа на проблемный вопрос, умение слушать, выявлять закономерности познания мира, делать выводы и обобщения;

 

Воспитательная – создать условия для развития активной личности, формирования  инициативности, ответственности, способности к сотрудничеству.

 

3. Тип урока – урок межпредметных связей

 

4. Форма урока – деловая игра

 

5. Оборудование – УМК, мультимедийные средства, раздаточный материал, карты.

 

6. Тип учебного взаимодействия – индивидуальный, в парах, в группах.

 

7. Краткий план урока.

 

 

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров259
Номер материала 429817
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх