Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок нравственности "Добротой себя измерь"(1-4 классы)

Урок нравственности "Добротой себя измерь"(1-4 классы)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок нравственности

по теме

«Добротой

себя измерь»

(1-4 классы)

Цель: углубить представления учащихся об общечеловеческой ценности «доброта».

Задачи: формировать осознанное стремление быть добрым; развивать способность осмысливать и оценивать различные жизненные ситуации; воспитывать внимательное отношение к окружающим.

Оборудование: цитата урока (Доброта -…), таблички с заданиями (для игры-разминки), большой круг (общая планета),6 малых кругов (для планет детей), краски, кисточки, емкости для воды, клей, свеча в форме сердца, книга с текстом рассказа ( или табличка), таблички с пословицами, лучи солнца, магниты, двусторонний скотч.

Аудио- и видиотека: музыка (медленная, спокойная), мультфильм «Злая тучка», песня «Дорогою добра», «Улучшатель настроения».

Ход урока:

      1. Круг радости.


У меня мысли добрые.

У меня сердце доброе.

У меня дела добрые.

Я иду дорогою добра.

(Пожимают друг другу руки и улыбаются)

  1. Беседа.


Что такое доброта?

Почему необходимо быть добрым?

Кого вы считаете самым добрым человеком?

Приведите примеры, когда ваша доброта помогла кому-нибудь.

Обобщение ответов детей: какого человека можно назвать добрым.

  1. Чтение.


«Просто старушка».

По улице шли мальчик и девочка, а впереди шла старушка.Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

- Подержи мои книги! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся, девочка спросила его:

- Это твоя бабушка?

-Нет, - ответил мальчик.

-Мама? – удивилась девочка.

-Нет!

-Ну, тетя! Или знакомая?

-Да нет же, нет!- улыбаясь, сказал мальчик. – Это просто старушка.

Вопросы:

- Что вы можете сказать о поступке мальчика?Каким он оказался человеком?

-А что можно сказать о девочке?

- Чему учит этот рассказ?

Цитата урока (обобщение):

«Доброта – это одно из главных качеств человека. Совершая добрые дела, человек становится лучше, благороднее.

  1. Просмотр мультфильма «Злая тучка»


Жизнь зарождается на небесах. Добрые тучки отправляют с аистами на землю радость – котят, цыплят, щенят… Дарят счастье всем.

А вот злая тучка…

Посмотрите, как страдает бедный аист, как ему плохо… Он улетает от злой тучки…

Беседа после просмотра мультфильма:

- Где зарождается жизнь? Каких детишек отправляют на землю добрые тучки?

- Каких детей отправляла на землю злая тучка?

- Как вы думаете, от зла, которое творила злая тучка, страдала только она одна?

- Почему аист вернулся к злой тучке?

Вывод: Надо уметь прощать, ведь те, кто делает зло – несчастные люди. Им надо помочь стать добрыми.

  1. Минутка тишины.

1)«Улучшатель настроения»

2) Релаксация.

(Негромко звучит медленная, спокойная музыка).

Вдох – выдох. Вдох – выдох. Музыка. Я предлагаю вам отправиться в путешествие на далекую-далекую планету, где живут добрые люди, они совершают добрые поступки и готовы всегда прийти на помощь людям. На этой планете царит мир, доброта, согласие. Посмотрите внимательно, какие яркие, веселые краски на этой планете… Мы возвращаемся на свою Родину. Планета Земля. Вдох – выдох. Вдох – выдох. Потянуться.

Буратино потянулся.

Раз нагнулся, два нагнулся,

Вправо, влево повернулся,

Друг на друга посмотрел,

Улыбнулся. Тихо сел.

Что представили, почувствовали? Какой увидели волшебную планету добра?

  1. Творческая работа.


Изобразите планету в красках такой, какой вы ее представили.

На доске вы видите нашу планету. Хотелось бы вам жить на такой планете? (Нет. Она не цветная, не радостная.)

А давайте украсим ее вашими планетами.

Как мы назовем теперь нашу планету?(Планета добра, счастья, радости.)

  1. Игра – разминка «Я – добрый великан».


Раздать карточки с заданиями. Обсудить в парах, обыграть ситуацию.

- Сделав рогатку, я буду стрелять в птиц.

-Малыш в траве потерял игрушку.

-Я заболел и не могу сходить за хлебом.

-После похода ребята оставили на полянке много мусора.

-Моя подруга упала, ушибла ногу и плачет.

-Поймаю бабочку, посажу ее в коробку.

8. Обобщение.

В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнышко – доброта. Добрый человек любит животных и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь, как солнышко, согревает наши сердца. Давайте нашей планете добавим лучики добра и счастья. Выберите пословицу о доброте, которая вам нравится больше всего и приклейте к своему лучику, а лучик – к планете.

Свети ярче, солнце золотое (руки вверх),

Сияй, небо голубое (руки в стороны),

Дуй, свежий ветерок (помахать руками),

Расти, маленький тополек (привстать на носочки).

Я дарю вам улыбку свою (улыбаются).

И свою доброту (прижать руки к сердцу и развести руки в стороны).

9.Пока горит свеча.

(Негромко звучит песня «Дорогою добра».)

Скажите друг другу доброе пожелание.

Пусть в ваших сердцах всегда живет доброта.

(Затушить свечу).

Пословицы о доброте:


Доброе дело человеку, что дождь в засуху.

Злой не верит, что есть добро.

Добро помни, зло забывай.

Добро совершить никогда не поздно.

За добро добром и платят.

Добра желаешь – добро и делай.

Чтобы долго жить, надо людей любить.

Все хорошее в природе - от солнца,

Все хорошее в жизни – от человека.

Чем человек добрее,

Тем больше он замечает добра в людях.

Не одежда красит человека,

А его добрые дела.

Доброта – тот язык,

На котором с вами всякий захочет разговаривать.






















































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок нравственности

по теме

«Добротой

себя измерь»

(1-4 классы)

Цель: углубить представления учащихся об общечеловеческой ценности «доброта».

Задачи: формировать осознанное стремление быть добрым; развивать способность осмысливать и оценивать различные жизненные ситуации; воспитывать внимательное отношение к окружающим.

Оборудование: цитата урока (Доброта -…), таблички с заданиями (для игры-разминки), большой круг (общая планета),6 малых кругов (для планет детей), краски, кисточки, емкости для воды, клей, свеча в форме сердца, книга с текстом рассказа ( или табличка), таблички с пословицами, лучи солнца, магниты, двусторонний скотч.

Аудио- и видиотека: музыка (медленная, спокойная), мультфильм «Злая тучка», песня «Дорогою добра», «Улучшатель настроения».

Ход урока:

1.                                        Круг радости.

 

У меня мысли добрые.

У меня сердце доброе.

У меня дела добрые.

Я иду дорогою добра.

(Пожимают друг другу руки и улыбаются)

2.                        Беседа.

 

Что такое доброта?

Почему необходимо быть добрым?

Кого вы считаете самым добрым человеком?

Приведите примеры, когда ваша доброта помогла кому-нибудь.

 

Обобщение ответов детей: какого человека можно назвать добрым.

Общая информация

Номер материала: 147040

Похожие материалы