Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок обобщающего повторения по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок обобщающего повторения по теме

библиотека
материалов


По следам «Счастливого случая»


Урок обобщающего повторения по теме «Пищеварительная система».

Разработка учителя биологии Дворядкиной В.Н.

Цели урока:

1. Проверить уровень усвоения основных знаний и умений по теме.

2. Углубить и обобщить знания учащихся по теме «Пищеварение».

3. Проверить познавательную активность учащихся.


В игре участвуют две команды по 5-6 человек. Из числа учащихся выбирается жюри – 3 человека. Один ученик заранее готовится к роли «гостя игры» И. П. Павлова.


Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Проведение игры.

В класс приглашается первая команда. За одну минуту она должна дать как можно правильных отчетов на вопросы первого гейма. Затем приглашается вторая команда и ей предлагается то же задание.


    1. мягкая часть в центре зуба (пульпа).

    2. узкая вертикальная трубка (пищевод).

    3. процесс химической обработки пищевых продуктов (пищеварение).

    4. вещества белковой породы, входящие в состав пищеварительных соков (ферменты).

    5. введение резиновой трубки в полость желудка и двенадцатиперстной кишки (зондирование).

    6. зубы, появляющиеся у человека к 20-22 годам (мудрости).

    7. особое обеззараживающее вещество, содержащееся в слюне (мезоцим).

    8. бесцветная жидкость, содержащая ферменты, слизь и небольшое количество соляной кислоты (желудочный сок).

    9. сигналы насыщения поступают в мозг с опозданием на… (20 минут).

    10. начальный отдел кишечника (двенадцатиперстная кишка).

    11. волнообразные сокращения стенок кишечника (перистальтика).

    12. ферменты сока этой железы действуют только в щелочной среде и активизируются желчью (поджелудочная железа).

    13. внутренняя поверхность кишки покрыта… (ворсинками).

    14. в печени обезвреживается до… (95 % ядовитых веществ).

    15. заболевание слизистой оболочки желудка (гастрит)

    16. заболевание, сопровождающееся разрушением печени (цирроз).

    17. ощущение потребности в определенной пищи (аппетит).

    18. источники заражения глистными заболеваниями (недоваренная рыба, плохо прожаренное мясо).

    19. лучший способ получения чистого желудочного сока (наложение желудочной фистулы).

    20. червеобразный отросток (аппендицит).


Гейм второй – «Заморочки из бочки»


Членам команд по очереди предлагается доставать фишки с номерами вопросов. Если команда не может ответить, то вопрос передается другой команде. Если ответа нет, то вопрос адресуется зрителям.

  1. когда мы едим, то спокойно проглатываем пищу, но без пищи, сделав два-три глотательных движения, чувствуем затруднение в глотании. Почему?

  2. у человека больна печень. Врач предлагает больному придерживаться безжировой диеты. Почему?

  3. в древней Индии для решения вопроса о виновности или невиновности подсудимому предлагали съесть сухой рис. Если он его съедал, считалось, что он не виновен, если нет, то виновен. На основании каких знаний применялось испытание?

  4. люди, систематически употребляющие в пищу лук и чеснок, чтобы избавиться от запаха, полощут рот, чистят зубы, однако запах не исчезает. Почему?


Гейм третий – «Темная лошадка»


Он усовершенствовал метод фистул, доказал рефлекторную природу желудочного сокоотделения, ввел понятие «аппетитного сока».

Кто у нас в гостях? ( И. П. Павлов).


  1. я разработал методы изучения пищеварения у животных, установив их рефлекторный и гуморальный характер сокоотделения. Однако мои результаты методов пищеварения у животных применяемы и к человеку. Обоснуйте состоятельность применения подобных методов и укажите, какие современные методики изучения физиологии пищеварения вы знаете.

  2. в чем достоинство методики, предложенной мной?

  3. какое животное помогло мне в моих исследованиях?

  4. я утверждаю, что вредно «грутерное увлечение наслаждения едой». Докажите, что это так.


Гейм четвертый – «Гонка за лидером»


  1. самая короткая кишка? (двенадцатиперстная).

  2. мешкообразное выпячивание толстой кишки? (слепая кишка).

  3. сколько пар слюнных желез находится во рту у человека? (три).

  4. каким методом удобнее всего изучать функции слюнных желез? (методом фистул).

  5. сколько слюны выделяется у человека за сутки? (больше 1 литра).

  6. сколько желудочного сока выделяется у человека в сутки? (2 – 2,5 литра).

  7. при какой температуре может происходить пищеварение в желудке? (35-37 °С).

  8. как называется выделяющийся при виде, запахе и жевании пищи желудочный сок? (аппетитный).

  9. где находится центр рефлекса сокоотделения? (в продолговатом мозге).

  10. где накапливается желчь в отсутствии процесса пищеварения? (в желчном пузыре).

  11. от чего зависит цвет желчи? (пигментов).

  12. перечислите три последовательны этапа процесса пищеварения в тонкой кишке. (полостное, пристеночное, всасывание).

  13. часть зуба, скрытая в костной ячейке? (корень).

  14. сколько у человека коренных зубов? (4 малых и 6 больших).

  15. что переваривается в желудке? (белки).

  16. куда впадает проток поджелудочной железы? (в двенадцатиперстную кишку).

  17. продукты расщепления белков (аминокислоты) всасываются в… (кровь).

  18. назовите функции печени.

  19. какая обработка пищи происходит в ротовой полости? (химическая).

  20. какой гормон вырабатывает поджелудочная железа? (инсулин).


III. Подведение итогов, выставление оценок.

Краткое описание документа:

Урок обобщающего повторения по теме "Пищеварительная система" для 8 класса у учебнику Д.В. Колесова"Биология.Человек". Урок проводится в форме игры "Счастливый случай".

Целямиданного  урока является : проверка уровня усвоения основных знаний и умений по теме "Пищеварительная система", а также углубление и обобщение знаний по данной теме.

В игре участвуют две команды по 5-6 человек.Игра состоит из четырех  геймов.Первый геймов состоит 20 ряда вопросов, на которые поочереди отвечают команды.Второй гейм называется "Заморочки из бочки" и  содержит занимательные вопросы по теме.Один ученик  заранее готовится  выступить в роли И.И. Павлова в третьем гейме.

 

 

 

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров282
Номер материала 185499
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх