Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Западный регион" в 9 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Западный регион" в 9 классе

библиотека
материалов

















Урок обобщения и систематизации знаний

по теме «Западный регион»

9 класс















Учитель первой квалификационной категории

Дёгтева Т.В.

2013 год

Задачи урока:

1) Обобщить и подвести итог изучения учащимися основных положений темы;

2) Проверить уровень знания учениками:

- основных экономических районов, входящих в состав региона;

-природных ресурсов, которыми располагают районы Западного региона;

- ведущих отраслей хозяйства районов;

- проблем в регионе;

3) Проверить уровень понимания учащимися:

- причин, определяющих специализацию хозяйства районов;

- причины возникновения проблем;

- роли, выполняемой каждым из экономических районов в экономике России;

3) Проверить уровень умения учениками:

- показывать на карте крупные объекты региона;

- работать со статистическим материалом;

- определять объекты по характеристикам;



Оборудование урока:

Физ. карта РФ; политико - административная карта;

экономическая карта, атласы, презентация;



Ход урока:

I Организационный момент:

1) Сообщение темы урока; ( презентация слайд № 1)

2) Сообщение задач урока; ( слайд № 2)

II Географическое положение. Состав региона.



1) Вспомним, что такое экономический район?

Территории, отличающиеся друг от друга своей специализацией.



2) Показать на карте, какие районы входят в состав Западного региона ( слайд № 3);



3) Какой район самый большой по площади? ( ЕС)

Какой район самый маленький по площади? ( Ц- Ч)

Какой район самый большой по численности? ( Ц )

Какой район самый малочисленный? ( Е С )

На доске:

Площадь региона – 4,3 млн.км в кв.(РФ – 17, 1 млн.км в кв)

Население – 114 млн. человек ( РФ - 143 млн.)

Городское население – 75%

Плотность населения – 27 человек /км в кв. ( РФ – 8,4 чел.)



4) Перечислите характерные черты географического положения районов Западного региона.

( приморское, соседское, пограничное, центральное, удобные транспортные пути, равнинный рельеф).



5) Показать на карте областные центры, входящие в состав районов:

Иваново Пермь

Липецк Ростов – на - Дону

Ставрополь Санкт - Петербург

Мурманск Казань

Саранск Архангельск

Ярославль Екатеринбург

Ульяновск Грозный

Уфа Самара

Воронеж Тула

Киров Махачкала

6) Назвать города- миллионники в каждом районе.

Один показывает, другой называет.

(ЕС- нет

С-З - С-Петербург

Ц – Москва

Ц-Ч – Воронеж

П – Казань, Самара, Волгоград,

У – Екатеринбург, Челябинск, Уфа, Пермь

В-В - Н.Новгород

Е.Ю – Ростов-на- Дону



7) Установить соответствие, столица-республика ( слайд № 4)



III Природно – ресурсный потенциал.

Узнать район по описанию:

1) На территории этого района находится крупнейший железнорудный бассейн, распространены плодородные почвы, но испытывается нехватка водных ресурсов. (Ц-Ч)

2) В районе сочетаются прекрасные почвы, климат, растительность, воды, кроме того, имеются цветные металлы, нефть и газ. (Е.Ю)

3) На территории района есть водные, почвенные ресурсы, на севере района – лесные, но испытывается нехватка минеральных ресурсов. ( В-В)

4) В районе есть залежи алюминиевых руд, фосфориты, горючие сланцы, имеются водные ресурсы, 7 тысяч озёр, благоприятные условия для выращивания льна. (С-З)

5) Этот район является важной топливно – энергетической базой Западного региона. Недра богаты каменным углем, нефтью, газом, лесом, водными ресурсами. Значительны ресурсы железной руды, апатитов, никеля. Проблемы с климатическими и почвенными ресурсами. (Е.С)

6) Район беден минеральным сырьём, есть месторождение бурого угля, фосфоритов. Малоплодородные земли. Агроклиматические условия позволяют заниматься льноводством. (Ц.Р)

7) Район богат нефтью, газом, поваренной солью, серой; имеются почвенные, водные, рыбные ресурсы, на юге района – агроклиматические. ( П.Р)

8) Здесь обнаружено 5 тысяч минералов и 15 тысяч месторождений. В районе 69 тысяч рек, однако, район испытывает проблему с водными ресурсами. (У.Р)

IV. Хозяйство.

1) Распознать тип электростанции, в каком районе она находится:

(Слайд № 5)

Рефтинская ТЭС – У.Р

Балаковская АЭС - П.Р

Ростовская АЭС - Е.Ю

Горьковская ГЭС –В.В

Заинская ГРЭС – П.Р

Смоленская АЭС –Ц.Р

Кольская АЭС – Е.С

Рязанская ТЭС - Ц.Р

Костромская ТЭС – Ц.Р

Курская АЭС –Ц.-Ч

2) Определить соответствие ( на магнитной доске)

ЧЁРНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ

(БЕЗДОМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО СТАЛИ)



г. СТАРЫЙ ОСКОЛ



БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ



ЦЕНТРАЛЬНО-ЧЕРНОЗЁМНЫЙ РАЙОН

«ТАСМА»

г. КАЗАНЬ

РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН

ПОВОЛЖСКИЙ РАЙОН

КАЛИЙНАЯ СОЛЬ

г. БЕРЕЗНИКИ

ПЕРМСКИЙ КРАЙ

УРАЛЬСКИЙ РАЙОН

ГАЗОПРОВОД «СИЯНИЕ СЕВЕРА »

г. ВОЙВОЖ

РЕСПУБЛИКА КОМИ

ЕВРОПЕЙСКИЙ СЕВЕР

ЛОКОМАТИВЫ, ВАГОНЫ

г. КОЛОМНА

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЦЕНРАЛЬНЫЙ РАЙОН



ЯНТАРЬ

СЭЗ «ЯНТАРЬ»

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ РАЙОН

МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ

г. ДЗЕРЖИНСК

НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ

ВОЛГО-ВЯТСКИЙ РАЙОН

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МАШИНЫ

г. ТАГАНРОГ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЕВРОПЕЙСКИЙ ЮГ



3) Определить специализацию областей ( Слайд № )

hello_html_710f4f6f.png



Ответ: Архангельск-4 Татарстан -3 Вологодская – 2 Самарская -1.

4) Установить соответствие: ( вместе)



ОТРАСЛЬ ХОЗЯСТВА

ЦЕНТРЫ ПРОИЗВОДСТВА



ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

ЯРОСЛАВЛЬ, СОЛИКАМСК, ТОЛЬЯТТИ, ДЗЕРЖИНСК.



МЕТАЛЛУРГИЯ

ЧЕРЕПОВЕЦ, ЛИПЕЦК, ЧЕЛЯБИНСК, НИЖНИЙ ТАГИЛ.



СУДОСТРОЕНИЕ

САНТ-ПЕТЕРБУРГ, ВЫБОРГ, МУРМАНСК, СЕВЕРОДВИНСК.



ЛЕСНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

АРХАНГЕЛЬСК, СЫКТЫВКАР, СЕГЕЖА, ЕЛЬНЯ, БАЛАХНА.



ЛЁГКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

ИВАНОВО, ВЕЛИКИЕ ЛУКИ, ВЛАДИМИР, ОРЕХОВО-ЗУЕВО, КИМРЫ.



ВПК

ПЕРМЬ, ЧЕЛЯБИНСК, НИЖНИЙ ТАГИЛ, КОВРОВ, ИЖЕВСК, АРЗАМАС, СЕВЕРОДВИНСК.



5) Используя ваши географические знания, определите, какой регион России изображен на почтовых марках Федерального Агентства связи. Объясните свой выбор.

hello_html_m615fba09.pnghello_html_m1d75049f.png




6) Сельское хозяйство.

А) В администрацию одного из районов Владимирской области поступило заявление от В.Иванова с просьбой выделить участок земли для ведения фермерского хозяйства. В обосновании просьбы Иванов написал, что он собирается выращивать яровую пшеницу, кукурузу на зерно, картофель, сахарную свеклу, а также садовую землянику. Выделили бы Иванову землю по этому заявлению? Обоснуйте своё решение.



Б) Фермеры ряда регионов России привезли на сельскохозяйственную выставку продукты, характеризующие отрасль специализации их территории. Выберите правильное соответствие.

Астраханская область - сливочное масло Ответ: ( помидоры)

Республика Карелия – оленина (Сливочн. масло)

Волгоградская область – помидоры ( соя)

Республика Саха (Якутия) – соя ( оленина)



В случае затруднений - Карта атласа стр.20



VII Проблемы региона

- экологическая - сырьевая

- безработица - транспортная

- меллиорация - водная

- рекультивация земель -строительство портов



Какая из перечисленных ниже экологических проблем наиболее характерна для каждого из следующих субъектов Российской Федерации (по принципу «одна проблема –одна территория»).

Субъекты Российской Федерации: 1) Мурманская обл.; 2) Республика Калмыкия; 3) Курская обл.; 4) Новгородская обл.; 5) Республика Карелия.

Проблемы: а) опустынивание;

б) кислотные дожди;

в) радиационное загрязнение;

г) изъятие из оборота пахотных земель вследствие добычи

полезных ископаемых;

д) перерубы леса

( Калмыкия – опустынивание, выпас скота; Карелия – перерубы лесов;

Курская область – изьятие из оборота пахотных земель. Вследствии горнодобычи; Мурманская область – радиационное загрязнение;Новгородская обл. –кислотные дожди, перенос ветров из соседних стран и свой хим. Комбинат «Акрон»).

VI Рекреационные ресурсы

Куда бы вы отправились отдыхать в Западном регионе?

Кижи, Булгар, Свияжск, Волгоград, Сольилецк, курорты Краснодарского края,

Сольилецк, Санкт –Петербург и др.

Давайте отправимся в Петергоф.

VII.Заключение

Синквейн

Выставление оценок.





Синквейн:

Запад

Богатый, красивый

Развивается, производит, удивляет

Рада , что живу здесь

Регион





















Задание «Найти ошибку»



1-й текст

Центральный район богат природными ресурсами: добывают железную руду, каменный уголь, торф.

Район специализируется на производстве черных металлов, самолетов, электронных приборов, радиотехники. В Центральном районе преобладает сельское население.



2-й текст

Для Центрально-Черноземного района неблагоприятно соседство с Центральным районом и с Поволжьем - эти районы имеют высокий промышленный потенциал. В ЦЧР три основных ресурса: черноземы, железные руды и каменный уголь.

Санкт-Петербург получает энергию с Курской АЭС, Ленинградской АЭС, Волховской АЭС.



3-й текст

Северо-Западный район небогат водными ресурсами.

Автомобилестроение развито в Нижнем Новгороде, Москве, Воронеже.

В состав Волго-Вятского района входят Чувашия, Мордовия, Марий Эл, Калмыкия. Текстильная промышленность нетрадиционна для Центрального района.













Задание «Найти ошибку»



1-й текст

Центральный район богат природными ресурсами: добывают железную руду, каменный уголь, торф.

Район специализируется на производстве черных металлов, самолетов, электронных приборов, радиотехники. В Центральном районе преобладает сельское население.



2-й текст

Для Центрально-Черноземного района неблагоприятно соседство с Центральным районом и с Поволжьем - эти районы имеют высокий промышленный потенциал. В ЦЧР три основных ресурса: черноземы, железные руды и каменный уголь.

Санкт-Петербург получает энергию с Курской АЭС, Ленинградской АЭС, Волховской АЭС.



3-й текст

Северо-Западный район небогат водными ресурсами.

Автомобилестроение развито в Нижнем Новгороде, Москве, Воронеже.

В состав Волго-Вятского района входят Чувашия, Мордовия, Марий Эл, Калмыкия. Текстильная промышленность нетрадиционна для Центрального района.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок составлен по учебнику В.П.Дронова и В.Я.Рома "Россия. Население и хозяйство".  На уроке при обобщении изученного материала по теме "Западный регион" использованы задания Всероссийской олимпиады школьников разных лет.  Задачи урока: проверить уровень знаний учащихся по теме, проверить уровень понимания учащимися причин,определяющих специализацию хозяйства региона, проверить уровень умения работать со статистическим материалом, определять объекты по характеристикам. Урок сопровождается презентацией. Учащиеся выполняют задания на интерактивной и магнитной доске.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров638
Номер материала 390735
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх