Урок обществознания в 6 классе по теме "Общение.. Зачем люди общаются?"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 3

1/11

Урок обществознания в 6 классе по теме "Общение.. Зачем люди общаются?"

1. Тема урока: Общение. Зачем люди общаются.

2. Дидактическая цель урока: Способствовать формированию УУД в процессе работы с блоком новой учебной информации, закрепления и применения, проверки уровня достижения планируемых результатов

3. Тип урока: комбинированный

4. Планируемые результаты

4.1 Предметные: Знать определение понятия «общение», цели, виды, средства общения

Уметь: определять существенные признаки понятия;

находить необходимую информацию в тексте учебника;

составлять план и схему.

4.2. Метапредметные:

4.2.1. познавтельные: умение определять существенные признаки понятия; умение находить необходимую информацию в тексте учебника, составлять план, схему

4.2.2. коммуникативные: умение составлять авторский текст, используя опору;

умение устанавливать контакт в общении, умение преподносить результаты

своей деятельности.

4.2.3. регулятиные: умение организовать рабочее пространство; умение планировать результаты своей деятельности на уроке .

4.3. Личностные: умение актуализировать жизненный опыт.

5. Методы обучения: частично-поисковый

6. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная.

7. Средства обучения: . 1 учебник

2. тетрадь

3. презентация (приложение №1)

8. Ход урока

№	Комплексное содержание урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Планируемый результат (умение)
1.	Оргмомент	Привлекает внимание учащихся. Организует работу рабочего места	Концентрируют внимание. Проверяют наличие средств обучения (учебник, ручка, тетрадь, дневник)	Умение концентрировать внимание Умение организовать рабочее пространство
2.	Целеполагание и мотивация	Знакомит с информацией на слайде. (слайд 2) Демонстрирует перечень умений, которыми ученик может овладеть на уроке.	Смотрят, слушают… Знакомятся с перечислением…	Умение концентрировать внимание Умение планировать результат своей деятельности на уроке
3.	Актуализация знаний.	Организует работу по закодированной информации. (слайд 3)	Раскрывают закодированную учителем информацию, используя схему	Умение составлять авторский текст, используя опору.
4.	Изучение нового материала План. 1. Что такое общение 2. Цели общения 3. Средства общения.	1.Учитель разъясняет, что такое общение, используя слайд презентации. (слайд 4) 2. Учитель организует работу с учебником: предлагает прочитать текст на ст. 123-124, выписать цели общения в виде плана. Контролирует действия детей, оказывает необходимую помощь. Задаёт вопросы. (слайд 5) 3. Учитель организует работу с учебником: предлагает прочитать текст на стр. 124-125, «озвучить» схему, используя рисунки. (слайд 6)	1.Смотрят, слушают, формулируют определение. 2. Читают учебник, находят необходимую информацию, выписывают в тетради в виде плана. Отвечают на вопросы. 3.Чтиают учебник, находят необходимую, кодируют её в виде схемы	1.Умение определять существенные признаки понятия. 2.Умение находить необходимую информацию в тексте учебника. Умение составлять план. Умение планировать результат своей деятельности на уроке Умение актуализировать жизненный опыт. 3. Умение находить необходимую информацию в тексте учебника. Умение кодировать информацию.
5.	Закрепление учебной информации	Организует работу по закодированной информации. (слайд 7)	Раскрывают закодированную учителем информацию,	Умение раскрывать закодированную информацию, пользуясь сложной логической схемой.
6.	Применение учебной информации	Предлагает упражнения по развитию навыков конструктивного общения. (слайд 8)	Выполняют упражнения в парах	Умение преподносить результаты деятельности. Умение устанавливать контакт в общении.
7.	Проверка уровня усвоения учебного материала	Знакомит с перечнем разноуровневых вопросов. (см.приложение №2)	Слушают, определяют объём домашнего задания.	Умение определять домашнее задание
8	Домашнее задание	Знакомит с заданиями для домашнего задания, объясняет особенности заданий (слайд 9)	Слушают, выбирают домашнее задание.	Умение планировать результат своей деятельности при выполнении домашнего задания

Урок обществознания в 6 классе по теме "Общение.. Зачем люди общаются?"

20.11.2014

8356

Файл будет скачан в формате:

Автор материала

Видякина Елена Геннадьевна

учитель

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 18378
Подписчики: 1
Всего материалов: 5

18378
просмотров
5
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Видякина Елена Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.