Выбранный для просмотра документ pril5.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация
внеклассного занятия по ОБЖ в начальной школе
«Безопасность
в доме»
МОУ «СОШ № 13 г. Зеленокумска»
2006- 2007 учебный год
2 слайд
3 слайд
Шаги принятия решений:
Если ты хочешь что-то сделать, сначала остановись.
Представь как твой поступок отразиться на тебе, твоих родителях и друзьях.
Выбери занятие, последствия которого безопасны.
4 слайд
Безопасность в доме
5 слайд
гвоздь
нож
пила
молоток
булавка
ножницы
иголка
скрепка
6 слайд
7 слайд
Опасный
незнакомец
8 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ pril6.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Остановись!
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок.doc
I. Оргмомент
2. Сообщение темы и целей
Учитель. Что такое опасные ситуации?
Дети. Это, когда жизни и здоровью человека есть угроза.
Учитель. Какие опасные ситуации нас подстерегают в доме?
Дети.
– Мокрыми руками взялся за провод – ударило током и т.д.
Учитель. Что должен делать человек, чтобы избежать опасности?
Дети. Соблюдать правила безопасности. Должен быть готов к опасности.
Учитель. Правильно, ребята. Нужно спокойно, четко действовать.
Шаги принятия решений:
Учитель. С какими опасностями мы будем бороться на уроке?
Дети. С опасностями, которые подстерегают нас дома.
III. Основная часть
Учитель. сегодня я приглашаю вас в гости. Мы совершим путешествие по Кошкиному дому, чтобы предотвратить эти последствия.
ЭЛЕКТРИЧЕСТВО (Приложение 1)
– Прошу, проходите в гостиную, не стойте в дверях. Темновато здесь, включу-ка я свет. Отгадайте, ребята, загадку:
Без ног бежит.
Без огня горит.
Без зубов, а кусается. (Электричество)
Учитель. Что вы знаете об электричестве?
Дети. Электричество находится в проводах, которые подключают к телевизору, холодильнику, компьютеру.
Учитель. Да, электричество – это тоже «трубы», только по ним к нам в дом поступает энергия. И как вода находит дырочку в трубе, и случается авария, также и электроэнергия становится опасной, если неисправны провода.
Ситуация: Человек может случайно дотронуться голой рукой до провода, и его ударит током. Провода могут соединиться, и произойдет короткое замыкание (свет погаснет), или даже пожар. Поэтому, если увидите оголенный провод или неисправный выключатель, розетку, надо сразу сказать об этом взрослым!
Учитель. Правила безопасного обращения с электричеством.
Не суй в розетку пальчик –
Ни девочка, ни мальчик!
Прежде чем пойдете на свиданье,
Чтоб навестить своих подруг,
Сделайте домашнее задание
И не забудьте выключить утюг!
ХИМИЧЕСКИЕ И ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕППАРАТЫ (Приложение 2)
Учитель. – Опасны также предметы бытовой химии: лаки,
краски, растворители, эссенция.
– Они ядовиты и взрывоопасны, должны храниться отдельно, например, в кладовке.
– На этикетках бутылок должна быть надпись «Опасно».
ГАЗ (Приложение 3)
Ситуация «Как правильно зажечь газ», «Если убежала каша»
Учитель. Опасность невидимая и неслышимая. Живет на кухне. Если правильно с ней обращаться, готовит вкусные кушанья.
Дети. Газ.
Учитель. Газ может быть очень опасен. Во-первых, скопившись на кухне, газ может взорваться. Во-вторых, им можно отравиться. Поэтому, почувствовав запах газа, надо соблюдать следующие правила:
Если вы почувствовали запах газа:
1) Надо немедленно сказать об этом
взрослым.
2) Надо сразу же открыть окно и проветрить комнату.
3) Проверить, закрыты ли краны у плиты на кухне.
4) Немедленно позвонить в экстренную службу газа.
Выключай в квартире газ,
За газом нужен глаз да глаз.
Запах, чувствуя в квартире,
Позвоните – (хором) 04.
Чего нельзя делать, если вы почувствовали запах газа.
1) Нельзя зажигать свет (и, вообще, лучше
в это время не пользоваться электроприборами: не включать телевизор, компьютер,
чайник и т. д.).
2) Нельзя зажигать спички и проверять, где утечка газа. Может произойти взрыв.
Самой маленькой искорки бывает достаточно для взрыва газа, А в выключателях и в
розетках искры как раз и проскакивают.
Игра «Опасные предметы».
ВОДА (Приложение 4)
Путь в эту комнату преграждает тайна, расшифруйте ее:
– Молодцы, ребята. Какие опасные ситуации могут возникнуть здесь?
– Что может произойти, если забыть закрыть кран?
Дети: Можно затопить не только свою квартиру, но и квартиры соседей.
Учитель: Да, когда вода затопляет квартиру, портятся не
только домашние вещи, но и пол и потолок портятся тоже, а мебель раскисает и
приходит в негодность. Еще опасно то, что из-за воды могут намокнуть
электрические провода, и тогда может возникнуть вторая опасность – удар током
или даже пожар.
Ваша задача – остановить воду. А для этого надо закрыть кран (вентиль – он
перекрывает воду в квартире и расположен на специальной большой трубе).
Мы должны предупреждать опасность.
Учитель: Вы стоите на лестничной площадке около своей квартиры, и вдруг видите, что из квартиры, рядом с вашей, течет вода. У вас дома никого нет. В соседней квартире – тоже. Что вы будете делать?
Дети: Надо обязательно выключить электричество и сказать взрослым в других квартирах, что произошла авария.
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда захочу,
Даже камень источу.
Если ты не осторожен,
то у вас потоп возможен!
КОЛЮЩИЕ, РЕЖУЩИЕ ПРЕДМЕТЫ
Кузя: Чтобы починить кран после аварии, нам надо пройти в мастерскую, но вот беда – замок на мастерской с секретом. Отгадайте кроссворд – откроете замок.
|
1. Молоток стук-стук – 2. Маленький мужичок, 3. Две ручки – во все брюхо зубки. (Пила) 4. Сам деревянный, а голова железная. (Молоток) 5. Железный жучок, на кончике червячок. (Булавка) 6. Два братца – одно сердце. (Ножницы) 7. Тонка, длинна, одноуха, стройна, 8. Вот железная плутовка: |
Учитель. Что обозначают разгаданные слова?
Дети. Предметы, опасные для здоровья и жизни человека.
Учитель. Какое слово получилось в выделенной колонке?
Дети. Внимание. Оно нам нужно, чтобы не случались травмы.
Учитель. Запомните! Внимательный человек, привыкший обдумывать свои поступки, редко получает травму.
Правила:
IV. Итог занятия
Как действовать в чрезвычайных ситуациях. Службы экстренной помощи (Приложение 5, Приложение 6)
Учитель. Каждый человек должен знать, куда он может обратиться за помощью в случае возникновения экстремальной ситуации. В квартире около телефона должны быть номера телефонов соседей, рабочие телефоны родителей и других близких родственников, телефон ближайшего отделения милиции и служб экстренной помощи города. Какие вы знаете службы?
Дети.
01 – пожарная часть
Когда пожар,
Рецепт один
– Звоните срочно 01
02 – милиция,
Если кто-то лезет в дом,
Пробивая двери лбом.
Двери держатся едва
– Позвони скорей «02»!
03 – скорая медицинская помощь,
Если что-то в глаз попало,
Поврежденный глаз не три,
Позови на помощь старших,
Пусть звонят скорей «03»!
Если утюгом обжегся,
Воду на ожег не лей,
Отправляйся к телефону
И звони «03» скорей!
04 – газовая служба.
Служба газа «04».
Газ, почувствовав в квартире,
Иди к соседям – звони 04.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ pril1.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правила
безопасного
обращения
с электричеством
2 слайд
3 слайд
Уходя из дома и даже
из комнаты, надо обязательно выключить
телевизор, магнитофон,
утюг и другие электроприборы.
4 слайд
Никогда не тяни за
электри-ческий провод
руками.
5 слайд
Ни в коем случае
не подходи к оголённым проводам, не дотрагивайся
до них.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ pril2.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Химические и
лекарственные
препараты
2 слайд
3 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ pril3.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
о
А
Я
н
да
2 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ pril4.ppt
Скачать материал "Урок ОБЖ в 5 классе на тему "Опасные ситуации в быту""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Г
А
З
2 слайд
3 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
I. Оргмомент
2. Сообщение темы и целей
Учитель. Что такое опасные ситуации?
Дети. Это, когда жизни и здоровью человека есть угроза.
Учитель. Какие опасные ситуации нас подстерегают в доме?
Дети.
– Мокрыми руками взялся за провод – ударило током и т.д.
Учитель. Что должен делать человек, чтобы избежать опасности?
Дети. Соблюдать правила безопасности. Должен быть готов к опасности.
Учитель. Правильно, ребята. Нужно спокойно, четко действовать.
Шаги принятия решений:
Учитель. С какими опасностями мы будем бороться на уроке?
Дети. С опасностями, которые подстерегают нас дома.
6 661 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Земскова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.