Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок "Огнетушитель порошковый ОП - 4" в 7 классе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок "Огнетушитель порошковый ОП - 4" в 7 классе.

библиотека
материалов

Тема урока: Огнетушитель порошковый ОП – 4


Цели урока:

  1. Познакомить обучающихся с огнетушителем ОП – 4.

  2. Познакомить с понятиями «пломба», «чека», «рычаг».

  3. Развивать и корректировать умения и навыки следования правилам техники безопасности.

  4. Воспитывать соблюдение норм и правил безопасности в познавательно- трудовой деятельности.


Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, огнетушитель

ОП – 4, карточки для работы обучающихся, карточки с новыми понятиями.


Ход урока:

  1. Организационная часть.

- Садитесь удобнее, улыбнитесь друг другу, настройтесь на активную работу.

II. Повторение пройденного материала.

- У нас сегодня с вами на уроке присутствуют гости. Мы будем работать под девизом:

«Прийти вместе – это начало,

Остаться вместе – это развитие,

Работать вместе – это успех!»

- По данным всемирного центра пожарной статистики Россия является лидером по числу гибели людей на пожарах, оставив другие страны позади.

- Сейчас Динара ознакомит нас с вестями за неделю из городской газеты «Красное знамя». Статья называется «Пожары локализованы оперативно».

- Ребята, назовите основные причины возникновения пожаров на строительной площадке? (ответы детей)

- Сделаем вывод: Основной причиной возникновения пожара является нарушение правил пожарной безопасности.

- Какие меры предупреждения вы знаете? (ответы детей)

- Сделаем вывод: Пожар легче предупредить, чем погасить.

- Если загорелся склад со строительными материалами на строительной площадке, что нужно предпринять? (ответы детей)

Игра «Вызови пожарную команду»

Каждый обучающийся пробует вызвать по телефону пожарную команду.

- Сделаем вывод: Чем быстрее начато тушение пожара, тем меньше будет потерь.

- На строительной площадке должен быть противопожарный пост.

1) Что включает в себя противопожарный пост?

2) Какого цвета противопожарный щит и предметы на нем?

3) Почему они красного цвета?

4) Выберите из данных карточек предметы противопожарного щита и закрепите на доске.

5) Какого цвета шкаф пожарного крана в нашей школе и сколько шкафов имеется?

- Сделаем вывод из вышесказанного: Каждый обучающийся в школе или рабочий на предприятии должен знать о нахождении противопожарного крана.

- Расскажите, какие первичные средства пожаротушении знаете? (отвечающий ученик закрепляет на доске карточки с первичными средствами пожаротушения).

Физкультминутка.

- А теперь мы немного отдохнем и выполним физкультминутку в форме игры на внимание: «Огонь,вода, песок».

- Кто догадался, почему в названии этой игры только эти слова? (ответы детей)

ВОДА – показать горизонтальные волны одной рукой, затем другой.

ОГОНЬ – вертикальные волны обеими руками, изображая пламя.

ПЕСОК – делать движения пальцами, словно сыпешь песок сверху вниз.


III. Изучение новой темы.

- Тема нашего урока: Огнетушитель порошковый ОП – 4

- Китайская пословица гласит:

«Расскажи – и я забуду,

Покажи – и я запомню,

Дай попробовать и я пойму.

- Сейчас, ребята, посмотрим видеоролик «Использование огнетушителя».

- Вы наверное заметили при просмотре видеоролика новые для вас слова. Какие слова вам были не понятны?

Словарная работа: учитель объясняет значение понятий огнетушитель, пломба, чека, рычаг.

- Огнетушитель порошковый предназначен для тушения загораний твердых веществ, горючих жидкостей, газов и электроустановок, находящихся под напряжением. Огнетушители бывают ОП – 2, ОП – 3, ОП – 4, ОП – 5 и другие. Отличаются они друг от друга только объемом. Например: огнетушитель ОП – 2 имеет вместимость корпуса 2 литра.

- Давайте посмотрим и узнаем правила пользования огнетушителем порошковым при пожаре: (сопровождается иллюстрациями из презентации)

  • Сорвать пломбу

  • Выдернуть чеку

  • Нажать на рычаг

  • Направить струю на пламя

Далее обучающиеся повторяют порядок использования за учителем на огнетушителе ОП- 4

- Сделаем вывод: Огнетушители должны располагаться в легкодоступных и заметных местах.


IV. Закрепление пройденного материала.

- Ответьте на вопросы:

1) Что означают буквы ОП-4?

2) Из каких слов образовался термин « огнетушитель»?

3) Для чего предназначены порошковые огнетушители?

4) Почему их можно назвать универсальными?

- Сейчас повторим технологию использования огнетушителя. Каждому обучающемуся раздаются карточки. Они должны исправить последовательность технологии использования огнетушителя.

- А теперь практическая исследовательская работа. Мы научимся читать паспорт изделия. Ученики получают карточки с планом работы и изучают паспорт огнетушителя ОП-4.

- Вот мы изучили паспорт огнетушителя.


V. Итог урока. Оценивание. Домашнее задание.

- Ребята, мы с вами познакомились с огнетушителем ОП-4, с принципом его работы, узнали новые понятия, научились читать паспорт изделия, повторили правила пожарной безопасности на строительной площадке. Я думаю, что вы никогда не будете нарушать правила пожарной безопасности и не столкнетесь с такой бедой как пожар.

- Домашним заданием для вас будет повторить меры предупреждения

пожаров.








Краткое описание документа:

Цели урока:

1.    Познакомить обучающихся с огнетушителем ОП – 4.

2.    Познакомить с понятиями «пломба», «чека», «рычаг».

3.    Развивать и корректировать умения и навыки следования правилам техники безопасности.

4.    Воспитывать соблюдение норм и правил безопасности в познавательно- трудовой деятельности.

 

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, огнетушитель

ОП – 4, карточки для работы обучающихся, карточки с новыми понятиями.

Основной причиной возникновения пожара является нарушение правил пожарной безопасности.

 

 

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров578
Номер материала 153258
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх