Выбранный для просмотра документ Водоём.pptm
Скачать материал "Урок окружающего мира 4 класс "Жизнь пресного водоёма""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Водоём
Естественный Искусственный
Пресный Соленый
2 слайд
Пресные водоёмы
Река
Озеро
Пруд
3 слайд
Жизнь пресного водоёма
Растительный мир.
Животный мир.
Природное сообщество.
4 слайд
Растительный мир
Кувшинка
Кубышка
5 слайд
Рогоз, тростник, стрелолист
6 слайд
ряска
7 слайд
Роль растений
Служат пищей для животных
Выделяют кислород
Подводные заросли растений служат убежищем для животных
8 слайд
Животный мир
Клопы-водомерки
Стрекозы
9 слайд
В толще воды
Жуки-плавунцы
10 слайд
Рыбы
Карась
Щука
Сом
Окунь
11 слайд
Плотва
Пескарь
Уклейка
Лещ
12 слайд
На дне водоёма
Раки
Двустворчатые моллюски
13 слайд
На растениях
Прудовик
Катушка
14 слайд
Птицы
Утки
Цапли
15 слайд
Млекопитающие
Бобр
Выдра
Ондатра
Нутрия
16 слайд
Связь животного и растительного мира
Растения выделяют кислород
Им дышат животные
Животные питаются растениями
17 слайд
Вывод:
Все живые существа связаны между собой и живут сообща. Пресный водоём природное сообщество.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок с приложениямиMicrosoft Office Word.docx
Скачать материал "Урок окружающего мира 4 класс "Жизнь пресного водоёма""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет: Окружающий мир. УМК « Школа России». Тип урока: интерактивный.
Тема: «Жизнь пресного водоёма».
Цели: - способствовать формированию представлений учащихся о пресном водоёме, как о природном сообществе; - познакомить с разнообразием живых организмов пресных водоёмов;
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
- воспитание чувства гордости за свою Родину, за многообразие природных ресурсов;
- формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир, формирование экологической культуры ( бережного отношения к природе, стремление к её созиданию);
- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
- развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
- формирование эстетических потребностей.
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
- развивать умения работать с информацией ( сбор, систематизация, хранение, использование);
- помочь учащимся осознать практическую значимость изучаемого материала;
- создать условия для развития у школьников умения формулировать проблему и предлагать пути её решения;
- способствовать развитию познавательной активности учащихся, умения наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы;
- способствовать развитию коммуникативных навыков: уметь грамотно и доходчиво объяснять свою мысль и адекватно воспринимать информацию от партнёров по общению;
- создать условия для формирования умений и навыков групповой работы.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: - понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
- работать в группе: описывать водоём по фотографии;
- определять с помощью атласа – определителя растения пресного водоёма;
- рассказывать по своим наблюдениям об обитателях пресных вод родного края;
- выявить взаимосвязь животных и растений в данном сообществе;
- моделировать цепи питания;
- обсуждать способы приспособления растений и животных к жизни в воде;
Планируемый результат:
1. Знать, как связаны между собой организмы в сообществе.
Форма проведения:групповая.
Оборудование:учебник по окружающему миру (УМК «Школа России» А.А. Плешаков), атлас – определитель «От земли до неба» А.А. Плешаков, слайды к уроку, карточки-задания для работы в группах, листы А3, фломастеры, ножницы, клей, конверты с раздаточным материалом.
6 661 467 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чарская Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.