Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира на тему

библиотека
материалов



Окружающий мир. 1 класс

«Начальная школа 21 век» Тема урока: «Народное творчество. Народные сказки».

Цели:1)Создать условия для развития способностей к конструктивному взаимодейственному сотрудничеству при работе в группах, творческую личность, учить сравнивать

2)Развивать положительную мотивацию к учебно – познавательному процессу, монологическую речь, любовь к чтению ,мышление, внимание, воображение, читательский опыт, умение слушать и слышать других,

3)Воспитывать внимательное отношение к своим друзьям,

Оборудование : учебник ,рабочая тетрадь . иллюстрации к сказкам, предметы героев из сказок, слайды, компьютер, костюмы героев.



Ход урока.

1 .Мотивационно – психологический момент.

-Громко прозвенел звонок- (1 слайд)

Начинается урок.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться,



Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

-Ребята, улыбнитесь друг дугу, поделитесь улыбкою своею, пожелайте добра и удачи. Возьмитесь за руки и скажите:- Мы дружные , мы – внимательные, мы – старательные! Всё у нас получится!

-Сегодня каждый из вас может блеснуть знаниями , активной работой. Будьте настоящими друзьями , работая в паре , в группе.

-Отгадайте , о чём мы будем говорить на уроке?

-О чём –то скрипит половица

И спице опять не спится.

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки,

И сразу меняются лица,

Тихонько скрипит половица

По комнате ходит….(сказка)

-Так о чём мы сегодня будем говорить? (о сказке)

-Отгадайте кроссворд .(слайд 2)

-Произнесите это слово с разной интонацией.

1)Изобразите радость.



2)С грустью.

3)Изобразите удивление.

-Молодцы!

-А теперь попробуйте сказать своими словами , что такое сказка?

- Сказка – это произведение о вымышленных лицах и событиях с участием волшебных фантастических сил.

-Сказка – выдумка , неправда ,ложь. (словарь Даля).

3. Виды сказок .

А)народные б)авторские

Народные

1)волшебные 2)бытовые 3)о животных

_Сегодня на урок я принесла вам книгу «Народные сказки», но она вдруг исчезла . Кто бы её мог взять?

-Ребята , я предлагаю вам отправиться на поиски книги. На чём же путешествовать? Пешком –долго . А не согласитесь ли вы полететь на ковре – самолёте?(3 слайд)

4)-Закройте глаза и представьте , что мы полетели. Мы летим над лесами ,над реками , над горами. Всё ближе сказочная страна. Ковёр – самолёт опускается на землю.

-Откройте глаза. Первая станция «Угадай сказку». (4 слайд-11слайд). Молодцы .Вы справилис ь с заданием. Мы полетели дальше.

5)Работа в парах. Откройте тетради на странице 55 и выполните задание :раскрасьте только тех животных , которых встретил «Колобок». Кого художник забыл нарисовать? Нарисуйте зайца . Какой народ сочинил сказку «Колобок»? Задание №2 выполните самостоятельно. Вспомните сказку. Как она называется? Кто встал не на своё место? Назовите героев в обратном порядке.

6)Работа по учебнику (стр.29).

-Прочитайте текст. – Знаете ли вы эти сказки?

-Какие русские народные сказки вы знаете?(по рядам , кто назовет больше).

7)-Мы летим дальше. Закрыли глаза. Вот мы подлетаем к станции «Сказочные герои». (работа в группах)

-Каждая группа получает конверт с заданиями.

-Сейчас герои сказок будут вам загадывать свои загадки. Вы готовы?

1группа: - Я – лисичка –сестричка из сказки «Лисичка – сестричка и серый волк» . Ответьте на вопрос :куда волк опускал свой хвост , чтобы поймать рыбу?

-Я – падчерица из сказки «Морозко». –Что подарил мне Морозко? –Как выскочу , как выпрыгну , пойдут клочки по закоулочкам»?

2 группа:- Я – лиса из сказки «Лиса и журавль». Скажите ,какой кашей я угощала журавля?

- Я – Колобок из сказки «Колобок». Кто меня чуть не съел?–«Козлятушки , ребятушки, отопритеся , отворитеся. Ваша мать пришла – молока принесла».

3 группа :- Я –Иванушка из сказки «Гуси – лебеди». Скажите, какой зверь помог моей сестрице убежать от Бабы – Яги? –«Вижу –вижу! Не садись на пенёк , не ешь пирожок»

-Я –кот из сказки «Кот, петух и лиса». На чём играл я у лисьей норы?

4 группа: - Я- Емеля из сказки «По щучьему велению». –Какие волшебные слова я произносил , чтобы мои желания были исполнены? «Ищи меня в тридевятом царстве , в тридесятом государстве»

- Я- Иванушка из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Что мне запрещала делать сестрица?

-Вы , ребята, большие знатоки народных сказок! Так , мне кажется, мы быстро найдём нашу книгу сказок.

8)-Мы – летим дальше. Надо сделать привал. Пока мы отдыхаем – вы объединяетесь в группы и инсценируете сказки.

1 группа – сказка «Репка».

2 группа – сказка «Колобок».

3 группа – сказка «Теремок».

9) Станция «Угадайте предмет из сказки»-закрепление пройденного.

-пирожок «Маша и медведь»

- блюдце и кувшин –«Лиса и журавль»

-яйцо «Курочка – Ряба»

-Мука «Колобок»

- сундук с ожерельем «Морозко»

10)Работа с пословицами.

11)Стук в дверь. Входит медведь и говорит :-« Я шёл по лесу и вдруг вижу на пеньке лежит книга «Народные сказки». У нас в лесу таких книг нет. Вот я и решил принести её в школу. Она случайно не ваша , а то я пойду искать дальше.

-Спасибо , тебе медведь ! –Это наша книга .

12) Рефлексия .

-Понравилось ли вам , ребята наше путешествие? Чему учат вас народные сказки? Какие положительные черты характера они воспитывают?- Оцените свою работу во время нашего путешествия. - Если вам понравился наш урок –поднимите зелёный кружок ,если нет –то красный. Спасибо за урок! Вы большие молодцы и умницы!

Краткое описание документа:

 

 

 

Тема урока:  «Народное творчество. Народные сказки».

 

 

Цели:1)Создать условия для развития способностей к конструктивному взаимодейственному сотрудничеству при работе в группах, творческую личность, учить сравнивать

2)Развивать положительную мотивацию к учебно – познавательному процессу, монологическую речь, любовь к чтению ,мышление, внимание, воображение, читательский опыт, умение слушать и слышать других,

3)Воспитывать внимательное отношение к своим друзьям,

Оборудование : учебник ,рабочая тетрадь . иллюстрации к сказкам, предметы героев из сказок, слайды, компьютер, костюмы героев.

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров201
Номер материала 382140
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх