Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира по теме: "Звездное небо – великая книга природы" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира по теме: "Звездное небо – великая книга природы" 4 класс

библиотека
материалов

Урок окружающего мира по теме "Звездное небо – великая книга природы" 4 класс

Цели и задачи урока:

  1. Расширить представления учеников о звёздах, созвездиях.

  2. Реализовывать технологию проблемного и деятельностного метода на уроке.

  3. Развивать кругозор обучающихся, образное и ассоциативное мышление, фантазию.

Оборудование:

  • компьютер, проектор, экран для демонстрации слайдов;

  • CD проигрыватель и диски;

  • учебник А.А.Плешакова «Мир вокруг нас» 2 класс, рабочая тетрадь;

  • бланки с образцами заданий для парной работы (рисунок 1, 2).

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-путешествие.

Ход урока

1. Организация начала урока.

- Здравствуйте, ребята, садитесь.

2. Формулирование учениками темы урока.

Звучит музыка и на экране проектора появляются слайды с изображением звёздного неба, созвездий, небесных тел. (Приложение 1. Слайд 2-6)

- Посмотрите и скажите, о чём мы будем говорить? (Ученики предлагают свои варианты.)

- Правильно. Сегодня мы проведём необычный урок – урок-путешествие по звёздному небу. С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. (Слайд 7)

Раньше, когда люди только начинали изучать Землю, и сейчас, в наше время, люди интересовались звёздами, погодой, переменами климата и Солнцем. Когда-то очень давно один философ сказал, что если бы звездное небо было видно только в каком-нибудь одном месте Земли, то к этому месту непрерывно двигались бы толпы людей, чтобы полюбоваться великолепным зрелищем. Вы только представьте себе эту картину на минуту.

Итак, сегодня на уроке мы ответим на следующие вопросы (Слайд 8):

  1. Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?

  2. Какие созвездия мы можем видеть в течение года на небе?

  3. Что такое Зодиак?

  4. Как солнце в течение года совершает путешествие по Зодиаку?

  5. С какого созвездия принято начинать путешествие по Зодиаку?

3. Повторение изученного в 1 классе.

- Ребята, а знаете ли вы природу звезд? Сейчас мы это проверим, ведь звездное небо – великая книга Природы. Кто сумеет ее прочесть, тому раскроются несметные сокровища окружающего нас космоса.

- Предлагаю вам выполнить задание №1 в парах. Посмотрите на слайд 9 и скажите, что же нужно сделать в задании? (Ответы учеников.)

- Верно, нужно соединить небесные тела со словами, обозначающими их природу. На столах у каждой пары есть бланки с заданиями (рисунок 1). Выполняйте.

Задание 1. Природа небесных тел.

Звезда

http://festival.1september.ru/articles/589243/img1.jpg

Спутник

http://festival.1september.ru/articles/589243/img2.jpg

Планета

http://festival.1september.ru/articles/589243/img3.jpg

Рисунок 1

После выполнения задания проводится проверка. Ученики называют свои варианты ответов, а затем учитель открывает слайд на экране с правильно выполненным заданием. (Слайд 10)

- Итак, Солнце – это звезда. А что же такое звезда? (Это огненный шар. Некоторые звезды во много раз больше Солнца.) (Слайд 11)

- Верно. И вот сейчас мы вспомним размеры звёзд. (Слайд 12). Посмотрите на экран и скажите, что же нужно сделать в задании? (Ответы учеников.)

- Итак, возьмите бланки с заданиями (рисунок 2). Расположите звёзды в порядке возрастания, узнайте их по цвету и размеру и подпишите названия.

Задание 2. «Узнай звезду».

Сириус

http://festival.1september.ru/articles/589243/img4.jpg

Регул

http://festival.1september.ru/articles/589243/img5.jpg

Альдебаран

http://festival.1september.ru/articles/589243/img6.jpg

Солнце

http://festival.1september.ru/articles/589243/img7.jpg

Рисунок 2

После выполнения задания проводится проверка. Ученики называют свои варианты ответов, а затем учитель открывает слайд 13 на экране с правильно выполненным заданием.

- Молодцы! Звёзды отличаются размерами: есть звёзды-гиганты и звёзды-карлики. Наше Солнце – самая маленькая звёзда. Так почему оно светит днём, а звёзды ночью и кажутся нам маленькими светящимися точками? (Ответы учеников.)

- Действительно, ребята, Солнце не просто светит нам днём, а создаёт этот день! А звёзды есть на небе в любое время суток. Но в течение дня незаметно мерцание более далёких звёзд. А вот ночью, когда солнца на небе нет, становятся видны другие звёзды. А сколько же их на небе? (Предположения учеников.)

- Звёзды уже давно подсчитаны. А кто же занимается их изучением?

- Астрономические знания необходимы были людям и в Древнем Египте, и в Вавилоне, и в Индии, и в Китае, везде, где люди жили, сеяли, собирали урожай, где они занимались охотой, рыболовством, скотоводством, совершали путешествия через пустыни и моря. Всем им необходимо было ориентироваться во времени и в пространстве. В то время не было еще хороших карт, а компас был известен только в Древнем Китае. Небо же было почти всегда ясным, и звезды могли всегда направлять путешественника к его местоназначению. (Учитель открывает слайды с фотографиями учёных, внёсших большой вклад в развитие астрономии.) (Слайды 14, 15)

- Ребята, а какой же прибор помогает астрономам? (Слайд 16)

Во время просмотра слайдов заслушивается сообщение одного из учеников о телескопе. (Слайд 17)

Физкультурная минутка.

Ребята делают зарядку для глаз, после этого на 1 минуту закрывают глаза и представляют себе звёздное небо. Затем ученики рассказывают о своих фантазиях.

4. Изучение нового материала.

- Что вы видите на слайде? (Слайд 18)

- Верно, это созвездие Большой Медведицы. Давным-давно, люди, рассматривая звёздное небо, заметили, что скопления звёзд напоминают им фигуры людей, мифических героев, животных, предметы. И такие скопления звёзд астрономы назвали созвездиями. Учёные-астрономы насчитали 88 созвездий, каждое из которых имеет свою интересную историю, а порой и легенду. И сейчас мы познакомимся с некоторыми из них.

Работа по учебнику (страница 31).

- С какими из созвездий мы уже знакомы?

- Прочтите внимательно текст учебника и приготовьтесь ответить на вопросы (задание даётся по рядам: первый ряд читает про созвездие Кассиопея, второй – про Орион, а третий – про Лебедь).

Через две минуты учитель открывает слайды по порядку 19, 20, 21 и ученики отвечают на вопросы. К доске выходят три человека и задают вопросы, касающиеся созвездий, сначала ученикам первого ряда, потом второго и третьего.

- Знание созвездий – азбука астрономии. Но эта азбука необходима не только астрономам. Как вы считаете, кому и зачем нужно знать расположение звёзд на небе? (Ориентироваться по звёздам могут моряки, лётчики, разведчики, туристы.)

Физкультурная минутка.

«Полёт на луну».

Полетели на Луну – (Встать возле парты.)
Руку в сторону одну. (Правую руку поднять в сторону.)
А вторую вверх подняли, (Левую руку – вверх.)
Словно крылья замахали. (Обе руки – в стороны, махи руками 6-8 раз.)
Подскочили высоко – (Прыгнуть как можно выше вверх.)
Вот Луна, недалеко!
Потянулись – вот она! (Встать на месте, руки вверх, потянуться).
На ладонях вся ЛУНА! (Сложить ладони в форме чаши.)

- Сейчас мы с вами совершим путешествие по Зодиаку. (Слайд 22)

- Что такое Зодиак? (Ученики находят ответ в учебнике на странице 32.)

- А кто знает, сколько всего созвездий в Зодиаке?

- Созвездия Зодиака одни из самых древних. Пояс Зодиака разбит на 12 созвездий, ведь число 12 было священным у разных народов: у греков было 12 богов олимпийцев, герои и полубоги совершали по 12 подвигов. Давайте проследим путь солнца, узнаем, как называется каждое созвездие и как его люди представляли себе в древности. (Ученики называют созвездия по порядку.)

- Астрологи, наблюдая за движением планет, считают, что планеты влияют на характер людей, родившимся под определённым знаком зодиака. Также астрологи составляют предсказания, то есть гороскопы для каждого знака Зодиака. Но в них изображают знаки зодиака не в вид рисованных образов, а в виде графических символов. (Слайд 23 )

5. Итог урока.

- Ребята, наш урок подошёл к концу. Давайте вернёмся к началу урока и вспомним, какие вопросы для изучения мы поставили перед собой и удалось ли нам найти на них ответ. (Слайд 24)

Ученики отвечают на вопросы.

  1. Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?

  2. Какие созвездия мы можем видеть в течение года на небе?

  3. Что такое Зодиак?

  4. Как солнце в течение года совершает путешествие по Зодиаку?

  5. С какого созвездия принято начинать путешествие по Зодиаку (слайд 25).

- Ребята, а о чём бы вам хотелось узнать подробнее?

6. Домашнее задание.

  1. Выполнить в рабочей тетради на странице 15 задание 1-3.

  2. Узнать по дате рождения знак Зодиака членов семьи.



Краткое описание документа:

Цели и задачи урока:

  1. Расширить представления учеников о звёздах, созвездиях.
  2. Реализовывать технологию проблемного и деятельностного метода на уроке.
  3. Развивать кругозор обучающихся, образное и ассоциативное мышление, фантазию.

Оборудование:

  • компьютер, проектор, экран для демонстрации слайдов;
  • CD проигрыватель и диски;
  • учебник А.А.Плешакова «Мир вокруг нас» 2 класс, рабочая тетрадь;
  • бланки с образцами заданий для парной работы (рисунок 1, 2).

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-путешествие.

Ученики отвечают на вопросы.

  1. Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?
  2. Какие созвездия мы можем видеть в течение года на небе?
  3. Что такое Зодиак?
  4. Как солнце в течение года совершает путешествие по Зодиаку?
  5. С какого созвездия принято начинать путешествие по Зодиаку (слайд 25).

- Ребята, а о чём бы вам хотелось узнать подробнее?

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1677
Номер материала 345924
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх