Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира по теме "Появление и развитие жизни на Земле"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира по теме "Появление и развитие жизни на Земле"

библиотека
материалов

Открытый урок окружающего мира 1 класс

Тема

Появление и развитие жизни на Земле

Учитель МОУ «Болоховская СОШ № 1» Филина Т. В.

Цели и задачи урока:

                    1. создать условия для развития умений анализировать, обобщать объекты окружающего мира, рассуждать по теме урока;

                    2. создать условия для освоения знаний о человеке и его месте в природе;

                    3. создать условия для воспитания позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру.

Источники содержания урока: учебник, рабочая тетрадь, учитель, ТСО.



Ход урока

  1. Оргмоменгг

Я рада нашей новой встрече, Мне с вами интересно, друзья! Интсрссныс ваши ответы С удовольствием слушаю я. Мы сегодня будем наблюдать, Выводы делать и рассуждать. А чтобы урок пошёл каждому впрок, Активно в работу включайся, дружок!

  1. Актуализация знаний.

К уроку окружающего мира вы приготовили задания с. 44-45. Давайте их проверим:

    1. Назовите объекты окружающего мира, относящиеся к умеренному поясу.

    2. По каким тепловым поясам можно распределить оставшиеся объекты?

3) На какие группы можно распределить все эти объекты окружающего мира.



Предположительные ответы детей. Дети приветствуют учителя и гостей, садятся за столы.

Изба, лось, медведь, береза, человек с телефоном, гора, кабан. Жаркий пояс: хижина, страус, женщина с корзиной бананов, бегемот, слон, пальма, кенгуру. Холодный пояс: чукча, северный олень,юрта.

Природа Неприрода

Домики людей из

чукча, кабан, разных тепловых

страус, лось, поясов.

женщина, бегемот,

медведь, кенгуру,

пальма, человек с

телефоном, береза,

слон, олень, гора. Неживая природа:

Живая природа гора

Все объекты ,кроме гора


Все великолепие окружающего мира мы видим на нашей планете Земля. Главная особенность Земли появление и развитие жизни.
  1. Открытие новых знаний

Существует ряд гипотез возникновения жизни.

Первая - создание живых существ божеством, вторая - занос жизни из космоса, третья - самозарождение жизни из неживого вещества. Наверно, все три гипотезы имеют право на жизнь, но мы остановимся на третьей.

Когда-то на теплом океанском мелководье при участии вулканических выбросов, солнечного света, радиоактивности и каких-то еще неизвестных нам пока факторов образовались мельчайшие устойчивые комочки вещества, из которых в дальнейшем развились живые существа. Конечно, лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать, но увидеть это за давностью лет невозможно, но режиссеры компании ВВС смогли представить, и мы теперь можем воспользоваться продуктом их труда и посмотреть фрагмент фильма «Эволюция жизни», (сторона Б вверху 7 - минут, ВВС 9)

(просмотр ролика)

Что вы чувствуете?


Животные



Люди, кабан, страус, лось, бегемот, медведь, олень, кенгуру, слон.




Растения


Пальма,берёза






































4 Продолжение работы по изучению нового материала.

Дети, вы заметили в какой среде возникла жизнь?

К нашему уроку .v. приготовила стихотворение о воде.

Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде.

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.




Ответы детей: красиво, страшно, интересно.

В воде.





Читает наизусть стихотворение.


Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется Лентой серебристой вьётся. Мы привыкли, что вода - Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться. Смею я вам доложить: Без нее нам не прожить.




V Физкультминутка



На болоте две лягушки, Две зеленые подружки. Рано утром умывались, Полотенцем растирались, Ножками топали, Ручками хлопали. Вправо, влево наклонялись И обратно возврашались. Вот здоровья в чем секрет. Всем друзьям физкульт, привет!

  1. Работа с новым материалом Учебник 2 часть:

    1. Рассмотреть учебник

    2. Что вы видите в левом верхнем

уголке? Дети рассматривают. Делятся своими

    1. Работа с учебником. С. 2- впечатлениями об учебнике. 3.(чтение, обмен мнениями)

    2. Работа с тетрадью пр. р. № 28

    3. Самостоятельная работа.

  1. Рефлексия


Краткое описание документа:

   Урок окружающего мира по теме "Появление и развитие жизни на Земле"разработан по программе Н.Я.Дмитриевой,А.Н.Казакова для первого класса.

    На уроке используется видиофильм компании ВВС "Эволюция жизни"( сторона Б 7 минут,ВВС 9).Продукт этой компании  ярко и полно раскрывает тему урока ,погружает детей в решение задач .

    Для развития навыков самостоятельной работы предусмотрены тетради на печатной основе.

     На протяжении всего урока происходит развитие умений анализировать,обобщать объекты окружающего мира, рассуждать по теме,добывать знания о человеке и его месте в природе из учебника.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров286
Номер материала 531143
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх