Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира в 3 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира в 3 классе

библиотека
материалов

Тема урока: Золотое кольцо России

Класс: 3

УМК «ПНШ»

Форма проведения: урок открытия новых знаний с применением технологии встречных усилий

Цель урока: Создать условия для знакомства с историей, искусства городов Золотого кольца.

Результат обучения:

Предметный: - познакомить детей с интересными городами нашей Родины и некоторыми её достопримечательностями; знать названия достопримечательностей, историю городов Золотого кольца.

Метапредметный: - совершенствование умений и навыков работы с источниками информации; развитие способности правильно формулировать свои мысли, развитие памяти, мышления, внимания; умение доказывать, аргументировать своё мнение, способствовать развитию учебной и познавательной мотивации, расширения кругозора.

Личностный: - воспитывать чувство гордости за народные традиции и культурное наследие своей страны и я являюсь полноправным гражданином этой страны.


Технические средства: проектор, компьютер (презентация «Золотое кольцо России» составлена для каждого города отдельно, картинки подобранны по ходу упоминания о них в учебнике, для удобства используется два окна)


Раздаточный материал: ксерокопии текстов учебника, текстовыделитель.


Ход урока


1 Организационный момент

Цель этапа: Организация внимания и внутренней готовности к получению знаний

Учитель:Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Многое сейчас узнать!


2 Создание проблемной ситуации

Учитель: У какого предмета нет ни конца, ни начала? Какие бывают кольца? Для чего служат кольца? Есть необычное кольцо и принадлежит оно не отдельному человеку, а всей нашей стране России. Оно так и называется – Золотое кольцо России. Украшено неповторимыми российскими самоцветами.



3. Этап Вызов

Цель этапа: постановка учебной цели, вызов, обеспечивающий интерес к поставленной цели, мобилизацию сил, знаний.

Прием «Встреча точек зрения»


Учитель: Как думаете, о чем сегодня будем говорить на уроке? Ваша точка зрения. Кто сформулирует тему урока? Наша задача на уроке? (Золотое кольцо России. Узнать, почему именно эти города вошли в золотое кольцо России, чем они знамениты)


Физкультминутка


Обучающиеся выполняют движения по слайду

4. Этап сотворчества: соединение воедино усилий всех участников

Цель этапа:

Поддержка активности, интереса, креативности восприятия, вырабатывать умение классифицировать предметы, формировать понятия, развивать связную речь, память


Мы совершим путишествие не выходя из класса. Каждая группа будет представлять один из городов Золотого кольца. В каждом городе будет небольшая экскурсия. Как называют людей, которые проводят экскурсии? (словарная работа) Вы себя попробуйте в роли экскурсоводов.

Класс делится на группы, каждая группа, используя ксерокопию текста учебника и текстовыделитель, готовит сообщение об одном из городов Золотого кольца.




5 Афиширование результатов этапа Сотворчество

Обучающие представляют результаты работы, учитель демонстрирует объекты на слайдах и дополняет.


6. Контрольно-закрепительный этап: опрос по теме

Цель этапа: Актуализация опыта учащихся. Организация познавательной деятельности. Вызвать интерес к изучению темы урока. Устранить в ходе игры обнаруженные пробелы в знаниях. Формировать орфографическую зоркость.

Упражнение « Лови ошибку»

Учитель: Ваша задача: внимательно прочитать цепочку слов, найти лишнее 1. Тихий океан, Индийский океан, Владимир, Атлантический океан

2.


5. Итог урока

Цель: осуществить самооценку собственной учебной деятельности, соотнести цель и результаты, степень их соответствия.


- Теперь ребята давайте ответим на вопрос. Почему группа этих городов называется кольцом?

- А почему золотое? (Так называемое Золотое кольцо России - это уникальные древние русские города, в которых можно найти следы почти любой эпохи из истории становления современной России)


Составление синквейна


5. Рефлексивный этап урока


Цель этапа: осмысление результатов работы, оценивание общей и индивидуальной работы


Обучающиеся проводят самоанализ своей работы на уроке

Дополни предложения:
- На уроке я узнал новое….
- Мне было сложно….
- Мне было интересно…



6 Домашнее задание

1 уровень. Печатная тетрадь стр. 39-40

2 уровень . С помощью дополнительной литературы подготовить сообщение об одном из городов Золотого кольца, о котором не говорилось на уроке.

3 уровень – творческий (умение выйти за рамки изученного материала).

Если вы бывали в городах Золотого кольца поделиться своими впечатлениями через сочинение, рисунок, фотографию.

(Обучающиеся, обговаривая задания, определяют для себя уровень домашнего задания)



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока: Золотое кольцо России

Класс: 3

УМК «ПНШ»

Форма проведения: урок открытия новых знаний с применением технологии встречных усилий

Цель урока: Создать условия для знакомства с историей, искусства городов Золотого кольца.

Результат обучения:

Предметный: - познакомить детей с интересными городами нашей Родины и некоторыми её достопримечательностями; знать названия достопримечательностей, историю городов Золотого кольца.

Метапредметный: - совершенствование умений и навыков работы с источниками информации; развитие способности правильно формулировать свои мысли, развитие памяти, мышления, внимания; умение доказывать, аргументировать своё мнение, способствовать развитию учебной и познавательной мотивации, расширения кругозора.

Личностный: - воспитывать чувство гордости за народные традиции и культурное наследие своей страны и я являюсь полноправным гражданином этой страны.

 

Технические средства: проектор, компьютер (презентация «Золотое кольцо России» составлена для каждого города отдельно, картинки подобранны по ходу упоминания о них в учебнике, для удобства используется два окна)

 

Раздаточный материал: ксерокопии текстов учебника, текстовыделитель.

Автор
Дата добавления 31.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров322
Номер материала 551736
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх