Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира в 4 классе

Урок окружающего мира в 4 классе


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Природа устроила так, что от пяток до макушки мы покрыты кожей. Мы постоянно видим нашу кожу, и кожа становится для нас чем-то вроде одежды, чем-то таким, что на почетное звание «органа человеческого тела» даже как-то и не тянет.



А между тем, кожа выполняет огромное количество жизненно важных для человека функций, имеет достаточно сложное строение и вполне заслуживает того, чтобы к ней относились уважительно.

Эпидермис

Наружный слой кожи называется эпидермисом. То, что мы может увидеть, разглядывая собственную руку, — это верхний отдел эпидермиса — роговой слой, образованный мертвыми клетками, очень плотно прилегающими друг к другу. Благодаря тому, что клетки рогового слоя постоянно сшелушиваются, уступая свое место новой порции ороговевших собратьев, роговой слой очень быстро регенерирует.



Толщина эпидермиса варьирует от 0,03 до 1,5 мм. Под верхним роговым слоем располагается еще четыре слоя. Особенность строения эпидермиса заключается в том, что каждый его слой постоянно развивается и переходит в следующий. В организме взрослого человека только клетки эпидермиса способны делиться с такой высокой скоростью. Полное обновление эпидермиса происходит менее чем за месяц (26-28 дней).



Основная функция эпидермиса — защитная. Если роговой слой эпидермиса не поврежден, то он абсолютно непроницаем для бактерий. Помимо того, что эпидермис предохраняет организм от воздействия на него негативных факторов внешней среды и болезнетворных микроорганизмов, он предупреждает пересыхание нижележащего термального слоя, которое может привести к тяжким последствиям для всего организма в целом.

Дерма

структура кожи

Под эпидермисом располагается двухслойная дерма. Верхний слой дермы образуется волокнами эластина и коллагена, переплетенными друг с другом. В задачи коллагеновых и эластиновых волокон входит придание коже упругости и стойкости к деформации.

В глубинном дермальном слое располагаются лимфатические и кровеносные сосуды, окончания нервных клеток и мышцы. Так же в глубинном слое находятся железы (сальные и потовые) и волосяные мешочки.

Подкожная жировая клетчатка

Под дермой располагается гиподерма, или подкожная жировая клетчатка. Толщина гиподермы в разных участках организма неодинакова. Задача подкожной жировой клетчатки — обеспечение защиты организма от переохлаждения и травм. Кроме того, гиподерма представляет собой депо жировых отложений, позволяющее организму запасать питательные вещества на всякий случай (болезни, голода, беременности).

Железы

Как уже было сказано, потовые железы локализованы в глубинном термальном слое. Приблизительное количество потовых желез составляет 2 500 000. Очевидно, что их основная функция — это функция выделения. В среднем взрослый человек выделяет ежедневно от 700 до 1300 мл пота. Впрочем, выделительная функция — не единственная функция потовых желез. Их вторым предназначением является защита организма от перегрева. Так суточная доза выделяемого пота соответствует 500 килокалориям тепла.

Потовые железы разбросаны по всему организму, но больше всего их на подушечках пальцев, ладонях, в области подмышечных впадин и паха.

Секрет сальных желез представляет собой кожное сало, образуемое эфирами жирных кислот, белками, гормонами и холестерином. Задача кожного сала — не только смягчать кожу, но и повышать ее эластичность. Основное место локализации сальных желез — голова, лицо и верхние отделы спины. Ежесуточная норма выделяемого кожного сала составляет 20 г секрета.

Поддерживать здоровье кожи помогают различные натуропатические препараты.

Если вы хотите узнать, какой у вас тип кожи, какова ее эластичность и насколько сильно выражено салоотделение, то пройдите тесты на определение типа кожи.


Краткое описание документа:

Урок окружающего мира в 4 классе

по теме «Кожа и её особенности»

«Надёжная защита организма»

Цель: Научить способам исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Описать строение кожи и сделать вывод о её значении для организма человека.

 2. Изучать новую тему, используя методику исследовательской деятельности А.И. Савенкова.

 3. Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

Оборудование: мультимедийный проектор, лупы, салфетки, фотографии малышей, учебник, набор словарей, опорные карточки для построения исследования, 5 разноцветных шляп.

1. Организационный момент (психологический настрой на урок).

 - Здравствуйте, ребята! Я рада встрече с вами на уроке окружающего мира и думаю, что он пройдёт успешно.

2. Целеполагание и мотивация.

 На доске фотографии младших сестёр и братьев учащихся.

Мы любим тебя без особых причин за то,

 Что ты внук, за то, что ты сын.

 За то, что малыш, за то, что растёшь.

 За то, что на папу и маму похож.

- С помощью каких органов чувств малыш познаёт окружающий мир?

 

Дополнительная информация:

Природа устроила так, что от пяток до макушки мы покрыты кожей. Мы постоянно видим нашу кожу, и кожа становится для нас чем-то вроде одежды, чем-то таким, что на почетное звание «органа человеческого тела» даже как-то и не тянет.

 

А между тем, кожа выполняет огромное количество жизненно важных для человека функций, имеет достаточно сложное строение и вполне заслуживает того, чтобы к ней относились уважительно.

Эпидермис

Наружный слой кожи называется эпидермисом. То, что мы может увидеть, разглядывая собственную руку, — это верхний отдел эпидермиса — роговой слой, образованный мертвыми клетками, очень плотно прилегающими друг к другу. Благодаря тому, что клетки рогового слоя постоянно сшелушиваются, уступая свое место новой порции ороговевших собратьев, роговой слой очень быстро регенерирует.

 

Толщина эпидермиса варьирует от 0,03 до 1,5 мм. Под верхним роговым слоем располагается еще четыре слоя. Особенность строения эпидермиса заключается в том, что каждый его слой постоянно развивается и переходит в следующий. В организме взрослого человека только клетки эпидермиса способны делиться с такой высокой скоростью. Полное обновление эпидермиса происходит менее чем за месяц (26-28 дней).

 

Основная функция эпидермиса — защитная. Если роговой слой эпидермиса не поврежден, то он абсолютно непроницаем для бактерий. Помимо того, что эпидермис предохраняет организм от воздействия на него негативных факторов внешней среды и болезнетворных микроорганизмов, он предупреждает пересыхание нижележащего термального слоя, которое может привести к тяжким последствиям для всего организма в целом.

Дерма

структура кожи

Под эпидермисом располагается двухслойная дерма. Верхний слой дермы образуется волокнами эластина и коллагена, переплетенными друг с другом. В задачи коллагеновых и эластиновых волокон входит придание коже упругости и стойкости к деформации.

 

В глубинном дермальном слое располагаются лимфатические и кровеносные сосуды, окончания нервных клеток и мышцы. Так же в глубинном слое находятся железы (сальные и потовые) и волосяные мешочки.

 1. Зрение (глаз).

 2. Слух (ухо).

 3. Вкус (язык).

 4. Обоняние (нос).

 5. Осязание (кожа).

 - О каком органе чувств пойдёт речь на сегодняшнем уроке?

 - Что вы бы хотели узнать о коже?

 Как построили бы план работы?

 План.    Игра “Солнышко».

1.     Описание. 2. Строение. 3. Значение для организма. 4. Уход за кожным покровом.

                        

 - Откуда вы можете получить информацию?

 Подумать самостоятельно, понаблюдать, прочитать в книгах, спросить у разных людей, провести эксперимент.

 - С чего логичнее начать? (совместно с детьми выстраивается логика ведения исследования)

3. Подумать самостоятельно. Практика под руководством учителя (мозговой штурм). Появление Белой шляпы (собирает то, что мы уже знаем.)

 - Что мы уже знаем о коже? (ответы детей записываются на доске).

4. Работа в парах.

 Наблюдение по плану с использованием лупы, стёкол. Обсуждение в парах. Выступление представителей (2-4).

 Практическая работа.

 1. Какая кожа?

 2. Какая кожа на местах сгибов?

 3. Рассмотрите кожу через лупу. Что вы увидели?

 4. Потрите пальцем кожу лба. Приложите палец к стеклу.

 5. Сделайте вывод. А вот все результаты наблюдений соберёт зелёная шляпа (Зелёный – цвет исследований, новых идей, творчества.)

 Вывод: кожа мягкая, эластичная, прозрачная, под ней видны сосуды. На сгибах есть складки. Дышит через поры и выделяет пот и жир, который делает её мягкой и эластичной. Запись вывода в тетрадь.

 

5. Ролевая игра «На приём к врачу».

 Лёша обнаружил на коже красные, шелушащиеся пятна, к какому врачу он должен пойти?

 На доске таблички с названием специальностей:

Лор, окулист, отоларинголог, дерматолог, стоматолог.

 Несколько детей выбирают. Красная шляпа спрашивает нас об ощущениях в ходе работы, игры

 - Почему врача кожника называют дерматологом?

 Дерма - кожа, логос - наука

 - Где мы можем уточнить своё предположение? (словарь медицинских или биологических терминов) Учащиеся выбирают нужный словарь и находят точную формулировку.

6. Сообщение ученицы о строении кожи. По схеме на доске.  

               

 В парах дети готовят ответы на вопросы:

 1. Сколько слоёв у кожи?

 2. Что ещё входит в строение кожи?

 3. Зачем нужны сосуды и нервы?

7. Физкультминутка «Как живёшь?»

 - Как живёшь? (Вот так!)

 - Как идёшь?

 - Как бежишь?

 - Как от холода дрожишь?

 - Как берёшь?

 - Как даёшь?

 - Как летишь?

 - Как плывёшь?

 - Как ползёшь?

 - Как грозишь?

 - Как за партою сидишь?

                     

 8. Первичная рефлексия «Найди ошибки».

 1) Работа в группах. (2 мин.)

Если дети затрудняются, можно использовать карточку с рисунками- подсказками.

Значение кожи.

 1. Соединяет части тела.

 2. Предохраняет от повреждений и бактерий.

 3. Дышит.

 4.Выделяет пот.

 5.Согревает и охлаждает организм.

6. Переваривает пищу.

7.Очищает кровь.

8. Является органом обоняния.

У нас опять гость - Жёлтая шляпа (Находит пользу, преимущество.)

 9.Спрашиваем специалиста.

 -Кому вы можете задать вопросы, чтобы получить информацию по интересующему предмету? ( родителям, учителю, доктору)

 - Если у вас есть, такие вопросы, я постараюсь на них ответить.

                                                                                                         

Разминка « Согрей ручки»

 10. Тест « Выбери ответ».  

 1.Кожа – это:

 а) важный орган человека;

 б) скелет человека;

 в) наружный покров тела человека;

 2.Какие функции выполняет кожа?

 а) защищает от ран, грязи;

 б) переваривает пищу;

 в) дышит;

 г) выделяет пот;

 д) очищает кровь;

 3.Через что выделяется жир и пот из организма человека?

 а) через поры кожи;

 б) через лёгкие;

 в) через кишечник.

 4.Какую роль играет жир, выделяемый кожей?

 а) делает кожу мягкой, упругой;

 б) делает кожу крепкой и сильной;

 в) делает кожу ловкой и стройной.

 

 Самопроверка по образцу или взаимопроверка.

10. Домашнее задание по выбору.

 1.Составить памятку по уходу за кожей.

 2.Подготовить сообщение о  первой помощи при повреждении кожи. С 51.

11. Подведение итогов занятия « Методика пять шляп мышления»

Синяя шляпа делает выводы, обобщает знания, всё, что мы сейчас вспомним , сложим в эту шляпу.

Дети делают выводы, обобщают полученные знания.

  

Дополнительная информация:

Природа устроила так, что от пяток до макушки мы покрыты кожей. Мы постоянно видим нашу кожу, и кожа становится для нас чем-то вроде одежды, чем-то таким, что на почетное звание «органа человеческого тела» даже как-то и не тянет.

 

А между тем, кожа выполняет огромное количество жизненно важных для человека функций, имеет достаточно сложное строение и вполне заслуживает того, чтобы к ней относились уважительно.

Эпидермис

Наружный слой кожи называется эпидермисом. То, что мы может увидеть, разглядывая собственную руку, — это верхний отдел эпидермиса — роговой слой, образованный мертвыми клетками, очень плотно прилегающими друг к другу. Благодаря тому, что клетки рогового слоя постоянно сшелушиваются, уступая свое место новой порции ороговевших собратьев, роговой слой очень быстро регенерирует.

 

Толщина эпидермиса варьирует от 0,03 до 1,5 мм. Под верхним роговым слоем располагается еще четыре слоя. Особенность строения эпидермиса заключается в том, что каждый его слой постоянно развивается и переходит в следующий. В организме взрослого человека только клетки эпидермиса способны делиться с такой высокой скоростью. Полное обновление эпидермиса происходит менее чем за месяц (26-28 дней).

 

Основная функция эпидермиса — защитная. Если роговой слой эпидермиса не поврежден, то он абсолютно непроницаем для бактерий. Помимо того, что эпидермис предохраняет организм от воздействия на него негативных факторов внешней среды и болезнетворных микроорганизмов, он предупреждает пересыхание нижележащего термального слоя, которое может привести к тяжким последствиям для всего организма в целом.

Дерма

структура кожи

Под эпидермисом располагается двухслойная дерма. Верхний слой дермы образуется волокнами эластина и коллагена, переплетенными друг с другом. В задачи коллагеновых и эластиновых волокон входит придание коже упругости и стойкости к деформации.

В глубинном дермальном слое располагаются лимфатические и кровеносные сосуды, окончания нервных клеток и мышцы. Так же в глубинном слое находятся железы (сальные и потовые) и волосяные мешочки.

 

Автор
Дата добавления 25.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров304
Номер материала 496757
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх