Действия советских и немецких войск в ходе Смоленского сражения.

Справочный материал для 1-й станции

К 10 июля войска группы армий «Центр» вышли на Днепр и Западную Двину.

1-й этап (10-20 июля) – немецко – фашистские войска прорвали оборону Западного фронта на его правом крыле и в центре. Подвижные соединения противника окружили район Могилёва и  захватили Оршу, Смоленск, Ельню и Кричев. 16-я и 20-я армии оказались в окружении.

На 2-м этапе (21 июля - 7 августа) войска Западного фронта, получив подкрепление, перешли в наступление из районов Белый, Ярцево, Рославль в общем направлении на Смоленск.

В итоге напряжённых боев советские войска сорвали наступление 3-й и 2-й танковых групп, помогли 20-й и 16-й армиям выйти из окружения за р. Днепр и вынудили группу армий «Центр» 30 июля перейти к обороне.

3-й этап (8-21 августа). К 21 августа враг продвинулся на 120-140 км до рубежа Гомель, Стародуб и вклинился между Центральным и Брянским фронтами. Ввиду угрозы окружения по указанию Ставки 19 августа войска Центрального фронта и действовавшие южнее их войска Юго-Западного фронта отошли за Днепр. Войска Западного фронта и Резервного фронта 17 августа перешли в наступление и нанесли врагу большие потери в районах Ярцево и Ельня.

На 4-м этапе (22 августа - 10 сентября) на правом крыле Западного фронта противник нанёс сильный танковый удар по 22-й армии и 29 августа захватил Торопец. 22-я и 29-я армии отошли на восточный берег Западной Двины. 1 сентября перешли в наступление 30-я, 19-я, 16-я и 20-я армии, но значительного успеха не достигли. Войска 24-й и 43-й армий Резервного фронта ликвидировали опасный выступ противника в районе Ельни.

10 сентября войска Западного, резервного и Брянского фронтов по приказу Ставки перешли к обороне. Главным итогом Смоленского сражения явился срыв расчетов гитлеровского командования не безостановочное продвижение к Москве. Впервые во 2-й мировой войне немецко –фашистские войска были вынуждены прекратить наступление на главном направлении и перейти к обороне.

                                                                                                                                          (по материалам  Беляева И.Н. Память огненных лет. СГПУ. Смоленск, 2000)

Действия советских и немецких войск в ходе Смоленского сражения.

Справочный материал для 2-й станции

К 10 июля войска группы армий «Центр» вышли на Днепр и Западную Двину.

1-й этап (10-20 июля) – немецко – фашистские войска прорвали оборону Западного фронта на его правом крыле и в центре. Подвижные соединения противника окружили район Могилёва и  захватили Оршу, Смоленск, Ельню и Кричев. 16-я и 20-я армии оказались в окружении. Часть сил 13-й армии прорвалась за р. Сож, другая удерживала Могилёв. 21-я армия в это время вела наступление, освободила Рогачёв и Жлобин и, наступая на Выхов и Бобруйск, сковала главные силы 2-й нем. армии.

На 2-м этапе (21 июля - 7 августа) войска Западного фронта, получив подкрепление, перешли в наступление из районов Белый, Ярцево, Рославль в общем направлении на Смоленск.

В итоге напряжённых боев советские войска сорвали наступление 3-й и 2-й танковых групп, помогли 20-й и 16-й армиям выйти из окружения за р. Днепр и вынудили группу армий «Центр» 30 июля перейти к обороне.

3-й этап (8-21 августа). К 21 августа враг продвинулся на 120-140 км до рубежа Гомель, Стародуб и вклинился между Центральным и Брянским фронтами. Ввиду угрозы окружения по указанию Ставки 19 августа войска Центрального фронта и действовавшие южнее их войска Юго-Западного фронта отошли за Днепр. Войска Западного фронта и Резервного фронта 17 августа перешли в наступление и нанесли врагу большие потери в районах Ярцево и Ельня.

На 4-м этапе (22 августа - 10 сентября) на правом крыле Западного фронта противник нанёс сильный танковый удар по 22-й армии и 29 августа захватил Торопец. 22-я и 29-я армии отошли на восточный берег Западной Двины. 1 сентября перешли в наступление 30-я, 19-я, 16-я и 20-я армии, но значительного успеха не достигли. Войска 24-й и 43-й армий Резервного фронта ликвидировали опасный выступ противника в районе Ельни.

10 сентября войска Западного, резервного и Брянского фронтов по приказу Ставки перешли к обороне. Главным итогом Смоленского сражения явился срыв расчетов гитлеровского командования не безостановочное продвижение к Москве. Впервые во 2-й мировой войне немецко –фашистские войска были вынуждены прекратить наступление на главном направлении и перейти к обороне.

                                                                                                                                          (по материалам  Беляева И.Н. Память огненных лет. СГПУ. Смоленск, 2000)

Маршрутный лист к уроку: «Смоленское сражение 10 июля – 10 сентября 1941 года».9 класс

Проблемный вопрос: могло ли  проигранное Смоленское сражение сражение оказать положительное значение на дальнейший ход Великой Отечественной войны.

СХЕМА МАРШРУТА ПО СТАНЦИЯМ

Станция 1.  Действия немецких войск в Смоленском сражении

Станция 2. Действия советских войск в Смоленском сражении

Станция 3. Советские армии, принимавшие участие в Смоленском сражении

Станция  4. Действия партизанских отрядов

Станция 1 

 Задание 1. Используя справочный материал, отметьте на карте действия немецких войск в ходе Смоленского сражения.

Станция 2

Задание 2. Используя справочный материал, отметьте на карте действия советских войск в ходе Смоленского сражения.

Станция 3

I.Таблица.

 Задание 3. Используя справочный материал, заполните таблицу «Соотношение сил»

Станция 4

II.Таблица.

 Задание I. Используя справочный материал заполните таблицу «Партизанское движение»

 Задание II. Используя справочный материал, отметьте на карте действия партизанских отрядов в ходе Смоленского сражения.

Конспект урока по теме «Смоленское сражение 1941 года». 9 класс

Цели: Образовательные:

-проследить ход Смоленского сражения;

- определить географию партизанского движения на Смоленщине, выяснить какие партизанские отряды существовали на Смоленщине в годы войны и их руководителей;

- определить значение Смоленского сражения в истории Великой Отечественной войны;

Развивающие:

-продолжить формирование умений работать с исторической картой, историческими источниками и схемами;

- продолжить формирование умений обобщать и делать выводы;

- продолжить формирование исследовательской компетенции;

Воспитательные:

-продолжить формирование умения  вырабатывать и уметь обосновать свое отношение к конкретному историческому событию и его последствиям для истории;

-воспитывать патриотизм и гражданственность

- формировать морально – этические нормы

 - продолжить формирование коммуникативной компетентности

 - формировать интерес к исторической науке.

.

Ожидаемые учебные результаты

Учащиеся должны:

- анализировать, сравнивать

- работать с  дополнительным материалом, выделять главное, заполнять таблицу

- вырабатывать навыки работы в группе

- задуматься над проблемой уважительного отношения к прошлому нашего народа, о сохранении памяти о событиях Отечественной истории.

План:

I.                   Организационный момент

II.                Изучение нового материала

1 станция:  действия советских войск в ходе Смоленского сражения

2 станция:  действия немецких войск в ходе Смоленского сражения

3 станция:  советские армии, принимавшие участие в Смоленском сражении

4 станция: партизанское движение в ходе Смоленского сражения

III.             Закрепление

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, электронная презентация к уроку, раздаточный материал для учащихся, карта «Смоленское сражение 1941 года», цветные карандаши

Учебник: Будаев Д.И., Ильюхов А.А.История Смоленщины XIX – XX вв , 8-9 класс. – Смоленск: Универсум, 2009

Форма урока: урок получения первичных знаний с применением технологии – обучение по станциям

Ход урока

Орг. момент

Заранее было дано задание составить команду и выбрать капитана

Учитель: 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Сегодня на уроке мы будем говорить об одном из первых сражений в ходе войны. Для нас, смолян, эта битва имеет особое значение. У этой битвы особенная судьба. Для историков и современников эту битву надолго затмили более поздние грандиозные битвы: битва за Москву, Сталинградская и Курская битвы. 10 сентября 1941 года советским командованием был отдан приказ об отступлении. Это сражение было проиграно.

Учитель:  Как вы думаете, о какой битве мы будем говорить сегодня на уроке? (ответ: Смоленское сражение)

Запись темы урока: Смоленское сражение 1941 года.

Учитель: Смоленское сражение продолжалось с 10 июля по 10 сентября 1941 года (запись в тетради)

Проблемный вопрос: в конце урока Вы должны будете ответить на вопрос, могло ли это проигранное сражение оказать положительное значение на дальнейший ход Великой Отечественной войны.

Сегодня вам предстоит получить новые  знания¸ для этого в конце урока вы должны будете ответить на вопросы и заполнить карточки (стратегия ЗХУ) Перед каждым учеником лежат карточки с таблицей.

(На данном этапе заполняется только 1-ая и 2-ая колонки)

Коллективное целеполагание: (3 минуты)

- определить действия советских войск

- определить действия немецких войск

- определить географию распространения партизанского движения, охарактеризовать существующие партизанские отряды

- определить значение Смоленского сражения

Изучение нового материала

Для того, чтобы ответить на данные вопросы мы сегодня будем работать не совсем обычно. Каждой группе розданы маршрутные листы и карта «Смоленская сражение 1941 года». Для того, чтобы охарактеризовать Смоленское сражение каждой группе необходимо пройти по всем станциям. Работая со справочным  материалом, картой, отвечая на поставленные вопросы каждая группа должна будет представить результат своей работы в конце урока. Для работы на каждой станции отводится пять минут. Переходить на следующую станцию без сигнала учителя запрещено.

Знакомство со станциями (маршрутом):

1 станция:  действия советских войск в ходе Смоленского сражения

2 станция:  действия немецких войск в ходе Смоленского сражения

3 станция:  советские армии, принимавшие участие в Смоленском сражении

4 станция: партизанское движение в ходе Смоленского сражения

СХЕМА МАРШРУТА ПО СТАНЦИЯМ

Представление работы групп.

Закрепление: ответить на проблемный вопрос

Значение Смоленского сражения

1.     Срыв плана блиц-криг.  Немецкие войска впервые перешли к обороне.  

2.     Возможность подготовки Москвы к сражению

Рефлексия:

(заполняется 3-я колонка таблицы)

Домашнее задание:

Репродуктивный уровень: §36 стр. 268-275

Конструктивный уровень: найти дополнительный материал по пройденным станциям

Творческий уровень: составить экскурсию по местам Боевой славы Смоленска

Используемая литература и источники:

1.     Будаев Д.И., Ильюхов А.А.История Смоленщины XIX – XX вв , 8-9 класс. – Смоленск: Универсум, 2009

2.     Беляев И.Н. Память огненных лет. – СГПУ. Смоленск,2000

3.     yandex.ru/images/search

Армии, принимающие участие в Смоленском сражении.

Справочный материал для 3-й станции

Уже в первые недели войны в «Смоленские ворота» (междуречье Днепра и  Западной Двины) устремились силы группы армий «Центр» (3-я танковая группа Гота и 2-я танковая группа Гудериана).  В состав Западного фронта (командующий фронтом маршал Советского Союза С.К. Тимошенко), кроме  имеющихся войск фронта, включались выдвигающиеся из резерва Ставки 22, 19, 20, 16, 21 – я армии. В глубине, 210-240 километров восточнее основного рубежа, на фронте от Нелидова до Брянска развертывались 24-я и 28-я резервные армии.

13 июля фашистские войска вступили в пределы области.  Начиная с 15 июля в течение двух недель шли упорные бои за Смоленск. Немцам удалось взять южную (большую) часть города, но за Днепр им пробиться не удалось. Началось знаменитое Смоленское сражение. 10 июля немцы повели наступление из района Витебска в направлении Духовщины и из района южнее Орши на Ельню. Они хотели рассечь войска Западного фронта и окружить 16,19 и 20-ю армии.

В двадцатых числах июля 1941 г.наши войска предприняли ряд контрударов с целью вернуть захваченный почти полностью Смоленск. Однако эти атаки успеха не имели. 29 июля наши войска оставили город.

В августе кровопролитные бои развернулись  в районе Ельни. 5 сентября после 25-дневных боев  упорных боев части 24 армии, разгромив сильную немецкую группировку, овладели городом Ельней и к 8 сентября ликвидировали опасный Ельнинский выступ.

Участник тех боев, будущий маршал И.С.Конев писал: «Войска 19,20,24 и 32 армий – это воины – герои, и перед ними все мы склоняем головы».

                                                                                                    ( по материалам Истории Смоленщины,8-9 класс, Будаев Д.И., Ильюхов А.А.)

Партизанские отряды на Смоленщине.

Справочный материал для 4-й станции

6 июля 1941 года бюро Смоленского обкома приняло решение о создании партизанских отрядов в Западном и Южном районе области, к которым рвался враг…

С 10 по 25 июля удалось сформировать 54 партизанских отряда, в которых числилось 1160 бойцов и командиров. Некоторые отряды, такие как Слободской, которым командовал М.Н. Шульц, успешно выдержали первый боевой экзамен, защищая райцентр.

Решающая роль в организации вооруженной борьбы на оккупированной территории принадлежала подпольным райкомам партии. Так, Духовщинский райком партии, руководимый П.Ф. Цурановым, за небольшой срок сумел создать 50 небольших вооруженных групп, на основе которых возник районный партизанский отряд. Его командиром стал окруженец, политрук А.С. Туровский.  В Дорогобужском районе отрядом командовал Ф.Н. Деменков, партийный работник, в Ельнинском такой отряд возглавил директор коробецкой средней школы В.В. Казубский, Глинковской – Ф.Ф. Зимонин – секретарь райокма партии. В северо – западных раойнах области одним из организаторов партизанского движения стал Н.З. Коляда.

Во многих районах области партизанские группы, переросшие затем в отряды, возглавляли т.н. «окруженцы», бывшие военнослужащие, которым по разным обстоятельствам не удалось перейти линию фронта. Среди них С.В. Гришин (Дорогобужский район), И.Р. Шлапаков (Касплянский район)  (в нем и сражался Володя Куриленко), Ф.Д. Гнездилов, А.Е. Соколов (Ельнинский), О.С. Барский – Грачев (Всходский район), организовавший отряд «Северный медведь» и т.д.

                                                                                                                                              (Беляев И.Н. Память огненных лет. СГПУ. Смоленск, 2000)

Командующие советскими армиями, участвовавшие в Смоленском сражении

Справочный материал для 3-й станции

19-я армия – генерал – лейтенант Иван Степанович Конев

20-я армия – генерал – лейтенант Павел Алексеевич Курочкин  (июль – август 1941), генерал – лейтенант М.Ф. Лукин (август – сентябрь 19141)

16-я армия – Михаил Федорович Лукин

28-я армия – генерал – лейтенант Владимир Яковлевич 22-я армия –Владимир Яковлевич Качалов

29-я армия - генерал – лейтенант Иван Иванович Масленников

24-я армия – генерал – майор Константин Иванович Ракутин32-я армия –

32-я армия – генерал – лейтенант Н.К. Клыков

30-я армия- генерал – майор Василий Афанасьевич Хоменко

33-я армия – генерал – лейтенант Михаил Григорьевич Ефремов

22-я армия -  генерал – лейтенант Филипп Афанасьевич Ершаков

43-я армия -  генерал – лейтенант Константин Дмитриевич  Голубев

39-я армия –генерал – лейтенант  Зыгин Алексей Иванович

31-я армия – генерал – майор Владимир Алексеевич Глуздовский

21-я армия – генерал – лейтенант Николай Иванович Крылов

Технологическая карта урока

Тема урока: «Смоленское сражение 1941 года»

Данный урок предполагает  активные и интерактивные  методы обучения с использованием ИКТ.   Применяемая технология способствует росту мотивации к учению,  формированию  познавательной активности, развитию  всех каналов модальности.

 Сценарий  и содержание урока позволяет учителю осуществлять разноуровневый,  деятельностный и компетентностный подход.