Тема: Добро и зло.
Цель: познакомить
учащихся с общечеловеческими ценностями через развитие их представлений о добре
и зле.
Задачи:
личностные
- воспитание доброты и милосердия, доброжелательности, уважения
друг к другу и окружающим, стремления совершать добрые дела;
метапредметные
- развивать умение выделять главное в тексте в соответствии с
учебным заданием;
- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в
процессе работы в парах;
предметные
- формирование представлений о нравственной ответственности
человека за содеянное;
- продолжить знакомство учащихся с основными понятиями этики,
раскрыть смысл понятий «добро» и «зло».
Ход
урока
I.
Оргмомент.
II.
Подготовка к восприятию знаний, психологический настрой.
(звучит
песня «Дорогою добра»)
-Ребята, о чем эта песня?
-Догадайтесь, о чем мы будем говорить на нашем уроке?
- А кто знает антоним к слову «добро», противоположное по
значению добру слово?
Тема нашего урока «Добро и зло». (слайд)
Добро и зло. Это особые слова. Что такое добро и зло?
Над этими вопросами люди размышляют на протяжении всей истории.
Добро – все полезное, хорошее, все, что помогает человеку и
природе, идет им на пользу.
(слайд)
ΙΙΙ. Изучение новой темы
Работа с учебником.
-В старинной азбуке буквы обозначались словами. Названия
букв должны были напомнить людям о словах, которые забывать нельзя: «добро»,
«живете», «земля», «люди». Азбука как бы говорила детям: «Люди Земли, мыслите,
думайте и творите добро». (слайд)
Добрый доктор Айболит из сказки К.И. Чуковского. А почему он
добрый: потому, что он под деревом сидит? А если под дерево посадить Бармалея,
он тоже будет добрым? (ответы детей) (слайд)
Тема добра и зла – одна из главных в сказках.
Работа в парах.
Определите добрых и злых персонажей сказок. (Иван-царевич, Золотая рыбка,
Золушка и Карабас-Барабас, Кощей-Бессмертный,Баба-яга) (слайд)
-Подберите слова с корнем добр-. Запишите их в тетради.
Прочитайте слова: добро, добрый, доброта, добросердечный,
добросовестный, доброжелательный, добреть, несдобровать. (слайд)
Очень хорошо, когда не только слова, но и мысли и поступки
добрые. Свои поступки вы отразили в своих рисунках. Попробуйте озвучить
нарисованное. (выставка рисунков)
Физкультминутка.
(если добрый герой – хлопайте в ладоши, если злой – закрывайте лицо ладошками и
топайте) Дюймовочка, гуси-лебеди, старуха Шапокляк, Красная Шапочка,
Мальвина, Садко, сватья Баба-Бабариха. Кот в сапогах, Конек-горбунок, Снежная
Королева, Русалочка.
Добрым быть совсем
не просто,
Не
зависит доброта от роста,
Не
зависит доброта от цвета,
Доброта
не пряник, не конфета.
Только
надо очень добрым быть,
Чтоб
в беде друг друга не забыть.
И
народы будут жить дружней,
Если
будем мы с тобой добрей.
Доброта
приносит людям радость
И
взамен не требует награды.
Доброта
с годами не стареет,
Доброта
от холода согреет.
Если
доброта как солнце светит,
Радуются
взрослые и дети. (слайд)
-Прочитайте
стр. 41-43.
-Какими
качествами обладает добрый человек? (слайд)
-
умение общаться с другими,
-умение
поддерживать хорошие взаимоотношения с людьми,
-
проявлять сочувствие, внимание, заботу к окружающим
-
умение прощать,
-
оказание помощи
Игра
«Найди пару» (на партах лежат таблички начала и конца правил)
Не
наступать, а уступать.
Не
разорвать, а склеить.
Не
забрать, а отдать.
Не
спрятать, а поделиться.
Не
кричать, а выслушать.
Не
кулак показать, а руку протянуть.
Работа
в группах.
Учитель:
Итак, ребята, сегодня мы говорим о главных моральных понятиях в жизни каждого
человека, о добре и зле. Попробуйте определить доброе и злое, работая в
группах.
1
группа.
Задание:
соединить 2 части пословиц по смыслу (карточки в конвертах №1 и №2):
Не
одежда красит человека, а добрые дела.
Доброе
дело само себя хвалит.
Доброе
слово человеку, что дождь в засуху.
Доброта
– язык, на котором немые могут говорить и некоторые глухие могут слышать.
Доброта
лучше красоты.
Кто
слишком много думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени быть добрым.
2 группа.
Распределите слова на две
группы:
нежность, зависть, забота,
внимание, предательство, верность, дружба, радость, месть, жадность, любовь,
ложь, эгоизм, сострадание ненависть. трусость, жалость, ласка, лень.
3 группа.
Выбери из списка определения и соотнеси их с пожеланиями.
Пожелания Определения
Добро пожаловать формула
вежливой просьбы
Будьте добры приветствие
гостю
До добра не доведёт пожелание благополучия при
отправлении в путь
В добрый час кто- либо (что-либо) не приводит к
хорошему результату
Выступление
групп с выполненными заданиями.
Составление синквейна на тему «Добро»
*Слово
*2 прилагательных
*3 глагола
*Предложение
*Слово-синоним
Акция «Поделись своей добротой» (изготовление подарков)
Не
одежда красит человека, а
добрые дела.
Доброе
дело само себя
хвалит.
Доброе
слово человеку, что дождь
в засуху.
Доброта
– язык, на котором немые могут
говорить
и некоторые глухие могут слышать.
Доброта
лучше
красоты.
Кто
слишком много думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени
быть
добрым.
Распределите слова на две
группы:
нежность, зависть, забота,
внимание, предательство, верность, дружба, радость, месть, жадность, любовь,
ложь, эгоизм, сострадание ненависть, трусость, жалость, ласка, лень
ДОБРО ЗЛО
Выбери из списка определения
и соотнеси их с пожеланиями (соединить стрелками)
ПОЖЕЛАНИЯ
|
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
|
Добро пожаловать
|
формула вежливой просьбы
|
Будьте добры
|
приветствие гостю
|
До добра не доведёт
|
пожелание благополучия при отправлении в путь
|
В добрый час
|
кто-то (что-то) не приводит к хорошему результату
|
СИНКВЕЙН
Слово
|
Добро
|
2 прилагательых
|
|
3 глагола
|
|
предложение
|
|
слово-синоним
|
|
|
|
СИНКВЕЙН
Слово
|
Добро
|
2 прилагательых
|
|
3 глагола
|
|
предложение
|
|
слово-синоним
|
|
СИНКВЕЙН
Слово
|
Добро
|
2 прилагательых
|
|
3 глагола
|
|
предложение
|
|
слово-синоним
|
|
СИНКВЕЙН
Слово
|
Добро
|
2 прилагательых
|
|
3 глагола
|
|
предложение
|
|
слово-синоним
|
|
Не наступать,
- а уступать.
Не разорвать,
- а склеить.
Не забрать,
- а отдать.
Не спрятать,
- а поделиться.
Не кричать,
- а выслушать.
Не кулак показать.
- а руку протянуть.
- а уступать.
- а склеить.
- а отдать.
- а поделиться.
- а выслушать.
- а руку протянуть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.