Инфоурок Алгебра КонспектыУрок по алгебре "Формула корней квадратного уравнения" (8 класс)

урок по алгебре "Формула корней квадратного уравнения" (8 класс)

Скачать материал

Тема: Формула корней квадратного уравнения.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цели урока: 1. Ввести понятие дискриминант, научить вычислять дискриминант и находить корни квадратного уравнения по алгоритму.

2. Развивать словестно-логическую память.

3. Воспитание положительного отношения к получению знаний.

 

Ход урока:

        I.            Организация начала урока. Работа за экраном.

Здравствуйте. Садитесь. Какой сейчас урок? Какое сегодня число? Какой месяц? Что вы делали дома?

     II.            Проверка выполнения домашнего задания.

  III.            Актуализация опорных знаний.

а). Какие слова зашифрованы: НИВАРЕНУЕ, ФЭКО ЦИНЕТИФ, ЕРОКНЬ?

б).

Сегодня мы научимся решать последнее уравнение.

  IV.            Усвоение новых знаний и способов действий.

Итак, давайте прочитаем тему нашего урока: Ф.р.м.л. к.рн.й кв.др.тн.г. .р.в.н.н.я.

Сегодня на уроке мы познакомимся с формулой корней квадратного уравнения, узнаем, что такое дискриминант.

 

Полное квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0.

Коэффициенты: a, b, c.

Дискриминант D = b2 – 4ac.

Решение квадратного уравнения

ax2 + bx + c = 0:

1.      Определяем коэффициенты a, b, c.

2.      Находим дискриминант D = b2 – 4ac.

3.      Сравниваем дискриминант с 0.

4.      Находим корни уравнения по таблице. (таблица на доске).

Разбор уравнения 2у² – 9у + 10 =  0 по схеме (на мониторе и в тетрадях)

    V.            Физминутка.

Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле, 1-2 - плавно наклонить голову назад, 3-4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

     И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п., 3 -поворот головы налево,     4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп медленный.

И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку занести через

правое плечо, голову повернуть налево, 2 - и.п., 3-4 - то же правой рукой.

Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

 

  VI.            Первичная проверка понимания. Работа по учебнику № 534 (а,б,в) на доске и в тетради., № 536(а, б,в)

VII.            Контроль и самопроверка знаний.

Решить уравнение 2х2 – 5х – 3 = 0.

Коэффициенты

a=

b=

c=

Дискриминант D = b2 – 4ac

D=

Количество корней

 

Корни (по таблице)

 

 

Проверили по таблице на доске, нашли ошибки, исправили их.

VIII.            Рефлексия.

Тема урока была…

Я узнала…

Мне было трудно…

Мне было легко…

  IX.            Информация о домашнем задании.

Выучить формулы и алгоритм , № 535(а,б), 536(г)

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по алгебре "Формула корней квадратного уравнения" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Урок составлен для 10 класса I вида по теме "Формула корней квадратного уравнения", учебник "Алгебра-8", Ю.Н, Макарычев, Н.Г. Миндюк

Цели урока: ввести понятие дискриминант, научить его вычислять, ввести формулы корней квадратного уравнения, научить их использовать при решении задач; развивать словестно-логическую память; воспитывать положительное отношение к получению знаний.

На уроке использованы компьютерные технологии на этапе актуализации опорных знаний, урок построен на основе здоровьесберегающих технологий - смена деятельности, физминутка.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2014 1755
    • DOCX 33.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Анна Владимировна
    Андреева Анна Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26159
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 24 регионов

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов