Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Урок по английскому языку "Домашние обязанности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по английскому языку "Домашние обязанности"

библиотека
материалов

School

Thello_html_4cf5fd52.jpghello_html_2b712fc5.jpghe news of Russian pupils

hello_html_mcc1fd91.jpghello_html_m7e7dbb39.jpghello_html_7dcc8233.jpghello_html_m4dd69f44.jpghello_html_m71459cd6.jpg



«What do Russian pupils do to help their families? »

The English reporter asked Russian pupils about it.

The Russian pupils answered:

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________


Times


«What did Kate do last Sunday

hello_html_m5f5af93d.jpg



Last Sunday Kate ___________ (get) up at 9 am. She _________(wash) her face and hands, ________(clean) her teeth. Then she _________(make) her bеd.

At half past nine Kate ________(help) her mother to lay the table. She ________(have) breakfast with her mum, dad and sister Ann. After breakfast Kate _________(water) the flowers and ____________(feed) her pets.












Ф.И.________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок английского языка в 4 Б классе по теме «Домашние обязанности»

Учитель: Бурлакова А.В.

Цель: развитие лексических и грамматических навыков устной речи по теме «Домашние обязанности»

Задачи:

1. Введение новой лексики по теме «Домашние обязанности» и ее первичное

закрепление в речи.

2. Активизация навыков диалогической и монологической речи.

3. Тренировать учащихся в применении настоящего простого и прошедшего простого

времени.

4. Воспитывать потребность помогать родителям по дому.

Используемые материалы и оборудование:

Презентация Power Point, видеоролик для физкультминутки, аудиозапись, раздаточный материал, учебник “Enjoy English-3”(автор Биболетова М.З.)

Ход урока

1. Организационный момент

-          Good afternoon, girls and boys! I am very glad to see you. Sit down, please.

-          Who is absent today?

-          We start our lesson!

 

2. Фонетическаязарядка ( слайд 1)

Let’s remember some English sounds. Read some words and phrases.

[ʃ] wash, to wash up, to do the washing up;

shop, shopping, to go shopping

[w] water, to water, to water the flowers;

walk, for a walk, to take a dog for a walk

[ei] to play, to lay, to lay the table;

to take, to make, to make the bed

[ɛə]

to repair, to repair a bike; to repair a car

3. Проверка домашнего задания

- Your home task was ex. 11. Answer the question: What Mr. and Mrs. Wilson did in the morning? (Mr. Wilson got up early, had breakfast and went shopping. He bought food and went home. Mrs. Wilson came to the kitchen and made cake, then she cooked a dinner. She put on her nicest dress.)

4. Определениецелиитемыурока.

- Children, what do you usually do in the morning?

- Do you help your mother, father?

- Open your textbooks at p. 70, ex. 16. Look at the pictures and say me what about we shall speak today?

- Of course, our topic is “What do you do to help your family?” (слайд 2,3)

- Сегодня мы будем говорить о помощи по дому, помощи родителям, о своих домашних обязанностях. А для этого нам необходимо познакомиться с новой лексикой.

5. Ознакомление со словами по теме «Домашние обязанности». Тренировка лексических и грамматических навыков (слайд 4)

Look at the board and read the new words after me.

(Go shopping; make the bed; lay the table; repair the bike; answer phone calls; clean the

room; feed the pet; do the washing up; water the flowers; take the pet for a walk, do

homework).

- Now try to translate. На экране значение фраз перепутано, постарайтесь исправить ошибку. (слайд 5)

- Welldone. (слайд 6)

- Составьте предложения с использованием новой лексики.

(Составляют предложения в форме простого настоящего времени с использованием

новыхсловосочетаний).

-          Look at the pictures and say what Mag and Alex usually do at home.   

-          Usuallyозначает «обычно», а значит, наши предложения будут звучать в каком времени? Правильно, в настоящем – PresentSimple. Давайте вспомним, что в PresentSimple глаголы в третьем лице получают окончание s.

- Sonya, tell about Mag “What Mag usually do at home?” and Vlad tell about Alex.

(ответы учащихся)

6. Развитие диалогических умений

 

Учащиеся в парах составляют микро диалоги по образцу.

-          Ex. 17. Work in pairs and make up dialogues. You have 2 minutes. (слайд 7)For example:

-Anton, who goes shopping in your family?

- My mother goes shopping. As for me, I water the flowers and clean my room.

7. Физкультминутка (видеоролик head and shoulders…)

8. Формированиеаудитивныхнавыков

The next task for you is ex. 18. Listen and remember (использованиеаудиозаписикуроку).

Повторение темы «Образование прошедшего времени правильных и неправильных глаголов»

- Давайте вспомним с вами  образование прошедшего времени. (слайды 8 - 13)

9. Развитие монологических умений

- Children, whatyoudidathomelastSunday? Didyouhelpyourmumordad? How?  Makeup your stories and tell us. (2 минутынаподготовку).

LastSundayI(слайд 14)

10. Развитие умения в чтении текста с пониманием основного содержания.

Развитие навыков грамматики на основе текста.

-          Now you will work with text. (раздать детям листки с текстом).

-          Перед вами страничка из школьной газеты SchoolTimes. Материал еще не готов, его нужно доработать:

-          Ответить на вопрос “WhatdoRussianpupilsdotohelptheirfamilies?” и заполнить пропуски в тексте о Кейт, употребляя глаголы в прошедшем времени. (самостоятельная работа учащихся на 3 мин., затем листки сдаются учителю)

11. Подведение итогов

- Давайте подведем итоги, что мы узнали сегодня на уроке? Чемунаучились?

Now it’s time to write down your homework and to get marks for the lesson.(слайд 15)

Home task: ex. 19, p. 71 and new words learn by heart.

 

- Good bye, children!(слайд 16)

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1032
Номер материала 120475
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх