830915
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку "Travel wise"

Урок по английскому языку "Travel wise"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
Travel Vancouver, Canada - Top 5 Attractions.mp4 14.44 МБ
Travel wise.pptx 6.31 МБ
Открытый урок Travel wise.docx 25.85 КБ

Выбранный для просмотра документ Travel wise.pptx

библиотека
материалов
Travel wise
The world is a great book, of which they who never stir from home read only...
TRAVELLING relax summer sun attractions adventures
5 attractions of Vancouver (Canada) № 5 Grouse mountain №4 Gastown №3 Chinato...
Well – travelled! Mount Lake river falls jungle caves forest
Why do people travel? Learning about the history and culture To see new thing...
Cinquain Write your own poetry about travelling. A cinquain is a five line po...
Scientist Critic Chief Optimist Artist Creative producer
 Thank you for your work

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Travel wise
Описание слайда:

Travel wise

2 слайд The world is a great book, of which they who never stir from home read only
Описание слайда:

The world is a great book, of which they who never stir from home read only a page. (Augustine, St.)

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд TRAVELLING relax summer sun attractions adventures
Описание слайда:

TRAVELLING relax summer sun attractions adventures

5 слайд 5 attractions of Vancouver (Canada) № 5 Grouse mountain №4 Gastown №3 Chinato
Описание слайда:

5 attractions of Vancouver (Canada) № 5 Grouse mountain №4 Gastown №3 Chinatown №2 Stanley park №1 Granville Island

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Well – travelled! Mount Lake river falls jungle caves forest
Описание слайда:

Well – travelled! Mount Lake river falls jungle caves forest

8 слайд Why do people travel? Learning about the history and culture To see new thing
Описание слайда:

Why do people travel? Learning about the history and culture To see new things Getting new experience To see a beauty of the world Shopping Sport Improving knowledge of the foreign language Making friends

9 слайд Cinquain Write your own poetry about travelling. A cinquain is a five line po
Описание слайда:

Cinquain Write your own poetry about travelling. A cinquain is a five line poem. Line 1: one word (subject or noun) Line 2: two words (adjectives) that describe line 1 Line 3: three words (action verbs) Line 4: four words (feelings or a complete sentence) Line 5: one word (synonym of line 1 or a word that sums it up)

10 слайд Scientist Critic Chief Optimist Artist Creative producer
Описание слайда:

Scientist Critic Chief Optimist Artist Creative producer

11 слайд  Thank you for your work
Описание слайда:

Thank you for your work

Выбранный для просмотра документ Открытый урок Travel wise.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m67dea236.gifhello_html_7ed83d97.gifhello_html_3205722f.gifhello_html_m128d579c.gifhello_html_2fc75729.gifhello_html_m5d0e0d72.gifhello_html_m426d9548.gifhello_html_5b847e09.gifhello_html_1f1363bd.gifhello_html_m541051d.gifhello_html_m246a7299.gifhello_html_4502031e.gifhello_html_21cba14c.gifhello_html_m51427a7a.gifhello_html_21cba14c.gifМуниципальное образовательное учреждение МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля» г. Перми






Открытый урок по английскому языку


Travel wise

(5 класс)





Тиунова Е.Д.

учитель иностранных языков



























Пермь 2013

Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции в рамках темы ‘Travel’ с использованием технологии критического мышления.

  • Образовательная: знакомить с особенностями стран и культуры изучаемого языка.

  • Практические:

- актуализация лексического материала

- развивать умения устной речи

- развивать рецептивные умения: аудирование и чтение с полным пониманием текста.

  • Развивающая:

- развивать умение критического мышления: навыки осмысления, анализа, обобщения и оценки информации

- способствовать целостному развитию личности.

  • Воспитательные:

-развитие кругозора учащихся, знакомство с особенностями других стран.

Технология предполагает следующие этапы работы:

  1. Вызов – актуализация имеющихся знаний, пробуждение интереса к получению новой информации, постановка учеником собственных целей обучения.

  2. Осмысление – осмысление содержания, получение новой информации, корректировка учеником поставленных целей обучения.

  3. Рефлексия – размышление, рождение нового знания, постановка учеником новых целей обучения.

Компетенции:

  1. Коммуникативные (понимание текстов, работа с информацией, выступление, написание текстов).

  2. Организационные

  3. Работа в группе (взаимодействие с другими в процессе достижения общей цели).

  4. Умение учиться (планирование, рефлексия, самооценка, самостоятельная работа по теме, поиск информации из разных источников и т.д.)

  5. Личностная (рефлексия сильных и слабых сторон своей личности, принятия своего «Я»).

  1. Вызов

The world is a great book, of which they who never stir from home read only page”

Good afternoon! Glad to see you. Sit down, please.

Guess what we are going to talk about.

People like to do it.

They usually do it in summer.

They take a lot of luggage with them.

A lot of people do it all over the world.

P.:- Traveling

T: You are right.

The topic of our lesson today is travelling. At the end of the lesson I want you to tell me why people travel.

Every year a lot of people from different countries all over the world travel abroad for their holidays. And what about you?

  • Do you like to travel?

  • Have you ever been abroad?

  • Would you like to visit foreign countries?

  • What country would you like to visit?

As for me, I like to travel.

I can do it by train, by car, by plane. But I prefer travelling by car, because I don’t like to depend on tickets. And what are your favourite means of transportation?

-How can people travel?

- Which is the quickest method of travelling?

- Which is the most comfortable?

- Which is the cheapest?

- Which is the most expensive?

- Which one is the most interesting for you?

OK. Well done.



  1. Осмысление

Now we’ll talk what the word “travelling” means for you. Write down your ideas. Work in pairs, please.











T

R

A

V

E

L

  • Visiting different countries and places.

  • Discovering traditions and customs of different countries.

  • Broadening outlook.

  • Getting new experience.

  • Learning about the history and culture.

  • Admiring the beautiful scenery.

  • Improving knowledge of the foreign language.

  • Meeting different people and making friends.







Watch the DVD and name 5 attractions of Vancouver.







We’re going to read the texts. Guess the type of traveling / transports.

1

It is the quickest way of traveling. It can take you from one town or city to another in no time. The seats are comfortable. That’s a pity, but you can see very little from the windows. Things are too small to be seen. When the weather is rainy or foggy, you can’t travel by it.(by plane)

2

This way of traveling is quick. You can stop at any place you like and go where you like. You need no tickets. Usually families travel by it. (by car)

3

This way of traveling is quick. It is very pleasant to travel in this way. The seats are comfortable. You can see a lot of interesting things from this way. You can make long journeys on land by it.(by train)

4

This way of traveling is not so fast. Some people enjoy traveling by it .But others don’t like it at all. Usually people travel in this way in summer, when they are on holidays. You can see waves and sea-gulls. (by ship)

I see, you know the methods of traveling.



Do you know any of these places? Look at the pictures and complete the names. (Beach, falls, forest, river, jungle, lake, mount, caves).



Work in pairs. Read the text. Then, you swap in pairs and talk about your information.

Why do people travel?

Make a fishbone. Why do people travel? Work in groups of four.








  1. Рефлексия

Cinquain

Write your own poetry about travelling.

1. What new have you learnt?

2. Was it interesting to write a poem?

3. What is special about this kind of the poem?

4. Can you say that you have done a good job?

6 hats

Each hat has a role:

- Chief

- Optimist

- Artist

- Creative producer

- Scientist
- Critic

Choose a role. Make a conclusion about travelling.



It`s time to finish our lesson. I suppose you know why do people travel and can answer this question. Thank you for your work. Have a nice day.









Краткое описание документа:

Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции в рамках   темы ‘Travel’ с использованием технологии критического мышления.

Компетенции:

1.      Коммуникативные (понимание текстов, работа с информацией, выступление, написание текстов).

2.      Организационные

3.      Работа в группе (взаимодействие с другими в процессе достижения общей цели).

4.      Умение учиться (планирование, рефлексия, самооценка, самостоятельная работа по теме, поиск информации из разных источников и т.д.)

 

5.      Личностная (рефлексия сильных и слабых сторон своей личности, принятия своего «Я»).

Общая информация

Номер материала: 584863

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.