Урок по биологии на тему " Биология в системе наук"

Скачать материал

Курс Общая биология в системе биологических наук.

Цели и задачи курса.

Значение предмета для понимания единства всего живого.

10 класс

Цель:

Ознакомить учащихся с общебиологическими проблемами, которые раскрываются в содержании данного учебного предмета;
Показать особенности общебиологических знаний, имеющих обобщенный, абстрактный характер;
Показать что развитие биологии невозможно без связи с другими, небиологическими, науками;
Начать формирование у учащихся эмоционально целостного отношения к современным проблемам общей биологии.

Изучение нового материала.

Рассказ учителя о системе биологических наук. (Учащиеся составляют схему в тетради).

Схема «Современная биология»

Науки, изучающие свойства Систематические подразделения

Всех организмов

Молекулярная биология Бактериология

Цитология Микология

Биология развития Ботаника

Генетика Зоология

Экология

В настоящие время биология характеризуется высочайшей специализацией составляющих ее дисциплин и одновременно тесным их взаимодействием.

В процессе обобщения результатов биологических исследований формируется биологическая картина мира как система фактов, понятий, идей, концепций о строении, функциях, развитии и самовоспроизведении живых систем. Интеграция наук помогает в решении самых сложных, синтетических по своей природе проблем. В результате объединения научных дисциплин произошло интенсивное обогащение биологии фактическим материалом, новыми теориями и обобщениями.

Прогрессивное развитие биологии невозможно без связи с другими, небиологическими, науками.

Задание1.

Работа в группах (если урок проводится в классе с расширенным изучением предмета, то можно более подробно остановится на связи этого предмета с биологией) . Учащиеся выясняют связь биологии с :

Группа – химией;
Группа – физикой;
Группа – математикой;
Группа – гуманитарными предметами.

Задание 2.

Подобрать по одному примеру использования методов биологических наук в ботанике, зоологии , анатомии и физиологии человека.

Методы биологических наук

Наблюдение и описание_________________________________
Сравнительный________________________________________
Экспериментальный____________________________________
Исторический_________________________________________

Приведите примеры использования этих методов в других науках.

2.Знакомство с тематикой и структурой учебника.

Задание 3.

Внимательно ознакомится с названием глав, подразделов учебника. Назвать наиболее значимые и интересные темы.

Перечислите, какие темы, на ваш взгляд, носят мировоззренческий характер. Есть ли такие, которые могут быть значимы для будущей деятельности.

Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

Подготовить небольшое сообщение по наиболее интересным для вас вопросам биологии.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по биологии на тему " Биология в системе наук""

Настоящий материал опубликован пользователем Ларина Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Скачать материал

- 03.12.2014 6040
- DOCX 17.4 кбайт
- 448 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ларина Марина Владимировна
учитель
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 69016
- Всего материалов: 12
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ "БСОШ № 2"

Ларина Марина Владимировна 2. Дата рождения: 21.09.1971 3. Образование: высшее, Горно-Алтайский педагогический институт, квалификация – учитель. 5. Общий трудовой стаж: 29 лет 6. Педагогический стаж: 29 лет 7. Стаж в данном учебном заведении: 29лет 8. Занимаемая должность: учитель 9. Квалификационная категория - высшая, год присвоения - 2019 Ведущей идеей своего опыта считаю создание условий для формирования учебной деятельности как желание и умение учится, развития познавательных интересов, активного участия в творческой деятельности, достижения поставленной цели и готовности к поступлению и обучению в высших и средне - специальных учебных заведениях. Целью своей педагогической деятельности вижу повышение качества обучения учащихся. На уроках применяю формы и методы проблемного обучения, проектов, интегрированного обучения, использую электронное сопровождение, видеофильмы, дополнительную литературу. Учащиеся на уроках и дома выполняют различные творческие задания: рисунки, сказки, рассказы. Для контроля знаний использую проверочные работы с разными типами заданий. Принимаю активное участие в конкурсах различного уровня, имею награды. Являюсь организатором различных конкурсов для детей.

Подробнее об авторе

Тест по биологии на тему:"Биология в системе наук"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

01.05.2025

Биология

10 класс

Материал разработан автором:

Белобородова Валерия Евгеньевна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 551

Покупателей: 21 891

Об авторе

Место работы: МБОУ СОШ № 32 с углубленным изучением предметов эстетического цикла

Приветствую! Меня зовут Валерия Евгеньевна. Я – учитель, находящийся в декретном отпуске. Моя страсть – обучение детей, и даже сейчас я продолжаю развиваться в этой сфере, создавая собственные методические разработки. Мое образование включает диплом с отличием по профилю "география" (ДВФУ, 2020), степень магистра по преподаванию естественно-научных предметов (2022), имею свидетельство о дополнительном образовании с отличием Московской академии профессиональных компетенций по образовательной программе "Педагогическое образование: Математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования". Верю, что творческий подход и постоянное саморазвитие – ключ к успешному обучению.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 10 класса по теме "Биология в системе наук". Он состоит из 10 вопросов с вариантами ответов, охватывающих различные аспекты этой темы. Тест проверяет знание учащимися основных разделов биологии, их объектов изучения, взаимосвязь биологии с другими науками (химией, физикой, географией, информатикой, математикой), а также понимание разницы между фундаментальными и прикладными биологическими науками. Кроме того, в тесте затрагиваются перспективные направления развития современной биологии. Тест поможет учащимся систематизировать свои знания о месте биологии в системе наук и ее роли в современном мире.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах: