Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии в 11 классе на тему: «Думай глобально – решай локально»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по биологии в 11 классе на тему: «Думай глобально – решай локально»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок по биологии в 11 классе на тему: «Думай глобально – решай локально»

Цель урока: Изучить экологическую обстановку в селе и предложить план защиты села от загрязнений. Принять конкретные решения в экологическом проекте по улучшению среды жизни людей своего села. Обобщение, актуализация знаний детей об экологических проблемах современности.

Задачи:

  • Образовательная – в ходе творческой и самостоятельной и групповой работы с дидактическим материалом актуализировать знания учащихся о современном состоянии природной среды, о роли природы в жизни человека;

  • Развивающая – формировать навыки самостоятельно анализа и оценки предлагаемой информации и умения навыки работы в группе;

  • Воспитательная – воспитывать активную позицию, ответственное отношение к природе.

Тип урока: Урок – защита проектов.

Метод проведения: беседа, рассказ, работа с опорным конспектом.

Планируемые предметные результаты:

ученик должен

иметь представление о последствиях неразумной хозяйственной деятельности человека;

знать основные проблемы и причины неблагоприятных влияний деятельности человека;

уметь: приводить примеры таких влияний, находить пути решения представленной проблемы.

Междисциплинарные связи: экология, география, физика, химия.

Внутридисциплинарные связи: ботаника, зоология, анатомия и физиология.

Обеспечение урока: наглядные пособия, раздаточный материал (источники дополнительной информации), оборудование – мультимедийный проектор, презентация учащихся (проекты), компьютер, интерактивная доска.

Структура урока:

  1. Организационный момент: приветствие, подготовка аудитории к работе.

  2. Мотивация учебной деятельности – сообщение темы, цели урока.

  3. Изложение нового материала.

  4. Защита проектов.

  5. Рефлексия.

Проблемный вопрос:

  1. Какие экологические проблемы могут существовать и существуют в нашем селе? (предполагаемые ответы: свалки мусора, загрязнение реки Кодун, пожары итд)

  2. Как это все можно назвать? (кризис, проблема)

Класс делиться на группы, у каждой группы свои задания. Составить проекты по одной из проблем села по группам.

Выполнение проекта заключается в следующем: подготовить обращении к жителям села Могсохон, всем жителям России, Земли.

  1. Итог урока: оценить степень реализации поставленных на занятии целей, оценить работу учеников во время занятия.

  2. Домашнее задание.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:


Цель урока: Изучить экологическую обстановку в селе и предложить план защиты села от загрязнений. Принять конкретные решения в экологическом проекте по улучшению среды жизни людей своего села. Обобщение, актуализация знаний детей  об экологических проблемах современности.

Задачи:

  • Образовательная – в ходе творческой и самостоятельной и групповой работы с дидактическим  материалом актуализировать знания учащихся о современном состоянии природной среды, о роли природы в жизни человека;
  • Развивающая – формировать навыки самостоятельно анализа и оценки предлагаемой информации и умения навыки работы в группе;
  • Воспитательная – воспитывать активную позицию, ответственное отношение к природе.

Общая информация

Номер материала: 377749
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>