МБОУ-СОШ
с.Ольшанка
Аркадакского
района Саратовской области.
Конспект урока
по биологии в 6 классе
на тему:
«Семя, его строение».
Подготовила учитель биологии и экологии
МБОУ-СОШ с.Ольшанка
Лунёва Ирина Владимировна
2014
год.
Урок биологии в 6-м классе "Семя и его строение"
Цель урока:
- сформировать у учащихся знания о
внутреннем и внешнем строении семян;
- познакомить учащихся с
особенностями строения семян двудольных и однодольных растений;
- продолжить работу над развитием
наблюдательности, через работу с наглядным материалом;
- продолжить формирование умений
работать с натуральными объектами;
- развивать личностные качества:
умение самостоятельно работать с лабораторным оборудованием, умение
работать быстро и аккуратно;
- воспитывать внутреннюю мотивацию к
учению, через интересный, познавательный подбор содержания учебного
материала.
Оборудование: таблицы:
“Строение семян двудольных и однодольных растений”, “Прорастание семян”
коллекции семян, лупа, препаровальная игла, набухшие семена фасоли, инструкция
по ТБ, чёрный ящик, презентация к уроку, интерактивная доска.
План урока
Этапы урока
|
Время, мин
|
Приемы и
методы
|
1.
Организационный момент урока. Постановка учебной проблемы.
|
1-2
|
Сообщение
учителя.
|
2. Изучение
нового материала.
|
15-20
|
Рассказ
учителя, демонстрация, беседа. Записи в тетради
|
3.
Совершенствование знаний и умений. Подведение итогов.
|
15-20
|
Лабораторная
работа, взаимоконтроль, составление синквейна.
|
4. Домашнее
задание.
|
1-3
|
Запись на
доске.
|
Ход урока
2. Я начну сегодняшний
урок с загадки: перед вами чёрный ящик, попробуйте отгадать, что в нём
находится, используя описания? (слайд (см. презентацию))
- Это орган растения, который ему
жизненно необходим.
- Этот орган появляется в определённый
период жизни растения.
- С помощью него растения могут
распространяться по Земле.
Это семя. (слайд)
Итак, сегодня на уроке мы начинаем изучать
семена. Наш первый урок будет посвящён, в первую очередь, строению семян, кроме
того, мы узнаем, что происходит при прорастании семян.
(ученики
записывают в тетради число и тему) (слайд)
Свою жизнь цветковое растение начинает с
семени. Если семя попадает в благоприятные условия, оно начинает прорастать.
Первым появляется корешок, а затем маленький побег. Это маленькое растение
называют проростком. Спустя какое-то время у молодого растения появляются листья,
цветки, плоды и, конечно же, семена. Семя считают
органом полового размножения и расселения растений. (слайд)
(вопрос
учащимся)
Какой вид размножения растений кроме полового
вам известен? (вегетативное)
Форма, величина, окраска семян различных
растений очень разнообразны (страница учебника 39-40). (слайд) Обычно семя
снаружи покрыто внешней оболочкой-кожурой. Толщина, твёрдость,
окраска её у семян различных растений неодинакова. Поверхность также
разнородна, она может быть гладкой, иметь неровности в виде шипиков,
волосков. (Можно предложить учащимся самим ответить на вопрос: Какова роль
этих видоизменений в строении оболочки?). Все эти приспособления служат для
лучшего распространения, расселения семян.
На кожуре семени имеется небольшое пятнышко-рубчик, это место
прикрепления незрелого семени к стенке плода. Рядом с рубчиком находится
крохотное отверстие-семявход. Через семявход в семя проникает вода, после чего семя набухает и
прорастает. Под кожурой находится зародыш, который даёт
начало новому растению.
В зародыше выделяют две основные части: зародышевый
побег и зародышевый корешок. В свою очередь зародышевый побег состоит из:зародышевой
почечки, зародышевого стебелька и семядолей. Зародыш семени
может содержать одну или две семядоли (слайд). Цветковые
растения, имеющие зародыш семени с одной семядолей получили названия однодольные (пшеница, кукуруза,
тюльпан), а с двумя двудольными (яблоня, фасоль, горох).
В состоянии покоя семена могут находиться до
3-5 лет, а иногда и более. При попадании семени в благоприятные условия
(увлажнённая почва, определённая температура, достаточное количество воздуха)
оно может прорасти. Прорастанию предшествует набухание, т.к. через семявход в
семя поступает вода. Набухают все семена, но прорасти могут только те, в
которых живой зародыш. Результатом прорастания семени является маленькое
растение, которое, как мы уже знаем, называют проростком (демонстрация
проростка) (слайд). Первым из семени, как я уже говорил, выходит зародышевый
корешок.
(вопрос
учащимся)
Почему именно корешок? (закрепляет растение в
почве).
Затем появляется зародышевый побег.
Если у проростка фасоли удалить семядоли, то он
погибнет. Причиной гибели послужит отсутствие питательных веществ.
Следовательно, семядоли выполняют функции органа, запасающего питательные
вещества, которыми питается вначале прорастающий зародыш. Но в некоторых
семенах запасные питательные вещества находятся не в семядолях, а располагаются
в специальной ткани-эндосперме, которая окружает зародыш.
(физминутка)
Сейчас вам предстоит выполнить лабораторную
работу по изучению строения семени фасоли. У вас на столах есть необходимое
оборудование, инструкция выполнения работы есть в учебнике на странице 44 и у
вас на столах в специальных бланках (прилагается). Результаты работы вы
заносите в этот бланк. Но, прежде чем приступить к работе, вспомним ТБ (смотри бланк по
технике безопасности).
Инструкция по
технике безопасности
при выполнении
лабораторной работы (у каждого учащегося на столе) (слайд).
- Работать за столом следует
аккуратно.
- Не делать резких движений.
- Осторожно пользоваться колющим
инструментом (иглой). Пальцами держать объект так, что бы не уколоться.
- Рабочее место держать в порядке,
предметы не разбрасывать.
- После выполнения работы, привести в
порядок рабочее место.
Лабораторная
работа № 4 (слайд).
Тема: Изучение строения
семени фасоли.
Цель:
-изучить внешнее и внутреннее строение семени
двудольного растения.
Оборудование: лупа,
препаровальная игла, набухшие семена фасоли, салфетка.
ХОД РАБОТЫ (слайд)
- Рассмотрите внешний вид семени
фасоли, отметьте его форму.
- Найдите рубчик и семявход.
- Пользуясь препаровальной иглой,
снимите с семени кожуру (семя предварительно намочить, чтобы оно набухло).
- Найдите зародыш семени. Изучите его
строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, зародышевый корень,
стебель, почку.
- Определите, в какой части семени
фасоли находятся запасные питательные вещества.
- Зарисуйте семя и подпишите его
части.
- Вывод.
3. Итак, мы сегодня
познакомились с понятием семя, узнали, какое строение оно имеет. Вы сами смогли
на практике изучить строение семени.
Ну, а сейчас, проверим, как вы усвоили
сегодняшний урок-сыграем в игру “верю–не верю”: прочитав предложения,
определите, правильное оно или нет. Если предложение правильное, тогда в карточке
поставьте “+”, если оно не верное, поставьте “-”.
“Верю – не
верю” (слайд)
Фамилия, имя
|
+/-
|
- У семени фасоли
наибольшую массу имеют семядоли.
- Все семена имеют
по две семядоли и эндосперм.
- Строение семян
всех двудольных растений одинаково.
- Первым у проростка
появляется корешок.
- Молодое растение
называют заростком.
- Снаружи семена
покрыты корой.
- Через семявход в
семя проникает вода.
- Семена растений,
имеющие одну семядолю, называют двудольными.
|
+
-
+
+
-
-
+
-
|
Задание
проверил(а):
|
Оценка:
|
А теперь, поменяйтесь работами с соседом или
соседкой, проверьте и оцените: (каждый “+” оцените в 1 балл).
Покажи части семени фасоли (игра) (слайд).
- Зародышевый корешок.
- Кожура.
- Семядоли.
- Зародышевый стебелёк.
Выставление оценок.
5. Домашнее задание: (слайд)
- (обязательное) § 10, прочитать,
пересказать, выучить основные понятия.
- (познавательное) заполнить тетради на
печатной основе, страницы…..
- (творческое) приготовить миниколлекцию
семян, например в виде книжки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.