Выбранный для просмотра документ Выделение. Обмен веществ.ppt
Скачать материал "Урок по биологии в 6 классе: "Выделение. Обмен веществ""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Утром солнце улыбалось,
Улыбалось из-за туч,
Значит, нам с тобой осталось
Улыбнуться, встретив луч…
Улыбнёмся солнцу, лугу
И травиночке любой,
Улыбнёмся мы друг другу,
Просто так сейчас с тобой.
2 слайд
3 слайд
1.Б
2.Б
3.А
4.Г
5.А
4 слайд
Выделение. Обмен веществ.
5 слайд
Цель урока:
Выяснить: почему обмен веществ – обязательное условие жизни.
Узнать: как происходит обмен веществ в организмах растений и животных.
6 слайд
Что такое выделение?
7 слайд
Органы выделения у организмов
1.Поверхностью тела
2. Железки, волоски, нектарники
3. Сократительные вакуоли
4. Извилистые канальцы
5. Почки
8 слайд
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
9 слайд
Проанализируйте схему, из каких процессов складывается обмен веществ?
10 слайд
Обмен веществ у растений
Углекислый газ
Кислород
Вода и мин. соли
Углекислый газ
Кислород
Пары воды
Дыхание
Фото-
синтез
Выделе-ние
11 слайд
Превращение веществ в организме
Кислород
Углекислый газ
Вода и мин. соли
Органические вещества
углеводы
белки
жиры
Построение новых
клеток
Рост,
цветение,
образование плодов и семян, запасание питательных веществ
Образуются
Разрушаются
Выделяется энергия
12 слайд
Обмен веществ -
Это совокупность процессов образования и разрушения сложных веществ с запасанием или выделением энергии.
Его значение:
обеспечивает взаимосвязь организма с окружающей средой;
необходимое условие роста, развития и размножения организма;
обмен веществ растений создал на Земле условия для жизни других организмов – дом, пищу, энергию и кислород.
13 слайд
Превращение веществ
у животных
Кислород
Вода и мин. соли
Белки, жиры, углеводы
пищеварение
Усвоение и
образование новых органических веществ
Распад органических веществ
Работа органов
Поддержание температуры тела
Рост, развитие
14 слайд
Интенсивность обмена веществ
Протекает медленно
Протекает быстро
Выделяется мало энергии
Непостоянная температура тела, зависит от температуры окружающей среды.
Нет физиологических механизмов терморегуляции.
Выделяется много энергии
Постоянная температура тела, не зависит от температуры окружающей среды.
Есть физиологические механизмы терморегуляции.
Холоднокровные
животные
теплокровные
животные
15 слайд
Выберите правильный ответ
1.Процесс выделения у одноклеточных водорослей происходит:
А. всей поверхностью тела Б. через железки и нектарники В. через сократительные вакуоли Г. через поры
2. Выберите животное, у которого процесс выделения не происходит через сократительные вакуоли:
А. дождевой червь Б. амёба В. инфузория туфелька Г. эвглена зеленая
3. Канальцы-примитивная выделительная система-характерна для:
А. плоских червей Б. пресмыкающихся В. земноводных Г. млекопитающих
16 слайд
1.А
2.А
3.А
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Рабочий лист к теме Выделение и обмен веществ.docx
Тема урока_______________________________________________________________________________________________Дата___________
Цель урока_____________________________________________________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Главные задачи урока:
- сформировать знания учащихся о процессе выделения, как одном из свойств живых организмов;
- углубить (расширить) знания о способах выделения растений;
- объяснить причины и значение таких явлений, как листопад, испарение воды, гуттация
2. Развивающие
Формирование познавательных универсальных учебных действий:
- извлекать, перерабатывать информацию (анализировать, обобщать, сравнивать, выделять причины и следствия), передавать её содержание в сжатом виде, преобразовывать информацию из одной формы в другую;
- проводить эксперимент, представлять результаты;
Формирование регулятивных УУД:
- определять и формулировать цель, соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его.
Формирование коммуникативныхУУД:
- доносит свою позицию до других, понимать другие позиции (взгляды, интересы), управлять своим поведением, умения общаться в процессе группового взаимодействия;
Формирование личностных УУД:
- личностная саморефлексия, мотивация к познанию.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Роговая Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.