Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по ботанике "Строение растительной клетки. Жизнедеятельность клетки. " по программе Пономаревой И.Н.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по ботанике "Строение растительной клетки. Жизнедеятельность клетки. " по программе Пономаревой И.Н.

библиотека
материалов


Урок № 3. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

/3-я неделя сентября/.

hello_html_m346055ad.gifСтроение растительной клетки. Жизнедеятельность клетки.

Лабораторная работа № 2 «Клеточное строение кожицы лука».

hello_html_65435d38.gif

Цели урока:

*Напомнить учащимся правила работы с микроскопом и приготовления микропрепаратов.

*Сформировать у учащихся знания о клетке как о живой единице растительного организма.

*Раскрыть особенности строения растительной клетки и значение её частей.

*Сформировать понятия об оболочке, цитоплазме, ядре, хлоропластах, хлорофилле, вакуолях.

*Ознакомление учащихся с веществами, из которых состоит растение.

*hello_html_65435d38.gifРазвитие понятия о клетке как живой единицы растительного организма, о её процессах жизнедеятельности.

План урока:

1. Микроскоп и лупа – приборы для изучения строения растений.

2. Строение клетки кожицы лука: оболочка, поры, вакуоль, цитоплазма, ядро.

3. Особенности строения мякоти листа. Хлоропласты, хлорофилл.

4. Поступление веществ в клетку, движение цитоплазмы.

5. Деление и рост клетки,

6. Изменение ядра и цитоплазмы при делении клетки.


На разломе плодов апельсина. Мандарина, помидора видны крошечные вытянутые пузырьки. Это мельчайшие частицы каждого организма – клетки.

Из клеток состоят все органы растений. Клетки растений разнообразны по форме, величине, окраске, выполняемым функциям.


Задание № 7. Строение микроскопа.

1.____________________________________


2.____________________________________


3.____________________________________


4.____________________________________


5.____________________________________


6.____________________________________


7.____________________________________


8.____________________________________



hello_html_6114b05f.jpg





С помощью лупы и микроскопа, которые служат основными увеличительными приборами, мы сможем заглянуть внутрь клеток и узнать, как они устроены.


hello_html_m346055ad.gifПриготовление микропрепарата кожицы чешуи лука.

1. Нанести каплю воды на предметное стекло.

2. Снять тонкую прозрачную кожицу с внутренней поверхности чешуи лука.

3. Положить кожицу на предметное стекло в каплю воды.

4. Расправить кожицу иглой и накрыть сверху покровным стеклом.

5. Положить препарат над отверстием в предметном столике и закрепить его зажимами.

6. Опуская зрительную трубу с помощью винта, следить, чтобы нижнее увеличительное стекло не касалось препарата (при малом увеличении расстояние между увеличительным стеклом и препаратом должно быть около 1 см).

7. Отрегулировать резкость изображения винтами настройки.

8. Передвигая предметное стекло по столику, найти место, где клетки видны наиболее чётко.

Итак, вы самостоятельно убедились, что растения состоят из клеток, что клетки разнообразны по форме, размерам и выполняют разные функции.

Давайте познакомимся со строением клетки более подробно.

КЛЕТКА


ОБОЛОЧКА ЦИТОПЛАЗМА

ядро

ядрышко

пластиды

вакуоли с клеточным соком

включения (жир, белок)


ПЛАСТИДЫ


хлоропласты лейкопласты хромопласты

зелёного цвета бесцветные, белые красные, жёлтые, коричневые



Функции основных частей клеток:

*Ядро – главная часть клетки. В нём находятся хромосомы, которые обеспечивают передачу наследственных свойств клетки дочерним клеткам при делении. Ядро с ядрышком играют важную роль в жизнедеятельности клетки.

*Клеточная оболочка – придаёт клетке определённую форму и защищает её содержимое. Пропускает в клетку и выпускает из клетки вещества. Она прозрачная, бесцветная и очень прочная.

*Цитоплазма – внутренняя среда клетки, в которой располагаются все другие части клетки (органоиды). В ней протекают различные биохимические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность клетки. Цитоплазма постоянно движется – циклоз.

*Вакуоль – резервуар, в котором находится клеточный сок, накапливаются запасные питательные вещества и продукты жизнедеятельности, ненужные клетке.

*Хлоропласты – с помощью хлорофилла улавливают энергию солнечных лучей и образуют органические вещества ( в виде сахаров).



*Лейкопласты – запас питательных веществ (крахмал, масла, белок)

*Хромопласты – обеспечивают окраску плодов, лепестков, осенних листьев.


Задание № 8. Строение растительной клетки.

Рассмотрите рисунок. Что обозначено под цифрами 1-7?

1__________________________________


2__________________________________


3__________________________________


4__________________________________


5_________________________________


6__________________________________


7__________________________________









hello_html_m748a36fb.jpg



Клетка - самостоятельная живая система. Она обладает всеми признаками, характерными для живых организмов: питается, обладает раздражимостью, дышит, обменивается веществами, выделяет ненужные вещества, растёт, размножается, т. е. живёт.

Важнейшим процессом жизнедеятельности клетки является её способность к делению.

Деление клетки называется митоз (от греческого слова «митос» - нить).

В процессе митоза из одной материнской клетки образуются две дочерние. При этом вся генетическая информация дочерних клеток полностью совпадает с генетической информацией материнской клетки, то есть они являются как бы копией материнской клетки.

Деление – это процесс размножения клетки.

Благодаря делению клеток и их растяжению осуществляется рост всего растения,

Растения в отличие от животных растут всю жизнь. Отсюда и происходит их название – «растения»


Задание на дом: §§ 7-8, стр. 30-35, тетрадь.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

План урока:

1. Микроскоп и лупа – приборы для изучения строения растений.

2. Строение клетки кожицы лука: оболочка, поры, вакуоль, цитоплазма, ядро.

3. Особенности строения мякоти листа. Хлоропласты, хлорофилл.

4. Поступление веществ в клетку, движение цитоплазмы.

5. Деление и рост клетки,

6. Изменение ядра и цитоплазмы при делении клетки.

 

   На разломе плодов апельсина. Мандарина, помидора видны крошечные вытянутые пузырьки. Это мельчайшие частицы каждого организма – клетки.

 

     Из клеток состоят все органы растений. Клетки растений разнообразны по форме, величине, окраске, выполняемым функциям.

Общая информация

Номер материала: 398948

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"