- 17.12.2014
- 632
- 0
-
Курсы
-
Другое
Конспект урока «Расчёт пути и времени движения» 7 класс
Учитель физики
Л.М.Абрамова
Цели урока:
· личностные: сформировать положительное отношение к процессу познания;
· метапредметные: научить анализировать и обобщать полученные знания, применять их в практической деятельности;
· предметные: научить способам вычисления пути и времени движения.
Задачи урока:
· образовательная: раскрытие и отработка физических понятий: механическое движение, относительность движения, система отсчёта, траектория, скорость и время движения; получение соотношения для определения пути и времени движения;
· развивающая: развитие зрительной памяти, навыков решения задач;
· воспитательная: воспитание познавательной активности и понимания важности изучаемой темы.
· коррекционная: продолжать развивать грамотную речь, корректировать ошибки в речи учащихся.
Оборудование и материалы: классная доска, компьютеры, проектор, таблицы, дидактический и раздаточный материал.
Ход урока
1. Организационный момент. Мотивация
Урок начинается с записи домашнего задания. Аргумент – «Чтобы справиться с домашним заданием, необходимы дополнительные знания, которые постараемся добыть и закрепить на уроке».
Д.з.:§ 16, отвечать на вопросы после параграфа устно, решать задачу из упр.5 №2.
Но изучение нового материала основано на знании темы прошлого урока. Давайте вспомним изученный материал.
2. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний
Двое учащихся у доски (на крыльях) выполняют словарную и проверочную работы. Остальные учащиеся отвечают на вопросы:
1. Какое движение является механическим?
2. Какие 2 вида механического движения вам известны?
3. Какое движение называют равномерным?
4. Какое движение называют неравномерным?
5. Величина, характеризующая быстроту движения тела?
6. Прибор для определения скорости движения? (спидометр).
3. Работа у доски
По рисунку спидометра определить цену деления прибора.
4. Самостоятельная работа по рабочим тетрадям Стр. 23, Работа № 55
5. Физкультминутка
Раз, два, три,
четыре, пять —
Мы на физике опять!
Раз! Подняться, потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять — руками помахать.
Шесть — за парту тихо сесть.
6. Новая тема:
Опираясь на
соотношение υ = 
, выражаем:
1) s через υ и t,
2) t через s и υ.
Получаем: t =
и
s= υ·t
При решении задач необходимо помнить, что в системе СИ:
υ(м/с), S(м), t (с).
Для лучшего запоминания формул, можно воспользоваться «правилом треугольника»
7. Решение задач
Задача 1.Определите скорость страуса таб.1, стр.37 учебника. Какое
расстояние преодолевает страус за 1 мин? 
Дано: СИ Решение:
υ = 22 м/с s= υ·t
t = 1 мин = 60 с s= 22 м/с·60 с = 1320 м = 1,32 км
Найти:
s (м) Ответ: 1,32 км
Задача 2. За какое время плывущий по реке плот пройдёт 300 м, если скорость течения реки 0,5 м/с?
Дано: СИ Решение:
υ = 0,5
м/с t =
s = 300 м t = 300 м : 0,5 м/с=3000 м: м/с =
= 600 с = 10 мин
Найти:
t (с) Ответ: 10 мин
7. Решение теста (индивидуальное компьютерное задание)
8. Практическое применение
В обычной жизни нас окружают самые разнообразные движущиеся тела. В таблице ниже приведены скорости некоторых тел:
|
наименование |
скорость, м/с |
наименование |
скорость, м/с |
|
Улитка |
0,0014 |
Самолет Ил-18 |
180 |
|
Черепаха |
0,05-0,4 |
Звук в воздухе при 0 °С |
332 |
|
Муха комнатная |
5 |
Пуля автомата Калашникова (при вылете из ствола) |
715 |
|
Пешеход |
1,3 |
Луна вокруг Земли |
1000 |
|
Конькобежец |
до 13 |
Молекула водорода (при 0 °С) |
1693 |
|
Скворец |
20 |
Молекула водорода (при 25 °С) |
1770 |
|
Страус |
22 |
Искусственный спутник Земли |
8000 |
|
Тепловоз ТЭ10Л |
до 28 |
Земля вокруг Солнца |
30 000 |
|
Автомобиль "Жигули" |
30 |
Свет и радиоволны |
около 300 000 000 |
Зная скорость движущегося автомобиля, можно определить его путь за любое время. Например, за 2 секунды автомобиль преодолеет путь s = 2•30 =60 м. Это надо учитывать для безопасности своей жизни при переходе дороги перед движущимся транспортом.
9. Рефлексия. Оцените свою работу на уроке, ответив на вопросы:
Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Любовь Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
План - конспект урока по теме "Расчёт пути и времени движения". Цель урока - усвоение формул для расчета пути и времени равномерного движения, практическое использование данного материала в жизни.На уроке повторяется ранее изученный материал и закрепляется новая тема, проводится индивидуальная работа и работа у доски, происходит отработка таких физических понятий: механическое движение, траектория, скорость, время движения.Тестовые задания решаются на компьютерах.К уроку подготовлена презентация, раздаточный материал.Физкультминутка и рефлексия поддерживают эмоциональный фон урока.
7 366 111 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 358 649 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.