Урок по химии "Железо, его соединения"

Предпросмотр материала:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа им.Героя Советского Союза Калоева Г.А.

с.Веселое Моздокского района РСО-Алания»

 

 

Конспект урока по химии  в 9 классе

 

«Железо. Генетические ряды Fe 2+ и Fe3+»

 

УМК О.С.Габриелян «Химия 9 класс»

 

 

подготовила 

учитель химии, биологии

Талицких Марина Владимировна

 

 

 

 

 

 

г. Моздок

 2015

                                                                                                                   

 

 

Урок  №15. 

Тема урока:  Железо. Генетические ряды Fe 2+ и Fe3+. Цели и задачи урока:

ü  Повторить свойства металлов на примере железа;

ü  Разобрать особенности строения атома железа;

ü  Познакомить с генетическими рядами Fe 2+ и Fe3+;

ü  Дать представление о качественных реакциях на Fe 2+ и Fe3+.

Оборудование: Периодическая система, презентация, ЦОРы.

Ход урока:

I.         Организационный момент.

II.      Проверка д/з: проверочная работа на листочках

1.      Строение атома алюминия.  2. Физические свойства алюминия.

2.      Химические свойства алюминия.                             

3.      Свойства оксида алюминия.              

4.      упр. 6,7 стр 62 

III.  Основная часть. 

1.      Строение атома Fe:

 

№26 Fe – железо

26 Fe                         К  L  М  N                                                                                         

                         +26  )   )   )    )     1s22s263s263d64s204d04f0                         II              

                                                 2     8    14       2                                                                               Fe

                                                                                                                     

        …                                                            4d                                 4f                                                                                        4s        4р                

                            3d    

№26 Fe – железо

26 Fe                         К  L  М  N                                                                                          

                         +26  )   )   )    )     1s22s263s263d54s214d04f0                         III             

                                                 2     8    13      3                                                                               Fe

                                                                                                                    

        …                                                            4d                                 4f                                                                                        4s        4р                                             3d    

2.      Физические свойства.

См. Таблицу в приложении к уроку.

3.      Соединения железа.

Fe3O4 (FeO ∙ Fe2O3) – магнитный железняк

Fe2O3красный железняк (гематит)

2Fe2O3 ∙ 3H2O – бурый железняк (лимонит) FeS2 – серный колчедан (пирит)

 

4.      Генетический ряд Fe 2+:

Fe  → FeCl2 → Fe(OH)2 → FeO

Задание: осуществить цепочку превращений.

 

5.      Генетический ряд Fe 3+:

Fe  → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3

Задание: осуществить цепочку превращений.

 

 

 

 

6.      Качественными называют реакции, с помощью которых можно определить содержание какого-либо иона.                                           I         III

                   а) на Fe 2+ - (ОН-) и красная кровяная соль K3[Fe (CN)6]          3K+ + [Fe(CN)6]3-

                                 (комплексное соединение)

1) FeCl2 + 2NaOH = Fe(OH)2 ↓+ 2NaCl                     2) 3FeCl2 + 2K3[Fe (CN)6] = Fe3[Fe (CN)6]2↓ + 6KCl

  Fe 2+ + 2ОН= Fe(OH)2 ↓                       3Fe 2+ + 6Cl- +6K+ + 2[Fe(CN)6]3-= Fe3[Fe (CN)6]2↓ + 6K+ +6Cl-            зеленый цвет                                       3Fe 2+ + 2[Fe(CN)6]3-= Fe3[Fe (CN)6]2↓                                                                                                                  темно-синий

 

                                                                         I          IV

б) на Fe 3+ - (ОН-), желтая кровяная соль K4[Fe (CN)6]          4K+ + [Fe(CN)6]4- и 

                                                                                                                        роданит калия KSCN

1) FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 ↓+ 2NaCl                     2) 4FeCl3 + 3K4[Fe (CN)6] = Fe4[Fe (CN)6]3↓ + 12KCl

          Fe 3+ + 3ОН= Fe(OH)3 ↓                4Fe 3+ + 12Cl- +12K+ + 3[Fe(CN)6]4-= Fe4[Fe (CN)6]3↓ + 12K+ +12Cl-            бурый цвет                                       4Fe 3+ + 3[Fe(CN)6]4-= Fe4[Fe (CN)6]3↓ 

                                                                                                                голубой

       3)  FeCl3 + 3KSCN = Fe(SCN)3 ↓+ 3KCl

  Fe 3+ +3Cl- +3K+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 ↓+ 3K+ +3Cl-                       Fe 3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 ↓                                                  ярко-красный

IV.  Закрепление: ЦОРы 

                                     

V.     Д/з: §14, упр 1,2,4-7 

 

 

 

Список использованной литературы

 

1.  О.С.Габриелян «Химия 9 класс – изд. «Дрофа». 2014 г.

2.  А.М.Радецкий «Дидактический материал по химии 8-9 класс» – 

            М.: «Просвещение», 2011 г.

 

 

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1.        «Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов» - Видеосюжеты

2.        http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/d05469af-69bd-11db-bd13-

0800200c9c09/75752/?interface=catalog&class=51&subject=31

 

Краткое описание материала

Урок по химии "Железо, его соединения"

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Краткое описание материала

Автор материала

Талицких Марина Владимировна

учитель химии, биологии

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 176917
  • Подписчики: 15
  • Всего материалов: 51
  • 176917
    просмотров
  • 51
    материалов
  • 15
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Талицких Марина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: