Выбранный для просмотра документ Урок.docx
Скачать материал "Урок по истории. 6 класс по Учебнику Перевезенцева."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок с использованием ЦОР.
План – конспект урока
Монголо-татарское нашествие на Русь
1. Иванов Вячеслав Владимирович
2. МОУ «СОШ с. Новотулка» Питерского района Саратовской области
3. Преподаватель истории и обществознания
4. История
5. 6 класс
6. Монголо-татарское нашествие на Русь. Урок №54 (2-й в теме)
7. История России с древнейших времён до начала XVIвека: /С.В.Перевезенцев, Т.В. Перевезенцева. – 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010.
8. Цель урока: создать условия для учащихся по формированию знаний о монголо-татарском нашествии.
9. Задачи: выявить основные причины «погибели русской земли»;выяснить последствия нашествия на Русь;
показать примеры героического сопротивления русских городов монгольскому войску;
на примере героизма Евпатия Коловрата, князей Юрия Всеволодовича и Василия Ростовского, Козельского князя Василия представить образ христианского подвига русских воинов;
продолжить формирование основных умений: самостоятельной работы с учебником, источниками, работы с картой, умозаключения.
10. Тип урока: урок открытия нового знания.
11. Формы работы учащихся: индивидуализированно-групповая.
12. Необходимое техническое оборудование: 1 ПК, проектор,мультимедиа.
13. Структура и ход урока.
Структура и ход урока
|
№ |
Этап урока |
Название Используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из таблицы 2) |
Деятельность Учителя (с указанием Действий с ЭОР, Например,демонстраци) |
Деятельность ученика |
Время (в мин) |
|
1 |
Формулирование темы урока |
Походы монголо-татар на Русь. Иллюстрация «Нашествие» (1.) |
Демонстрация
Чтение эпиграфа: Толпы за толпами, как тучи густые, Дружину отважных стесняют кругом, Сто копий сражаются с русским копьём… И пало геройство под силой Батыя! Н.М. Языков. Евпатий |
Формулирование темы урока |
2 |
|
|
Введение нового материала: 1.Поход хана Батыя на Северо-Восточную Русь. 2. Поход хана Батыя на Южную Русь. 3. Мужество и героизм защитников Руси. 4. Последствия Монголо-татарского нашествия |
|
Запись плана на доске. |
Запись плана в тетради. |
2 |
|
2 |
Актуализация знаний |
Русь в борьбе с монголо-татарском нашествием. (Линия времени) (2.) |
Демонстрация |
Ответы на вопросы: Что вам известно о монгольском государстве? Что можете сказать о боеспособности монгольского войска? Когда состоялось первое столкновение русских воинов с моголами? Какие выводы можно сделать исходя из данных линии времени? |
5 |
|
3 |
|
|
Оказание помощи учащимся в формулировании проблемного вопроса. |
Формулирование проблемного вопроса. Каковы причины завоевания русских земель? |
2 |
|
4 |
1.Поход хана Батыя на Северо-Восточную Русь. |
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванов Вячеслав Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.