Инфоурок / История / Рабочие программы / Урок по истории на тему "Түргеш қағанаты" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по истории на тему "Түргеш қағанаты" (7 класс)

библиотека
материалов

Урок по историй для 7 класса «Түргеш қағанаты»

Пән: орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Күні

Тақырыбы:

§ 3 Түргеш қағанаты

Мақсаты:

  • Оқушыларды VIII ғасырда қазақ жерiн мекендеген Түргеш қағанатының тарихымен, ішкі-сыртқы саяси жағдайымен, экономикалық дамудың  бағытымен таныстыра отырып, соғдылар туралы тyciнiк беру;

  • Түргеш қағанатының  тарихын талдау арқылы өз ойларын жүйелi жеткiзе бiлуге, белсенділікке дағдыландыру;

  • Оқушыларды  өткен тарихи оқиғаларды оқыта отырып елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Түргеш қағанаты жөнінде толық мағлұмат алады.

Шығармашылық тапсырмалар арқылы логикалық ойлау қабілеттері артады.

Зерттеушілік әңгіме жүргізілуі кезінде оқушылардың оқиға туралы мәлімет ұсынуы, топтағы оқушылардың бірін-бірі толықтыруы, келісімге жетуге тырысуы.

Керекті жабдықтар:

Оқулық. постер, маркер, стикер, карта, ноутбук, бағалау парақтары, рефлексия парақтары, интерактивті тақта

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңдері

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық: Теңеу айту

Постер, маркер, т.б.бағалау парақтары карта, суреттер, стикер таратылып беріледі.

Мұғаліммен амандасу

Бір біріне теңеу айту

Үй тапсырмасын тексеру

Еркін талқылау әдісі. Сұрақтар шеңбері: Ортада зерттеушілік әңгіме жүргізу

Қағандардың айырмашылығы? Неге?(мына сөздерді жауап үшін пайдаланыңыз)фффф

Ортада өз ойларын айтады. Өз көзқарасын ортаға салады, талдайды.

Тұсаукесер



Негізгі бөлім

  1. Рольдік ойын: Радиоға қоңырау шалу зерттеушілік әңгіме жүргізу

2. Жұмбақ жылдар... келесі факторлардың мерзімін анықтаңыз олардың құндылығы мен маңызына қарай тәртіппен қойыңыз.

сабақты аяқтау: теннис әдісі

Таңдан алынады

Мәтінді оқып, топта постер жасайды. Өзара талдайды.

Топта зерттеушілік әңгіме ретінде талқылау жұмысын жүргізіп, постерге түсіреді, қорғайды.


Бағалау

Өзін – өзі бағалау. Критерий арқылы сабақты бағалау

Бағалау парақтарын толтыру

Рефлексия

Конверт

Керегін алады, керек емесін ет тартқышқа тартып тастайды

Үйге тапсырма

§3 Қосымша мәлімет қарастыру. § 4 қосымша оқып келу

Интернет желілерінен мәліметтер табу, қарау, талдау

Пән: орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Күні

Тақырыбы:

§ 4 Қарлұқ қағанаты

Мақсаты:

  • Оқушыларды VIII ғасырда қазақ жерiн мекендеген Түргеш қағанатының тарихымен, ішкі-сыртқы саяси жағдайымен, экономикалық дамудың  бағытымен таныстыра отырып, соғдылар туралы тyciнiк беру;

  • Түргеш қағанатының  тарихын талдау арқылы өз ойларын жүйелi жеткiзе бiлуге, белсенділікке дағдыландыру;

  • Оқушыларды  өткен тарихи оқиғаларды оқыта отырып елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Түргеш қағанаты жөнінде толық мағлұмат алады.

Шығармашылық тапсырмалар арқылы логикалық ойлау қабілеттері артады.

Зерттеушілік әңгіме жүргізілуі кезінде оқушылардың оқиға туралы мәлімет ұсынуы, топтағы оқушылардың бірін-бірі толықтыруы, келісімге жетуге тырысуы.

Керекті жабдықтар:

Оқулық. постер, маркер, стикер, карта, ноутбук, бағалау парақтары, рефлексия парақтары, интерактивті тақта

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңдері

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық: Тілек тілеу

Постер, маркер, т.б.бағалау парақтары карта, суреттер, стикер таратылып беріледі.

Мұғаліммен амандасу

Бір біріне теңеу айту

Үй тапсырмасын тексеру

Бұл мәлімет шындық па жалған ба?

Ортада өз ойларын айтады. Өз көзқарасын ортаға салады, талдайды.

Тұсаукесер



Негізгі бөлім

Ролдік жұптармен жұмыс істеу:

Қарлұқ қағанатында: оқушылар топтарға бөлінеді. А тобы-қағанаттың әкімшілік қызметкерлері. В тобы қағанатқа қабылданушылар. А тобы В тобына сұрақтар қою арқылы зерттеушілік әңгімеге кіріседі. Мәселен: Сіз біздің қағанат туралы не білесі? Бізде мәдениет қалай дамуда және ары

Сізге осында келуге не түрткі болды?

Қарлұқ қағанаты Түргеш қағанатымен несімен ұқсас? Біздің қағандарымыз туралы не білесіз? Т.б.(оқушылар өздері құрастырады сұрақтарды)

Сосын орындарын ауыстырады А тобы сол қаопы қалады. В тобы қаған. Енді В тобы А тобына сұрақ қояды. Қағанаттың басты идеясы мен тақырыбы қандай? Сіз қандай қорытындылар жасай аласыз ? т.б.

Ролдерге бөлінеді. Сомдайды


Қорытынды

Серпілген сауал

Бағалау

Өзін – өзі бағалау. Сабақты бағалау: бүгінгі сабақ саған ұнады ма?

Бағалау парақтарын толтыру

Рефлексия

Конверт

Керегін алады, керек емесін ет тартқышқа тартып тастайды

Үйге тапсырма

§4 Қарлұқ қағанаты. Оқу. Зерттеушілік әңгіме жүргізуге сұрақтар дайындау

Оқу, сұрақтар дайындау





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

7 сыныпқа арналған "Түргеш қағанаты" қысқа мерзімді сабақ жоспары 45 минутқа арналған. Тарих сабағы өте күрделі болғандықтан, дұрыс жасалған сабақ жоспары сабақтың қызықты, әрі оңай, балаларға түсінікті болуына ықпал етеді. Сабақтың жүру барысы, яғни этаптарының ретімен орындалуы тікелей ұстазға байланысты болғандықтан, ұстаз сабақ жоспарын сыныпқа арнап, оқушы деігейлерін ескере отырып жасауы керек. 

Сабақтың толығымен өтуін оның соңғы рефлексия бөлімінен көруге болады. Нәтижесінде оқушылардың тақырыпты меңгеруінің деңгейін көреміз. Оқушының білімді тақырыпты меңгеруі ұстаздың жемісі.

Общая информация

Номер материала: 510367

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"