Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории России в 6 классе "Московское государство в конце XV – начале XVI века."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории России в 6 классе "Московское государство в конце XV – начале XVI века."

библиотека
материалов
1462-1505 гг. – правление Ивана III
Московское государство в конце XV – начале XVI века
Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода прав...
ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти....
«Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.
Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в истори...
Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора
Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха
ФИЗМИНУТКА
Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орг...
Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещател...
Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество...
Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.
Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободны...
К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны....
Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжс...
Озимые Яровые Пар
На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.
Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил в...
Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.
Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть велико...
1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боес...
 Правильные ответы: 2 , 3
Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательны...
 Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да
7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответ...
Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Тв...
 Я узнал… Я понял… Я удивлен…
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1462-1505 гг. – правление Ивана III
Описание слайда:

1462-1505 гг. – правление Ивана III

№ слайда 2 Московское государство в конце XV – начале XVI века
Описание слайда:

Московское государство в конце XV – начале XVI века

№ слайда 3 Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода прав
Описание слайда:

Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода правления Ивана III.

№ слайда 4 ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти.
Описание слайда:

ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти. 3. Изменения в порядке владения землей. 4. Судебник 1497 года.

№ слайда 5 «Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.
Описание слайда:

«Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.

№ слайда 6 Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в истори
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в историю как великий государь всея Руси ?

№ слайда 7 Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора
Описание слайда:

Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора

№ слайда 8 Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха
Описание слайда:

Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха

№ слайда 9 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 10 Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орг
Описание слайда:

Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орган ведомства ________________ _______ и _________ Состояла из: Функции Функции ______________

№ слайда 11 Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещател
Описание слайда:

Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещательный Общегосударственные орган ведомства Боярская дума дворец и казна Состояла из: Бояр и окольничих Функции Функции Ведал землями Взимание налогов Рассматривал и пошлин земельные споры Хранилась Вершил суд печать Государственный архив Внешняя политика

№ слайда 12 Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество
Описание слайда:

Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество , волостель, кормление.

№ слайда 13 Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.
Описание слайда:

Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.

№ слайда 14 Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободны
Описание слайда:

Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободные) крестьяне дворцовые (принадлежавшие великому князю) крестьяне казаки - «вольные люди»

№ слайда 15 К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны.
Описание слайда:

К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны. Они называли себя казаками.

№ слайда 16 Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжс
Описание слайда:

Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжские казаки Терские казаки Запорожские казаки Яицкие казаки

№ слайда 17 Озимые Яровые Пар
Описание слайда:

Озимые Яровые Пар

№ слайда 18 На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.
Описание слайда:

На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.

№ слайда 19 Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил в
Описание слайда:

Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил выплату пожилого хозяину. Пожилое - денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день х Юрьев День

№ слайда 20 Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.
Описание слайда:

Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.

№ слайда 21 Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть велико
Описание слайда:

Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть великого московского князя ____________ , князь опирается на ______________ , давая им качестве платы за службу _______ ; с ростом поместий , происходит ограничение крестьянской свободы и прикрепление ________ к _______.

№ слайда 22 1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боес
Описание слайда:

1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боеспособного войска для защиты территории. 4.Слабая власть правителя. Выделите признаки единого централизованного государства

№ слайда 23  Правильные ответы: 2 , 3
Описание слайда:

Правильные ответы: 2 , 3

№ слайда 24 Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательны
Описание слайда:

Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательный орган власти при царе. Признаком единого государства является раздробленность. При Иване II появились символы власти – скипетр и держава. Дворец взимал налоги. Судебник - общегосударственный орган власти Московское княжество в XV-XVI вв. стало централизованным государством.

№ слайда 25  Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да
Описание слайда:

Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да

№ слайда 26 7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответ
Описание слайда:

7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответа - «3»

№ слайда 27 Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Тв
Описание слайда:

Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Творческое задание. Рассмотреть печать Ивана III (с.185), выяснить какие символы были изображены на печати, что они означали и откуда пришли.

№ слайда 28  Я узнал… Я понял… Я удивлен…
Описание слайда:

Я узнал… Я понял… Я удивлен…


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема:

Московское

государство в конце XV

– начале XVI

века.


Цель урока: сформировать у учащихся представление о Московском государстве периода правления Ивана III.

Задачи:

- обучающие:

- показать роль Ивана III в формировании единого Российского государства, особенности государства в сравнении с предыдущим периодом;

- представление о понятиях: кормление, местничество, дворянство, Судебник;

- знание дат: 1462-1505 гг. - княжение Ивана III, 1497 г. - принятие Судебника.

- развивающие:

- отработка УУД с предметным содержанием: работа с текстом, поиск информации в источниках, работа с документом, аналитические действия, картографические, обработка информации.

- воспитательные:

- чувство гордости за свою страну, формирование научного мировоззрения учащихся.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Оборудование: учебник: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. История России, 6 класс. М., 2014, компьютерная презентация, атласы.


Ход урока

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы вместе окунемся в историю.

А может вы подскажите — о каком государстве вы говорили на прошлом уроке? (о Московском)

СЛАЙД А кто был правителем Московского государства? (Иван III)

Назовите даты его правления. (1462-1505) СЛАЙД

Какие века охватывает правление Ивана III? (конец 15 — начало 16 в.)

Вы уже все изучили о деятельности Ивана Васильевича? (нет)

А хотели бы узнать еще что-то новое о его правлении? Тогда продолжим.

Как мы назовем нашу тему? О каком государстве поговорим? Какой период охватим?

Тема урока: Московское государство в конце XV — начале XVI века

Чтобы изучить данную тему мы поставим перед собой цели.

Цель урока:

- изучить роль Ивана III в формировании единого Российского государства, о системе управления , которая сложилась в этот период , о законах , которые были приняты , о тех изменениях ,которые в жизни людей , в первую очередь , крестьян , т. к. основное население проживало в деревне)

- выучить новые понятия и даты

для этого мы будем

- работать с учебником, с документом и атласом

Работать мы будем по плану СЛАЙД

  1. Возвышение великокняжеской власти.
  2. Органы государственной власти.
  3. Изменения в порядке владения землей.
  4. Судебник 1497 года.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров6596
Номер материала 295306
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх