839884
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории России в 6 классе "Московское государство в конце XV – начале XVI века."

Урок по истории России в 6 классе "Московское государство в конце XV – начале XVI века."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
1462-1505 гг. – правление Ивана III
Московское государство в конце XV – начале XVI века
Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода прав...
ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти....
«Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.
Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в истори...
Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора
Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха
ФИЗМИНУТКА
Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орг...
Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещател...
Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество...
Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.
Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободны...
К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны....
Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжс...
Озимые Яровые Пар
На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.
Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил в...
Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.
Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть велико...
1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боес...
 Правильные ответы: 2 , 3
Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательны...
 Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да
7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответ...
Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Тв...
 Я узнал… Я понял… Я удивлен…

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 1462-1505 гг. – правление Ивана III
Описание слайда:

1462-1505 гг. – правление Ивана III

2 слайд Московское государство в конце XV – начале XVI века
Описание слайда:

Московское государство в конце XV – начале XVI века

3 слайд Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода прав
Описание слайда:

Цель урока: сформировать представление о Московском государстве периода правления Ивана III.

4 слайд ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти.
Описание слайда:

ПЛАН 1. Возвышение великокняжеской власти. 2. Органы государственной власти. 3. Изменения в порядке владения землей. 4. Судебник 1497 года.

5 слайд «Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.
Описание слайда:

«Иван III топчет ханскую басму» Н. Шустов.

6 слайд Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в истори
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Почему с утверждением самодержавия Иван III вошёл в историю как великий государь всея Руси ?

7 слайд Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора
Описание слайда:

Софья Палеолог — племянница последнего византийского императора

8 слайд Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха
Описание слайда:

Скипетр Символы самодержавия Держава Шапка Мономаха

9 слайд ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

10 слайд Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орг
Описание слайда:

Верховный правитель __________________ Совещательный Общегосударственные орган ведомства ________________ _______ и _________ Состояла из: Функции Функции ______________

11 слайд Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещател
Описание слайда:

Верховный правитель Великий князь, государь и самодержец всея Руси Совещательный Общегосударственные орган ведомства Боярская дума дворец и казна Состояла из: Бояр и окольничих Функции Функции Ведал землями Взимание налогов Рассматривал и пошлин земельные споры Хранилась Вершил суд печать Государственный архив Внешняя политика

12 слайд Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество
Описание слайда:

Задание 2. Составить кроссворд со словами: уезд, волость, стан, местничество , волостель, кормление.

13 слайд Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.
Описание слайда:

Княжеские дружины заменила великокняжеская армия.

14 слайд Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободны
Описание слайда:

Царь духовенство бояре дворяне купцы ремесленники черносошные (лично свободные) крестьяне дворцовые (принадлежавшие великому князю) крестьяне казаки - «вольные люди»

15 слайд К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны.
Описание слайда:

К концу 15 века, за линией укреплений, скапливаются люди бежавшие из страны. Они называли себя казаками.

16 слайд Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжс
Описание слайда:

Казачьи территории Яик Реки Группы казаков Яицкие казаки Донские казаки Волжские казаки Терские казаки Запорожские казаки Яицкие казаки

17 слайд Озимые Яровые Пар
Описание слайда:

Озимые Яровые Пар

18 слайд На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.
Описание слайда:

На смену сохе приходит плуг. Достигалась более качественная обработка земли.

19 слайд Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил в
Описание слайда:

Судебник 1497 г. 1) Ограничивал переход крестьян на другие земли; 2) Вводил выплату пожилого хозяину. Пожилое - денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день х Юрьев День

20 слайд Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.
Описание слайда:

Иван III ОВЕЧКИН Николай Васильевич 1988 Холст. Масло.

21 слайд Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть велико
Описание слайда:

Закончить предложение. В ходе формирования единого государства власть великого московского князя ____________ , князь опирается на ______________ , давая им качестве платы за службу _______ ; с ростом поместий , происходит ограничение крестьянской свободы и прикрепление ________ к _______.

22 слайд 1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боес
Описание слайда:

1.Боярские усобицы. 2.Установление налоговой системы. 3.Создание мощного боеспособного войска для защиты территории. 4.Слабая власть правителя. Выделите признаки единого централизованного государства

23 слайд  Правильные ответы: 2 , 3
Описание слайда:

Правильные ответы: 2 , 3

24 слайд Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательны
Описание слайда:

Верно – Неверно Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательный орган власти при царе. Признаком единого государства является раздробленность. При Иване II появились символы власти – скипетр и держава. Дворец взимал налоги. Судебник - общегосударственный орган власти Московское княжество в XV-XVI вв. стало централизованным государством.

25 слайд  Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да
Описание слайда:

Правильные ответы: 1.да 2. да 3. нет 4. нет 5. нет 6.нет 7. да

26 слайд 7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответ
Описание слайда:

7 правильных ответов - «5» 6-5 правильных ответов - «4» 4-3 правильных ответа - «3»

27 слайд Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Тв
Описание слайда:

Домашнее задание: § 21 , отвечать на вопр. с. 192, выучить термины и даты Творческое задание. Рассмотреть печать Ивана III (с.185), выяснить какие символы были изображены на печати, что они означали и откуда пришли.

28 слайд  Я узнал… Я понял… Я удивлен…
Описание слайда:

Я узнал… Я понял… Я удивлен…

Краткое описание документа:

Тема:

Московское

государство в конце XV

– начале XVI

века.


Цель урока: сформировать у учащихся представление о Московском государстве периода правления Ивана III.

Задачи:

- обучающие:

- показать роль Ивана III в формировании единого Российского государства, особенности государства в сравнении с предыдущим периодом;

- представление о понятиях: кормление, местничество, дворянство, Судебник;

- знание дат: 1462-1505 гг. - княжение Ивана III, 1497 г. - принятие Судебника.

- развивающие:

- отработка УУД с предметным содержанием: работа с текстом, поиск информации в источниках, работа с документом, аналитические действия, картографические, обработка информации.

- воспитательные:

- чувство гордости за свою страну, формирование научного мировоззрения учащихся.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Оборудование: учебник: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. История России, 6 класс. М., 2014, компьютерная презентация, атласы.


Ход урока

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы вместе окунемся в историю.

А может вы подскажите — о каком государстве вы говорили на прошлом уроке? (о Московском)

СЛАЙД А кто был правителем Московского государства? (Иван III)

Назовите даты его правления. (1462-1505) СЛАЙД

Какие века охватывает правление Ивана III? (конец 15 — начало 16 в.)

Вы уже все изучили о деятельности Ивана Васильевича? (нет)

А хотели бы узнать еще что-то новое о его правлении? Тогда продолжим.

Как мы назовем нашу тему? О каком государстве поговорим? Какой период охватим?

Тема урока: Московское государство в конце XV — начале XVI века

Чтобы изучить данную тему мы поставим перед собой цели.

Цель урока:

- изучить роль Ивана III в формировании единого Российского государства, о системе управления , которая сложилась в этот период , о законах , которые были приняты , о тех изменениях ,которые в жизни людей , в первую очередь , крестьян , т. к. основное население проживало в деревне)

- выучить новые понятия и даты

для этого мы будем

- работать с учебником, с документом и атласом

Работать мы будем по плану СЛАЙД

  1. Возвышение великокняжеской власти.
  2. Органы государственной власти.
  3. Изменения в порядке владения землей.
  4. Судебник 1497 года.

Общая информация

Номер материала: 295306



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.