Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по казахскому языку на тему "Менің әуес ісім-ән айту." (7 класс)

Урок по казахскому языку на тему "Менің әуес ісім-ән айту." (7 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m733b5349.gifhello_html_190e626f.gifhello_html_190e626f.gifhello_html_m733b5349.gif

Мерзімі : 7«В» класс

Сабақтың

тақырыбы:

Менің әуес ісім-ән айту.


Мақсаттары:

Мәтінмен жұмыс жасату арқылы оқушылардың тілдік қорын,сөйлеу мәдениетін сақтау, өз бетімен ойлану,болжау қабілеттерін арттыру.Сөйлеу мүмкіндігін туғызып, дүниетанымын кеңейтіп, ойын жүйелі жеткізуге үйрету.Еріндік дауыстылар алған білімдерін тереңдету;


Оқыту нәтижесі

Сауатты жазу дағдысын қалыптастыру,сөйлемді дұрыс құрастыру.


Уақыт

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ресурстар

бағалау

05мин


Ынтымақтастық атмосфераны құру мақсатында «жылы жүрек»тренингі өткізіледі

Оқушылар бір-біріне жағымды сөздер айта біледі



5мин

Қызығушылықты ояту сатысында :

«толықтыру»

3-тапсырма,148-бет.Құрған диалогтерін тексеріп,оқыту.





10мин




10мин


10мин

5мин

«сен маған,мен саған»әдісі




«ойлан,жаз»


«грамматика тауы»


1-тапсырма.Берілген диалогті оқып,өзара сөйлесіңдер.Диалогке ат қойыңдар.

  1.  2-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті еріндік дауыстыларды қойып жазыңдар.

         С…зді,…зіңіз,с…нау,к…рінген,…қ…ды,қ…лын,…рман,т…й,…нер,қ…ғам,ж…ғары,…лең,к…ше,к…рік, …қ…шы,т…рт,аққ…,б…гін,…мір.

     

    4.3-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып,сөйлемді көшіріп жазыңдар.Үлгі бойын-ша толықтырған сөзге сұрақ қойып жазыңдар.

        Үлгі: Әсет әнші болуды армандайды.-Нені армандайды?-Ән айтуды.

    Біз …   …   риза болдық.Ол …   …  сыйлы әнші.Мен …   …    айтып жүрмін.Олар …  …  жайлы сөйлесті.Оқушылар …   …   туралы сөйлесті.

    Керекті сөздер мен сөз тіркестері: халқына,қазақ әншілері,әнші болуды,ән үйірмесі,ән айтқанына,қазақша әндер.

     5-тапсырма.Төмендегі Қазақстанның белгілі әншілері туралы не білесіңдер?

    .Өздік жұмыс.

    Әміре

        Әміре табиғатынан әнші еді.Ол өзінің осы қасиетін ерте сезінді.Балалық шағы Дегелең тауының етегі,То- қырауын өзенінің-өңірі еді.Әміренің үлкен атасы әнші болған.Ол Біржан сал,Ақан сері,Жаяу Мұса,Үкілі Ыбырай,Мәдидің әндерін асқақ сезіммен шырқайтын.Ол қазақ халқының ән мұрасының ұлы жыршысы атанды.


    1.      Жалқы есімдерді теріп жазыңдар:_________________________________________________


2. Еріндік дауысты дыбыстары бар сөздердің астын сызыңдар.

      3.Мәтіннен өздік етісті сөзді тауып,құрамына қарай талдаңдар:__________________________


 


-Мен сіздің ән жайлы пікіріңізді білу үшін,әлгі сөзді әдейі айтқан едім.Ән мен жыр-ды қадірлеушілердің бірі өзіңіз болдыңыз.

-Сол айтқан Бұғылы мен Тұғылыңыз-сонау көрінген таулар.

-Дауысыңыз тамаша,жақсы екен!

-Иә,әнші болғаным да рас.Бірақ әнді кәсіп ету-біз сияқтыларға екіталай жұмыс.Ән-ге әуеспін десем болады.

-Біз өзіңіздің әнге деген сүйіспеншілігіңізге тәнті болдық.

-Рақмет,сендер оқуды жаңа бітіріп келген жас мамансыңдар,әлі де әннің қыр-сырын біле жатарсыңдар.


Күләш Байсейітова____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Роза Бағланова________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бибігүл Төлегенова____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Роза Рымбаева_________________________







Сабақты талдау

Не сәтті өтті?

Неге арқа сүйейсіз?



Кестеде берілген материал бойынша оқушылардың осы тақырып бойынша жақсы меңгергендігі байқалды



Не сәтсіз өтті? Нені дамыта аласыз? Нені өзгерткіңіз келеді?


берілген материал көп болғандықтан сол жұмыс түріне оқушылар дың назары аз болды.


Бола-шақта нені өзгерт-тер едің?




Грамматикалық талдауларға көңіл бөлуім қажет


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Мәтінмен жұмыс жасату арқылы оқушылардың тілдік қорын,сөйлеу мәдениетін сақтау, өз бетімен ойлану,болжау қабілеттерін арттыру.Сөйлеу мүмкіндігін туғызып, дүниетанымын кеңейтіп, ойын жүйелі жеткізуге үйрету.Еріндік дауыстылар алған білімдерін тереңдету.

Сауатты жазу дағдысын қалыптастыру,сөйлемді дұрыс құрастыру.

Ынтымақтастық атмосфераны құру мақсатында «жылы жүрек»тренингі өткізіледі.

 

Пікіріңізді білу үшін,әлгі сөзді әдейі айтқан едім.Ән мен жыр-ды қадірлеушілердің бірі өзіңіз болдыңыз.

-Сол айтқан Бұғылы мен Тұғылыңыз-сонау көрінген таулар.

-Дауысыңыз тамаша,жақсы екен!

-Иә,әнші болғаным да рас.Бірақ әнді кәсіп ету-біз сияқтыларға екіталай жұмыс.Ән-ге әуеспін десем болады.

-Біз өзіңіздің әнге деген сүйіспеншілігіңізге тәнті болдық.

-Рақмет,сендер оқуды жаңа бітіріп келген жас мамансыңдар,әлі де әннің қыр-сырын біле жатарсыңдар.

Общая информация

Номер материала: 407787

Похожие материалы