Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Урок по казахскому языку на тему:" Достардың бос уақыты" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по казахскому языку на тему:" Достардың бос уақыты" (4 класс)

библиотека
материалов

hello_html_mc82e0b4.gifhello_html_5f582f8a.gifhello_html_m21a8f8fe.gifСабақтың тақырыбы: Достардың бос уақыты

Сабақтың мақсаты:

а) Достардың бос уақыты, достар жыйында түсінік беру. Білімдерін жетілдіру.

ә) Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.

б) Оқушыларды достыққа, адалдыққа, сүйіспеншілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, тест, оқу, жазу.

көрнекілігі: тақырыптық суреттер

Сабақтың барысы



I. Ұйымдастыру кезеңы



  • Сәлемдесу

  • Кезекшімен диалог

  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару



II. Үй тапсырмаласын сұрау.



  • Балалар үйге қандай тапсырма берілді?

  • Үйге 97-бет 6- тапсырма берілді

  • Оқушылардың дәптерлерінен тексеріп, оқыту.



III. Жаңа сабақты түсіндіру

  • Балалар, біз бүгін сендермен «Достардың бос уақыты» деген тақырыпты өтеміз.



Сөздік

бос уақыт – бош вақит

адалдық – адиллиқ

арамдық – һарамлиқ



  1. Тапсырма. Сүрет бойынша әңгіме құра

  2. Тапсырма. Диалогті досыңмен оқы.



- Сәлеметсің бе, Халидәм!

- Сәлеметсің бе, Диләрәм!

- Халидәм сен істеп жатырсың?

- Мен кітап оқып отырмын

- Қандай кітап оқып жатырсың?

-Балалар энциклопедиясын оқып жатырмын

-Жақсы кітап па?

-Иә, өте жақсы кітап

-Мен де бос уақытымда кітап оқимын

-Кітап менің де досім

-Иә, кітап жақсы дос.



3 – тапсырма. Сөйлеп үйрен.





Мен кітап оқимын

итіммен қыдырамын

бос уақытта кітапханаға барамын





  • Сергіту сәті



5-тапсырма. Үлгі бойынша сөйле

ит





Бос компьютер

уақыт

кітап



мысық





Үлгі: Мен бос уақытта кітап оқимын.



IV. Cабақты пысықтау



  • Балалар бүгінгі сабақта нені білдіңдер?

  • Нені үйрендіңдер?

  • Нені білгілерің келеді?







V. Сабақты қорыту



Тест

  1. Мынау қандай сөздер? Күшік, ит, компьютер.

а)жіңішке ә)жуан б)қатаң

2. Көптік жалғауларын дұрыс жалға бала... , дәптер... , сурет... .

а)-лер,-тер,-тар ә)-тар,-тер,-лер б)-лар,-лер,-тер.

3.Мектепте балалар ,,, алады.

а) киім ә) білім б) қоңырау

4. Сөз теркестерінің дұрысын көрсет.

а)кітапты алды ә)туралы кітап б)кітап туралы.

5. Қай сөзді тасымалдауға болмайды?

а) ағаш ә) дүкен б) сөйле



VI. Үйге тапсырма беру.

98-бет 5-тапсырма4

VII. Бағалау





Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Достардың бос уақыты
Сабақтың мақсаты:
а) Достардың бос уақыты, достар жыйында түсінік беру. Білімдерін жетілдіру.
ә) Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.
б) Оқушыларды достыққа, адалдыққа, сүйіспеншілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
                 әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, тест, оқу, жазу.
                  көрнекілігі: тақырыптық суреттер
Сабақтың барысы

         I. Ұйымдастыру кезеңы

•    Сәлемдесу
•    Кезекшімен  диалог
•    Оқушылардың назарын сабаққа аудару

II.  Үй тапсырмаласын сұрау.

•    Балалар үйге қандай тапсырма берілді?
•    Үйге 97-бет 6- тапсырма берілді
•    Оқушылардың дәптерлерінен тексеріп, оқыту.

III. Жаңа сабақты түсіндіру
•    Балалар, біз  бүгін сендермен «Достардың бос уақыты» деген тақырыпты өтеміз.

Сөздік
бос уақыт – бош вақит
адалдық – адиллиқ
арамдық – һарамлиқ

1-    Тапсырма.  Сүрет бойынша әңгіме құра
2-    Тапсырма. Диалогті досыңмен оқы.

- Сәлеметсің бе, Халидәм!
- Сәлеметсің бе, Диләрәм!
- Халидәм сен істеп жатырсың?
- Мен кітап оқып отырмын
- Қандай кітап оқып жатырсың?
-Балалар энциклопедиясын оқып жатырмын
-Жақсы кітап па?
-Иә, өте жақсы кітап
-Мен де бос уақытымда кітап оқимын
-Кітап менің де досім
-Иә, кітап жақсы дос.

3 – тапсырма. Сөйлеп үйрен.


Мен                                          кітап оқимын
                                                 итіммен қыдырамын
бос уақытта                             кітапханаға барамын


•    Сергіту сәті

5-тапсырма. Үлгі бойынша сөйле
                                     
                                        ит


                                     Бос                            компьютер
                                  уақыт
кітап

                                         мысық


Үлгі: Мен бос уақытта кітап оқимын.

IV. Cабақты  пысықтау

-    Балалар бүгінгі сабақта нені білдіңдер?
-    Нені үйрендіңдер?
-    Нені білгілерің келеді?



V. Сабақты қорыту

Тест
1.    Мынау қандай сөздер? Күшік, ит, компьютер.
а)жіңішке             ә)жуан        б)қатаң
2. Көптік жалғауларын дұрыс жалға  бала... , дәптер... , сурет... .
     а)-лер,-тер,-тар     ә)-тар,-тер,-лер    б)-лар,-лер,-тер.
3.Мектепте балалар ,,, алады.
      а) киім               ә) білім                 б) қоңырау
4. Сөз теркестерінің дұрысын көрсет.
      а)кітапты алды       ә)туралы кітап     б)кітап туралы.
5. Қай сөзді тасымалдауға болмайды?
      а) ағаш         ә) дүкен         б) сөйле

VI. Үйге тапсырма беру.
       98-бет  5-тапсырма4
VII. Бағалау


Общая информация

Номер материала: 360933

Похожие материалы