- 01.05.2015
- 6893
- 47
Наурузбаева Разия Байгерейқызы
«Тохтаров орта мектебі» КММ
Қазақ тілі және эдебиетті мұғалімі
Екінші саннаты
Пәні : Қазақ тілі
Сынып: 6 сынып
Сабақтың тақырыбы: «Қазақстан»
Сабақтың түрі: интеграциялан сабағы
Мақсатты: Оқушыларға ұштұғырлықтың қазіргі танда актуалды жағдай басымдылығын айқын көрсету. Ата – баба мүрасы ана тілімізді құрметтей отырып, өзге тілде сауатты сөйлеу, жазу қабілеттерін креативті технология негізінде және сыни тұрғасынан ойлау стратегиялары, ақпаратты технологияларды қолдану арқылы ой ұшқырын дамыту.
«2050 жылғы қазақстандықтар – үш тілде сөйлетін білімді, еркін адамдардың қоғамы екеніне толық сенімдімін» деп айтқан Елбасымыздың сөзін басшылыққа ала отырып,оқушылардың үш тілде сөйлей қабілеттерін дамыту. Бір мезетте үш тілде грамматикалық тапсырмаларды орындату арқылы оқұшылардың үш тілде сөйлеу білімдері басшылыққа алынды.
Берілген тапсырмалар үш тілдікке негізделген. Суреттерге сипаттама беру, «жоғалған әріптер» креативті ойындар, үш тілде эссе жазу, мақал – мәтелдер тауып құрастыру, интербелсенді тақтада сурет салу, байқау жұмыс түрлері арқылы ұйымдастырылды.
Сабақтың мақсаттары: Қазақстан туралы мәлеметтерді біледі; Өз ойларын білгенің қазақ, ағылшын, орыс тілдерінде жеткізе алады; Шығармашылық жұмыстарды өздігінен орындауға беймделеді.
Сабақтың көрнекілігі: интербелсендік тақта,Қазақстаның географиялық карта, фотосуреттер Астана бойынша, кестелер.
Сабақтың үлгісі: сабақ бекітті
Сабақтың барысы
І. «Ой - қозғау стратегиясы» -өлеңдері арқылы сабақ тақырыбын анықтау.
- Екі оқұшы тақтаға шығып өлендерді жаттап айтады Қазақстан туралы
Өзіңсің, Қазақстан, ән, арманым да,
Аяулым, алтын бесік, қара орманым да.
Бір нәрсе жетпейді деу қате болар
Өзіңдей ұлан байтақ далам барында.
Паң далам - Қазақстаным!
Сен барда ғажап шебер, ғажап ұстамын,
Түсінем өзендердің саз - ағыстарын.
Қырандар қанатында даңқы кеткен
Ғазалым - таусылмайтын таза нұсқалы.
Ән далам - Қазақстаным!
My heart’s in the Highlands, my heart is not here,
My heart’s in the Highlands
a-chasing the deer —
A-chasing the wild deer, and
following the roe;
My heart’s in the Highlands,
wherever I go.
Farewell to the Highlands, farewell
to the North
The birth place of Valour, the
country of Worth;
Wherever I wander, wherever I rove,
The hills of the Highlands for ever
I love.
Жақсы рахмет. Бүгін сабақтын тақырыбы «Қазақстан» деген. Бүгін сабақта біз тілді, жазуды, оқуды дамытамыз. Осы заманда өз еліне адал – патриот болғанды сұраймын.
Today we will to see you at our quiz lesson, which will be held in the form of completion between our two teams. I’m sure you’ll demonstrate what you know about Kazakhstan. Our aims: to develop skills of reading, listening, writing, speaking. To educate the feeling of international friendship and love our Motherland.
And now let us go out in a circle and will take up hands and will pronounce words: Ал қазір ауқымға деген шығамыз және үшін қолдарды жармасамыз және сөздерді айтамыз:(эмоциональный настрой)
Біз біргеміз, біз татумыз, біз еліміздің болашағымыз!
We are happy, we are friendly, we are healthy, we are future our country!
Жақсы орахмет орына отырыңыздар.
ІІ. Сиқырлы сурет (фонетикалық тапсырма)
1
топ 2 топ
Мына суреттен басқа да қандай бейнені көруге болатындағын сипаттап айту.
ІІІ. Кім жылдам? Ойыны
Екі оқушы тақтаға шығады .Тақтада цифрлық табло бас-басы команда цифрды сайлайды нешінші сұрақ асырайды және жауапты қазақ және ағылшын тілдерде береді.
 |
|||||||||||
 |
|||||||||||
 |
|||||||||||
 |
 |
||||||||||
 |
 |
||||||||||
 |
 |
 |
|||||||||
1. Қазақстанда қандай таулар бар?
2. Қазақстанның ең үлкен қалалары?
3. Біздің астанасы қай облысында орналасқан?
4. Қазқстанның табиғатты қандай?
5. Қазақстанның Республика күні қашан тойлаймыз?
6. How many regions are there in Kazakhstan?
7. When we do celebrate the Independence Day?
8. Who is the head of Kaz – n?
9. What river is Astana situated on?
10. What is the state language of Kaz – n?
ІV.To find proverb.
Now
your task to find a proverb in English language and give an analogue on the
Kazakh and Russian languages. this task on the logical thinking.
V. Сергіту сәтті.
V І. Жаңа сөзді құрастыру.
Келесі тапсырма жаңа сөзді құрастыру керек. Сіздердің алдында кестелер бар. Сіздердің міндетті керек әріп қою, бірақ қиыншылық болса сізде керекті сөзтіркес бар.
1 топ
|
№ |
Исходное слово |
Подсказка |
Правильный ответ |
|
1 |
мктп |
Білім алатын орын |
|
|
2 |
stn |
The capital of country |
|
|
3 |
кррт |
Место отдыха |
|
2 топ
|
№ |
Исходное слово |
Подсказка |
Правильный ответ |
|
1 |
лбд |
Птица которую нельзя убивать |
|
|
2 |
прзднт |
Отанымыздың елбасы |
|
|
3 |
dctr |
profession |
|
VII. Слайды дыбыстау. Ал қазір балалар "Менің Қазахстаным" (бас рең слайдтардың туралы Астананы) әнін орындаймыз.
VIII. Тіл дамыту.
Тәуелсіз елімізде өзіне сай рәміздері бар. Олар ту, елтанба, әнұран. Қазір біз рәміздері туралы әңгіме тындаймыз қазақ және ағылшын тілінен.
ІХ. Тест
Х.Үй жұмысы Эссе «Қазақстан – өте бай мемлекет» екі тілде.
ХІ.Қорытынды
Ал
қазір сабақтың қорытындысын тақырға отырғызамыз. Алдым сендермен үстелдерде
смайлики сендердің таңдап алу мақсатың смайлик және онда жазып қой- сендердің
тілегіңнің біздің еліміздің жатады.
 |
Сау болыңыз!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Кіріспе сөз:«Биылғы Жолдауда Нурсұлтан Назарбаев халықтың әлеуметтік әл-ауқатын жақсарту мәселесіне ерекше маңыз берілген. Ол үш басымдық бағытта өрбиді. Біріншісі – білім беруді дамыту, екіншісі – денсаулық сақтау саласын жақсарту, үшінші – тілдерді дамыту. Осы үш бағыт негізінде былтыр мемлекеттік бағдарлама қабылданған.
Бұл ретте білім беру мен денсаулық сақтау саласын қаржыландыру көлемі ұлғайтылып, тілдерді дамытудың механизмдері айқындалады. 2020 жылы мектеп түлектерінің барлығы мемлекеттік тілді еркін игеріп, Қазақстан халқының 95 пайызы қазақ тілінде, тағы да 95 пайызы орыс тілінде емін еркін қарым қатынас жасай білетін болса, 20 пайызы ағылшын тілін меңгеруі ескерілген.»
Құрметті оқушылар! Бүгінгі өткізетін сайысымыз «We study English.»
6 653 528 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Наурузбаева Разия Байгереевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.